2021年泉州市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】

2021年泉州市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在《我愿是一條急流》的五組對應(yīng)意象中，與急流相對應(yīng)的意象是（）

A.小魚B.小鳥C.烈火D.太陽

2.作品融詩情畫意于一體、風(fēng)格清新淡雅的著名唐代詩人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.杜牧

3.有萬中無一之稱的散曲是（）

A.《夜行船·秋思》B.《綠玄遍·自述》C.《落梅風(fēng)·人初靜》D.《天凈沙·秋思》

4.《紅樓夢》中向王夫人暗示寶、黛之間情感的人是（）

A.王熙鳳B.趙姨娘C.賈環(huán)D.襲人

5.近體詩又稱（），是在唐代形成的一種格律體詩，在句數(shù)、句式、平仄、對偶、押韻等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定

A.七言詩B.雜言詩C.樂府詩D.今體詩

6.《氓》產(chǎn)生的地域是（）

A.河南B.陜西C.山東D.江蘇

7.《諫逐客書》中所列舉的以客為功使秦成帝業(yè)的國君不包括（）

A.秦惠王B.秦穆公C.秦孝公D.秦靈公

8.屈原的《國殤》選自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《詩經(jīng)》D.《國語》

9.下列劃線的字，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.請以遺之遺：遺忘B.后孟嘗君出記記：文告C.時(shí)不利兮騅不逝逝：奔馳,向前跑D.子卿壹聽陵言壹：一概,都

10.《游園》中商調(diào)引子中的商調(diào)是（）

A.旁白B.宮調(diào)名C.下場詩D.詞牌名

11.《馬伶?zhèn)鳌分旭R伶扮演的人物是（）

A.顧秉謙B.李伶C.曹操D.嚴(yán)嵩

12.最能代表孔子思想的核心觀念是（）

A.民為貴B.隆禮重法C.性善論D.仁與禮

13.何光滬的《懷大愛心，做小事情》與下列哪位名人有關(guān)（）

A.林巧稚B.白求恩C.馬丁·路德·金D.特蕾莎修女

14.白居易在作品中所描寫的李隆基、楊玉環(huán)愛情悲劇發(fā)生的時(shí)代背景是（）

A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權(quán)

15.被稱為一代詞宗的詞人是（）

A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.李清照

16.黨政機(jī)關(guān)的行文關(guān)系有（）

A.逐級行文、多級行文、直貫到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐級行文、多級行文、超級行文

D.超級行文、下行文、平行文

17.下列詩句中表達(dá)游子思婦音訊不通，相思之情無法傳送的是（）

A.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文

D.江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜

18.我國古代文學(xué)史上，并稱班馬的兩位史學(xué)家是（）

A.班固、司馬遷B.班超、司馬相如C.班固、司馬相如D.班超、司馬遷

19.在先秦諸子中，主張自然無為的是（）

A.孔子B.莊子C.墨子D.韓非子

20.在各級人民代表大會上提請審議事項(xiàng)的公文是（）

A.議案B.提案C.建議D.報(bào)告

二、閱讀理解(10題)21.

22.先生口不絕吟于六藝之文中的六藝指的是（）

A.風(fēng)、雅、頌、賦、比、興

B.《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》

C.文、史、哲、詩、樂、舞

D.《論語》《大學(xué)》《孟子》《中庸》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》

23.請找出這段文字中描寫南霽云形象的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)

24.說明本段議論所用論據(jù)類型及論證方法

25.概述這段文字的思想內(nèi)容

26.詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？詞題為代人賦，作者為什么要以此為題？請簡要說明

27.馮諼為孟嘗君所鑿的三窟中沒有（）

A.以市義來贏得民心B.利用梁王請賢來抬高孟嘗君C.以宗廟之重鞏固孟嘗君封地D.修建城池來提高防御能力

28.道家思想在我國影響深遠(yuǎn)，請問歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的思想（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

29.季氏將伐顓臾

《論語》

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：季氏將有事于顓臾?？鬃釉唬呵?！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐為？

冉有曰：夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?？鬃釉唬呵螅≈苋斡醒栽唬骸惲土?，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？

冉有曰：今夫顓臾，固而近于費(fèi)，今不取，后世必為子孫憂?？鬃釉唬呵?！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服，而不能來也，邦分崩離析，而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也

從《季氏將伐顓臾》中產(chǎn)生或引申出來的成語有（）

A.分崩離析B.禍起蕭墻C.井底之蛙D.開柙出虎

30.這段話運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法和修辭手法來贊頌都江堰？

三、解釋劃線詞(10題)31.愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。

疾

32.此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？

子

33.人君當(dāng)神器之重，居域中之大。

域中

34.博學(xué)之，審問之

35.六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。

蛾眉

36.窈窕淑女，君子好逑

37.不以其道得之,不處也。

處

38.大巧若拙，大辯若訥。

訥

39.我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國儔也。

儔

40.而劉夙嬰疾病，常在床蓐。

嬰

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.談?wù)勀銓返睦斫?/p>

42.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么托福兒，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不能及格呢，這還不是因?yàn)樗磺笊踅狻?/p>

我曾挨過幾下棍子，說我讀書追求精神享受。我當(dāng)時(shí)只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實(shí)不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個(gè)足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個(gè)時(shí)代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現(xiàn)在界還加上過去界，也帶上未來界，實(shí)在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時(shí)拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時(shí)各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個(gè)心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因?yàn)樗麄儽救思依锉M管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報(bào)紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因?yàn)槲以侥莻€(gè)地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時(shí)隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時(shí)刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個(gè)樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

五、作文題(1題)43.一場恐怖襲擊事件后記者采訪了一對父子。

記者：你知道巴黎發(fā)生了什么事嗎？

小男孩：知道，他們非常非常壞。他們有槍，他們會射我們。

爸爸：那沒關(guān)系，他們有槍，但我們有花。

可是，花什么作用都起不到……小男孩疑惑地說。

它們當(dāng)然有作用，父親指著地上的花束，你看，每個(gè)人都在獻(xiàn)花，那是用來對抗槍的。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.AA《我愿是一條急流》最鮮明的特點(diǎn)是：通過一系列比喻來表達(dá)深切的愛情。全詩五節(jié)，分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻，形象地抒發(fā)了我對我的愛人的熾熱的愛情。與急流相對應(yīng)的意象是小魚

2.C

3.AA馬致遠(yuǎn)的《夜行船·秋思》有萬中無一之稱，指出了王侯將相和功名富貴的虛幻無常，辛辣地諷刺了守財(cái)奴，憤怒地譴責(zé)了名利場中的無恥爭奪，同時(shí)也流露出向往隱居之情，有濃厚的追求及時(shí)行樂思想

4.D見《紅樓夢》第三十四回《情中情因情感妹妹錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥》。襲人向王夫人進(jìn)言，讓寶釵與寶玉結(jié)緣，同時(shí)也暗示了寶黛之間的感情

5.D為有別于古體詩而有近體之名。近體詩又稱今體詩或格律詩，是唐代以后的主要詩體，代表詩人有：李白、杜甫、李商隱、陸游等

6.AA《氓》選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》，是春秋時(shí)期衛(wèi)國的一首民歌，而衛(wèi)國約在今河南淇縣一帶

7.DD通讀文章可知，此四公分別指用張儀之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷的秦惠王。西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉的秦穆公。用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服的秦孝公。廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯的秦昭王

8.A《國殤》是《九歌》中的一首追悼為國捐軀將士的挽歌，也是一首詠唱將士們愛國精神和英雄主義的頌歌

9.AA請以遺之中的遺譯為贈予，送給

10.B商調(diào)是宮調(diào)名，引子是南曲中專用的曲調(diào)。傳奇中重要人物上場時(shí)先唱引子，如商調(diào)引子

11.D《馬伶?zhèn)鳌分旭R伶扮演的人物是嚴(yán)嵩

12.DD孔子講究以仁治天下，以禮規(guī)范社會秩序。仁與禮是孔子思想的核心觀念

13.DD《懷大愛心，做小事情》是何光滬為特蕾莎修女寫的《活著就是愛》一書的中譯本所作的序

14.CC玄武門之變和貞觀之治都是關(guān)于唐太宗的。而安史之亂自唐玄宗天寶十四年至唐代宗寶應(yīng)元年結(jié)束，前后達(dá)八年之久。故李、楊愛情悲劇發(fā)生于安史之亂時(shí)期

15.D1959年郭沫若在李清照紀(jì)念堂門樓迎門屏風(fēng)前后兩面分別題寫了一代詞人和傳頌千秋。劉炳森題寫匾額一代詞宗

16.B

17.C鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文兩句是說遠(yuǎn)飛的鴻雁也不能把這兒的月光帶到遠(yuǎn)方游子那里，魚龍?jiān)谏钐幩镘S動，也只能激起陣陣波紋。表達(dá)了游子思婦無法傳送相思之情

18.AA班馬也叫馬班，是漢代歷史家司馬遷和班固的并稱?！稌x書·陳壽傳論》：丘明既沒，班馬迭興，奮鴻筆于西京，騁直詞于東觀。司馬遷是《史記》的作者，班固是《漢書》的作者，兩人對歷史學(xué)都有重要貢獻(xiàn),并且也是著名的散文家

19.BB莊子主張順應(yīng)自然，提倡無為而無不為

20.AA議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項(xiàng)

21.（2）桓公即使人之楚買生鹿。管子即令桓公告民，藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山。令中大夫王邑載錢二千萬，求生鹿于楚

22.BB先生口不絕吟于六藝之文中的六藝指的是指儒家的六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》

23.拔刀斷指和抽矢射塔

24.論據(jù)類型：歷史事實(shí)論據(jù)。論證方法：歸納論證（或例證法）、對比論證

25.這段文字通過一組象征性的形象，反映了當(dāng)時(shí)俄國人民爭取民族解放和自由而英勇斗爭的情景，贊頌了革命者的崇高獻(xiàn)身精神

26.運(yùn)用了對照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?，作者將城中愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城中官場、熱愛田園生活的感情。題為代人賦，實(shí)則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨(dú)特

27.DD馮諼并沒有讓孟嘗君修建城池來提高防御能力

28.AA文景之治指的是西漢漢文帝、漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期，當(dāng)時(shí)推崇黃老之術(shù)，主張無為而治

29.ABDABD井底之蛙出自《莊子·秋水》：井蛙不可以語于海者，拘于虛也。分崩離析、禍起蕭墻、開柙出虎三個(gè)成語均出自《季氏將伐顓臾》

30.表現(xiàn)方法是對比；修辭手法是比喻、擬人

31.疾：通嫉，妒忌

32.子：以……為子，視……為子

33.域中：天地間

34.審：詳盡

35.蛾眉：古代美女的代稱，此處指楊貴妃

36.逑：配偶

37.處：處于,處在

38.訥：語言困難，口吃

39.同類

40.嬰：纏繞

41.①一條生命更替的自然之路，無數(shù)蝴蝶在寒潮來臨之前聚集、交配、繁衍。②一條大自然的美麗之路，寄托著人類關(guān)于自然的美麗想象的無數(shù)蝴蝶的聚集，本身就是大自然的奇觀。③一條認(rèn)識大自然的神奇力量的象征之路，作者和朋友無意中闖入蝴蝶路，從而認(rèn)識到大自然神秘、雄奇、夢幻般的美

42.比喻論證、引用論證、對比論證、舉例論證

43.邪惡如冰，善良可化世界上，總會有一些邪惡的力量，將公眾的心刺痛。這種力量，如冰，如雪，封凍了世界的溫情。然而，我們要堅(jiān)信，只要陽光普照，只要有鮮花開放，再厚的堅(jiān)冰也會消融。巴黎發(fā)生暴恐襲擊，100多個(gè)鮮活的生命瞬間被奪走。然而，面對喪心病狂的暴恐襲擊，巴黎人沒有選擇憤怒地聲討，也沒有選擇報(bào)復(fù)性地發(fā)泄，而是以鮮花、琴聲、《馬賽曲》來回應(yīng)罪惡者，悼念逝去的生命。這種世間最溫暖的方式，不僅撫慰了罹難者及其家屬的心靈，還以最優(yōu)雅的姿態(tài)回應(yīng)了作惡者。俗話說