2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁
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2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn),以其名字作為功率單位的是A.帕斯卡 B.牛頓 C.焦耳 D.瓦持2.如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm時(shí),物塊A剛好完全浸沒在水中,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,打開閥門B,使水緩緩流出,當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時(shí),彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(即恢復(fù)原長(zhǎng)沒有發(fā)生形變),此時(shí)關(guān)閉閥門B.彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長(zhǎng)量L關(guān)系如圖所示(不計(jì)彈簧所受的浮力,物塊A不吸水)則下列分析不正確的是A.打開閥門前物塊A受到的浮力10NB.物塊A的密度0.6×10kg/mC.物塊A剛好完全浸沒在水中時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cmD.彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)3.6×10Pa3.足球比賽中,小明面對(duì)守門員,用腳將足球斜上方踢出射門,足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門,如圖所示.忽略空氣阻力,使足球在空中弧線飛行的施力物體是A.地球B.足球C.小明D.守門員4.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一實(shí)心物體,當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N;當(dāng)物體浸入水中一半體積時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸).取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A.6N B.10N C.12N D.14N5.茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力6.關(guān)于汽車的慣性,下列說法正確的是()A.汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性,靜止時(shí)沒有慣性B.汽車行駛的速度越大,慣性越大C.汽車在急剎車時(shí)的慣性最大D.汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大7.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計(jì),在物體勻速上升的過程中A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大C.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大D.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大8.如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是(不計(jì)滑輪重和滑輪間摩擦)A.作用在物體A上水平拉力是100NB.作用在物體A上水平拉力是20NC.物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是80ND.物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是40N9.關(guān)于功和功率,下列說法中正確的是A.機(jī)器做功少,功率一定小B.功率小的機(jī)器做功可能快C.做功時(shí)間越長(zhǎng),機(jī)器的功率越大D.功率大的機(jī)器做功一定快10.一艘漁船從江河駛向大海時(shí),船受到的浮力F及船浸入水中的體積V的變化情況是()A.F增大,V變小; B.F不變,V變小;C.F不變,V變大; D.F變大,V不變.11.對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是A.他的體重為 B.他身體的平均密度約為C.他的手掌寬度為 D.他百米賽跑的速度可達(dá)12.如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,小球在1、2位置的高度一樣,下面說法正確的是A.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過1、3、2三個(gè)位置B.小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小C.小球在1、2位置的重力勢(shì)能相同,且機(jī)械能大小也相同D.小球在1、2位置的動(dòng)能相同,且機(jī)械能大小相同13.如圖所示,將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則A.木塊受到的浮力為4NB.使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C.木塊的密度是0.4g/cm3D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa14.有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)6N.把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是()A.5N B.7N C.14N D.12N15.如圖所示:主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是()A.同步衛(wèi)星B.飛機(jī)C.風(fēng)箏D.氫氣球16.如圖所示的拔河比賽中,通過增大壓力來增大摩擦的措施是A.握住繩子時(shí)雙手用力B.雙手帶上紗布手套C.腳穿帶有花紋的鞋子D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上17.下列實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.蚊子的尖尖口器 B.駱駝寬大的腳掌C.破窗錘的錘頭 D.篆刻刀的刀刃18.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng),且速度越來越大,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N,則木塊和木板間的摩擦力為()A.大于2.5N B.小于2.5NC.等于2.5N D.無法判斷19.如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體受到平衡力的是A. B.C. D.20.用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m,如果兩種情況下的額外功相等,則下列敘述正確的是()A.做的總功不相等B.兩次的機(jī)械效率相等C.所做的有用功相等D.用于拉繩子的力兩次相等21.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù),根據(jù)任務(wù)的要求,潛水艇需要在不同深度處懸浮,若海水密度保持不變,則下列說法錯(cuò)誤的是A.潛水艇排開海水的體積相等B.潛水艇所受的重力大小不相等C.潛水艇所受的浮力大小相等D.潛水艇所受的浮力與重力大小相等22.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時(shí)用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋23.關(guān)于力,下列分析正確的是A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力B.斜向上投出的籃球先上升后降落,籃球上升時(shí)不受重力,下落時(shí)受重力C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,主要說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的相互作用24.如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是A.若m1>m2,則F1一定小于F2B.若m1=m2,則F1一定大于F2C.若V1=V2,則F1一定大于F2D.若V1>V2,則F1一定大于F225.2019年,重慶市仍然將實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目,下列與體考相關(guān)的物理知識(shí),分析正確的是A.1分鐘跳繩時(shí),下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.立定跳遠(yuǎn)時(shí)腳要用力向后蹬地,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于實(shí)心球受到慣性作用D.人在跑道上靜止時(shí),人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力26.如圖所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()A. B.C. D.27.起重機(jī)以0.5m/s的速度勻速吊起集裝箱時(shí),鋼絲繩施加的拉力為8000N,如果起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起該集裝箱時(shí),鋼絲繩所施加的拉力為()A.等于16000N B.等于8000N C.小于8000N D.大于8000N28.在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則下面判斷正確的是A.p甲>p乙F甲=F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲=F乙29.潛水員完全進(jìn)入水中后,當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A.壓強(qiáng)變大 B.壓強(qiáng)變小 C.浮力變大 D.浮力變小30.下列物體中重力最接近2N的是A.一個(gè)蘋果 B.一頭大象 C.一個(gè)雞蛋 D.一張課桌二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.有一起重機(jī),它將5000N重的物體勻速提升高度h米,后又水平地移動(dòng)S米,而且h+S=10米,則鋼絲繩對(duì)物體所做的功最大值是______J,最小值是______J。32.如圖所示,A、B是由同種材料制成的大小、規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的密度為ρ、長(zhǎng)為l、高和寬均為h,現(xiàn)將兩長(zhǎng)方體按圖甲、乙所示的方式放置,則圖甲中A對(duì)地面的壓力F甲與圖乙中B對(duì)地面的壓力F乙的關(guān)系為F甲________(選填“>”“=”或“<”)F乙。若圖甲中A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲,圖乙中B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p乙,則p甲可表示為________,p甲和p乙的比值為________。33.愛米做如下實(shí)驗(yàn):將三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都靜止后,觀察到如圖所示的情景,發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。愛米由此分析推理以下結(jié)論:(1)因?yàn)楦×Φ拇笮「鷂_______和________有關(guān),所以三個(gè)球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是________;(2)根據(jù)浮沉條件,可以判斷這三個(gè)球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________;ρ液________ρ乙;(3)請(qǐng)畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。(________)34.如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說明:力可以改變物體的___________;力的作用是____________的。35.重104N的車廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么車廂受到的阻力________103N;若將拉力增大,則車廂將加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)車廂受到的阻力________103N;若拉力減小,則車廂將減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)車廂受到的阻力________103N.(以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’)36.根據(jù)圖示情形回答問題:用吸管吸飲料是利用了_____的作用;高鐵站臺(tái)上,乘客候車時(shí)不能越過安全黃線,可以用_____這一物理原理來解釋。37.當(dāng)秋千從高處落下時(shí),坐在秋千上的小宇同學(xué)相對(duì)于秋千是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);不用力推秋千,秋千會(huì)逐漸停下來,此過程中小宇同學(xué)的慣性______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。38.運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板,跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________;運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,艇快速向前運(yùn)動(dòng),這表明物體間力的作用是_________的。39.洗手池的排水管通常做成如圖所示的U形“反水彎”來防止下水道中的異味上傳,這個(gè)“反水”彎是利用了________的原理來設(shè)計(jì)的:新買的排水管是用塑料制成的,用力拉向兩邊可以使管子伸長(zhǎng),說明力可以使物體發(fā)生________。40.“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓計(jì),如圖所示.拿著自制氣壓計(jì)上樓的過程中,細(xì)管中的水柱會(huì)_____,這是因?yàn)橥饨绱髿鈮弘S海拔高度的增加而_____;若將瓶中的水裝滿,此裝置還可以顯示_____的變化.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,小明同學(xué)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,并在兩條細(xì)線的一端分別掛上相同數(shù)量的鉤碼,觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)?(1)本實(shí)驗(yàn)使用定滑輪的作用是__________。(2)在小卡片處于平衡狀態(tài)后,小明把小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度;此時(shí)小卡片受到的兩個(gè)拉力大小相等、方向相反,但是松手后小卡片卻不能保持平衡,他這樣做是為了說明____________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中,為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡,小明應(yīng)該怎么做?________。42.在2019年5月綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)抽查活動(dòng)中,某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):A:“探究杠桿的平衡條件”(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);這樣做是為了________。(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2,其原因是:________。B:“探究杠桿的機(jī)械效率”(3)如圖丙所示裝置,O為支點(diǎn)。(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升,若拉力F1為0.5N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為______%。(結(jié)果精確到0.1%)(4)他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度h仍為0.1m,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______。其他條件不變,如果把鉤碼由B移至C,此杠桿的機(jī)械效率將_____(兩個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子,提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3,重360N的物體.(物體始終浸沒在水中,且忽略水對(duì)物體的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2,工人沒有拉動(dòng)繩子時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力;(3)提起物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.(4)工人最多能夠提起多重的同種物體?44.如圖所示,一邊長(zhǎng)為20cm的正方體木塊漂浮在水面上,木塊浸入水中的深度為12cm.試求:(1)木塊受到的浮力.(2)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)(3)求木塊的的密度

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

在物理學(xué)中,帕斯卡是壓強(qiáng)的單位;牛頓是力的單位;焦耳是功和各種能量的基本單位;瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意,D符合題意。2、D【解析】

A.打開閥門前,物塊A剛好完全浸沒在水中,則V排=VA=(0.1

m)3=1×10?3m3,所以,F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3=10N,故A正確;B.當(dāng)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài),物塊A是處于漂浮狀態(tài),由F?。紾,即:ρ水gV排=ρAgVA,所以,ρ水×VA=ρAVA,則ρA=ρ水=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3,故B正確;CD.漂浮時(shí),物塊受平衡力,由題意知:G=F′?。溅阉甮V′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3=6N,全部浸沒時(shí),根據(jù)物塊A受平衡力作用可知:彈力F=F浮?G=10N?6N=4N,由圖象可知此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了△L=2cm,所以彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)水深h=40cm?25×10cm?2cm=34cm=0.34m,水對(duì)容器底部壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m=3.4×103Pa,故C正確,D錯(cuò)誤。故選D.【點(diǎn)睛】(1)打開閥門前,物塊A剛好完全浸沒在水中,求出排開水的體積,利用阿基米德原理即可求出浮力;(2)物塊A漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg=ρVg和F?。溅岩篻V排得出表達(dá)式,即可求出物塊A的密度;(3)物塊A剛好完全浸沒在水中,根據(jù)物體受力平衡求出物塊A受到的彈力,由圖象得出此時(shí)的彈簧伸長(zhǎng)量,然后根據(jù)物塊A漂浮時(shí)水的深度,最后根據(jù)p=ρgh求出容器底部受到的水的壓強(qiáng)。3、A【解析】

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物體是地球。【詳解】用腳將足球斜上方踢出射門,空中飛行的足球,最終要落到地面上,進(jìn)入球門,由于受到重力的作用,施力物體是地球。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查重力的概念,地球附近(一般指大氣層以內(nèi))的物體都要受到重力的作用。4、A【解析】

由于當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,所以,F(xiàn)浮1=G-F拉1,即①當(dāng)物體浸入水中一半體積時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N,則②由以上兩式解得:=6N;從彈簧測(cè)力計(jì)上取下物體將其緩慢的放入水中,假設(shè)其全部浸沒,那么它受到的浮力是:,由于全部浸沒時(shí)F?。綠,所以,取下物體將其緩慢的放入水中,待物體靜止時(shí),物體漂浮,所以,受到的浮力等于其重力為6N.5、B【解析】

A.杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的力,但這兩個(gè)力性質(zhì)不同,作用物體不同,不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力,故A錯(cuò)誤;BD.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力。故B正確,D錯(cuò)誤;C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;6、D【解析】

汽車的慣性是由汽車的質(zhì)量決定的,與汽車的速度無關(guān),因此汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大,故選D.7、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知,n甲=3、n乙=2;因繩重和摩擦忽略不計(jì),所以由可知,甲圖更省力;由η==可知,甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣,故選B.8、D【解析】

AB.根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,因?yàn)橛袃蓷l繩子作用在動(dòng)滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯(cuò)誤;CD.因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N,故C錯(cuò)誤,D正確。9、D【解析】

功的決定因素是力和在力的方向上通過的距離;功率是由做功的多少和時(shí)間共同決定.【詳解】AC.影響功率大小的因素是做功的多少和做功的時(shí)間,只知道做功的多少,或時(shí)間的長(zhǎng)短,不能判斷功率的大小,故AC錯(cuò)誤;BD.功率表示物體做功快慢的物理量,功率大的機(jī)器做功一定快,功率小的機(jī)器做功一定慢,故B錯(cuò)誤,D正確;【點(diǎn)睛】功率用來比較物體做功快慢,做功快不等于做功多,功率大不等于做功大.10、B【解析】

當(dāng)船由河流駛?cè)氪蠛:?,都是漂浮,船受到的浮力:F?。紾,∵船受到的重力不變,∴船受到的浮力不變;又∵F?。溅阉畍排g,ρ海水>ρ河水,∴排開海水的體積小于排開江水的體積,即:船浸入水中的體積變??;11、B【解析】

A.九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,他的體重約,故選項(xiàng)A不正確;B.由于人可以懸浮在水中,人的密度與水的密度幾乎相同,約為1.0×103kg/m3,故選項(xiàng)B正確;C.九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm,故選項(xiàng)C不正確;D.九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上,他百米賽跑的速度最快為:,故選項(xiàng)D不正確.12、B【解析】

A、由生活經(jīng)驗(yàn)可知,小球彈跳的高度會(huì)越來越低,則根據(jù)小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過2、3、1三個(gè)位置,故A錯(cuò)誤;BCD、小球在1、2位置的高度相同,所以重力勢(shì)能相同;小球在運(yùn)動(dòng)過程中,由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞,會(huì)消耗一部分機(jī)械能,所以小球的機(jī)械能逐漸減小,則小球在1位置的機(jī)械能比2位置?。挥捎跈C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和,所以,小球在1位置的動(dòng)能也比2位置?。挥纱丝芍?,小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小,故B正確,CD錯(cuò)誤。13、B【解析】

(1)求出木塊浸入水中的體積,即為排開水的體積,利用F浮=ρ水gV排計(jì)算浮力大??;(2)使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力,利用F?。溅阉甮V排計(jì)算;(3)木塊漂浮所受浮力等于重力,利用重力公式求出質(zhì)量,然后利用密度公式求其密度;(4)求出木塊底部距離水面的高度,然后利用液體壓強(qiáng)公式求解.【詳解】A.木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為:V排=10cm×10cm×(10?4cm)=600cm3=6×10?4m3木塊受到的浮力為F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3=6N,故A錯(cuò)誤;B.使木塊完全浸沒還需要的力:F=F′?。溅阉甮V′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3=4N,故B正確;C.根據(jù)浮沉條件得,G物=F?。?N,由G=mg和ρ=mV得:ρ木==0.6×103kg/m3=0.6g/cm3;故C錯(cuò)誤;D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故D錯(cuò)誤.14、C【解析】

把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,浮力:F浮=G?F示=14N?6N=8N;根據(jù)阿基米德原理F液=ρ水gV排可知,物體全部浸沒水中時(shí)浮力:F′浮=2F浮=2×8N=16N;浮力F浮大于物體的重力G,故物體上浮,直至漂浮,物體此時(shí)受到的浮力:浮=G=14N.故C符合題意。15、D【解析】

A.同步衛(wèi)星由火箭發(fā)射升空,火箭利用的反作用力而獲得向上的推力,故A不符合題意;BC.飛機(jī)、風(fēng)箏利用流體流速大,壓強(qiáng)小的原理產(chǎn)生的升力,故BC不符合題意;D.氫氣球在空氣中受到的浮力大于自身的重力,所以利用浮力升空,D符合題意。16、A【解析】

A.雙手用力握住繩子,是通過增大壓力來增大摩擦力的;B.雙手帶上紗布手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;C.腳穿帶有花紋的鞋子,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;17、B【解析】

A.蚊子尖尖的口器,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B符合題意;C.破窗錘的錘頭很尖,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.篆刻刀的刀刃很鋒利,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故D不符合題意。18、B【解析】

速度越來越大說明此時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng),由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,此時(shí)拉力大于摩擦力,因此摩擦力小于2.5N。A.大于2.5N與分析不相符;B.小于2.5N與分析相符;C.等于2.5N與分析不相符;D.無法判斷與分析不相符。19、C【解析】

A.由圖知道,二力作用在兩個(gè)物體上,所以,此二力不是平衡力,故A不符合題意;B.由圖知道,二力不在同一直線上,所以,不是平衡力,故B不符合題意;C.二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合平衡力的條件,所以是平衡力,故C符合題意;D.二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上,不符合平衡力的條件,所以不是平衡力,故D不符合題意。20、A【解析】

A.額外功相等,物體上升的高度都是5m,根據(jù)W=Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,所以總功也是不同的,故A正確;B.額外功相等,總功不相等,所以滑輪組的機(jī)械效率不相等,故B錯(cuò)誤;C.物體上升的高度都是5m,根據(jù)W=Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,故C錯(cuò)誤;D.用的是同一個(gè)滑輪組,物體上升的高度相同,所以繩子末端移動(dòng)的距離相同,因總功不相等,根據(jù)W=Fs可知兩次拉繩子的力是不同的,故D錯(cuò)誤.21、B【解析】

當(dāng)F浮=G時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;不同深度處懸浮,潛水艇自身體積不變,排開海水的體積相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正確,B錯(cuò)誤。22、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使接觸面脫離.【詳解】A.打球時(shí)用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行.符合題意.D.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.故選C.23、D【解析】

A.雞蛋碰石頭,雞蛋對(duì)石頭施加的力和石頭對(duì)雞蛋施加的力是一對(duì)相互作用力,因此大小相等,雞蛋破了是因?yàn)殡u蛋承受力的能力比石頭弱;B.地球上一切物體都受到重力的作用;C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說明力可以使物體發(fā)生形變;D.磁體磁極之間,不相互接觸也可以產(chǎn)生力。24、B【解析】

(1)A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中所給m1和m1的關(guān)系,判斷兩物體受到浮力的關(guān)系;CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系,利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關(guān)系.【詳解】蘋果漂浮,梨沉底,根據(jù)浮沉條件可知:F1=G1=m1g,F(xiàn)1<G1=m1g,(1)若m1>m1,則F1>F1;(1)若m1=m1,則F1>F1;由于蘋果漂浮,梨子沉底,則:V排1<V1,V排1=V1,由于都是浸在水中,根據(jù)F?。溅阉甮V排可知:(3)若V1=V1,則F1<F1;(4)若V1>V1,則V排1與V排1的大小不能比較,所以,F(xiàn)1不一定大于F1.由此分析可知,ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.25、D【解析】

A.跳繩時(shí),下落過程中高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,故是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤B.立定跳遠(yuǎn)時(shí),腳要用力向后蹬地,地面給人的反作用力使人向前運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的,故B錯(cuò)誤。C.拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于實(shí)心球具有慣性,慣性是物體本身的一種屬性,不是受到慣性的作用,故C錯(cuò)誤。D.人在跑道上處于靜止,人壓跑道,跑道支持人,人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力,故D正確。26、D【解析】

A.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.B.鍘刀在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.C.道釘撬在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.D.掀在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.27、B【解析】

起重機(jī)勻速吊起集裝箱時(shí),集裝箱受到起重機(jī)對(duì)其的拉力和自身的重力兩個(gè)力的作用;因集裝箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,一對(duì)平衡力大小相等,方向相反,作用在同一物體上,作用在同一直線上,據(jù)此解答.【詳解】起重機(jī)以0.5m/s的速度勻速提起集裝箱時(shí),集裝箱受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,鋼絲繩施加的拉力是8000N,所以集裝箱重是8000N;起重機(jī)改以1m/s的速度勻速提起此集裝箱,集裝箱受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用,這兩個(gè)力依然是平衡力,集裝箱重8000N,所以鋼絲繩施加的拉力是8000N.故選B.28、A【解析】

BC.根據(jù)題意知道,兩物體完全相同,甲中是漂浮,乙中是懸浮,都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,即物體所受浮力大小都等于物體的重力,所以,在甲乙兩種液體中受到的浮力相等,F(xiàn)甲=F乙;故BC錯(cuò)誤;AD.又因?yàn)槲矬w在甲中浸入液面的體積比乙中的小,由F浮=ρ液gV排知道,

ρ甲>ρ乙,

由p=ρ液gh知道,由于液面高度相同,所以

p甲>p乙。故A正確,D錯(cuò)誤。29、A【解析】

潛水員完全進(jìn)入水中后,水的密度ρ水不變,所排開的水的體積不變,由F浮=ρ水gV排知道,受到的浮力不變;由于所處深度h增大,由p=ρ水gh知道,他受到的壓強(qiáng)變大,綜上所述,只有A正確。30、A【解析】

A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,受到的重力大約是:

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,

故符合題意;B.一頭大象的質(zhì)量可達(dá)5t=5000kg,受到的重力大約是:

G=mg=5000kg×10N/kg=50000N,

故不符合題意;C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力大約是:

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,

故不符合題意;D.一張課桌的質(zhì)量在10kg左右,受到的重力大約是:

G=mg=10kg×10N/kg=100N,

故不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、500000【解析】

第一空.勻速提高,鋼絲繩對(duì)物體所做的功是W=Gh,又因?yàn)?/p>

h+S=10m,

所以,當(dāng)h=10m時(shí),鋼絲繩對(duì)物體所做的功有最大值,即

W最大=5000N×10m=50000J;第二空.當(dāng)h=0m時(shí),鋼絲繩對(duì)物體所做的功有最小值,即

W最小=5000N×0m=0J,即不做功。32、=2ρgl【解析】

在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力,甲圖中A與地面的接觸面積為SA=h2,乙圖中B與地面的接觸面積SA=hl.然后利用壓強(qiáng)公式求解p甲和p乙的比值.【詳解】已知A.B是由同種材料制成的大小規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,所以mA=mB,則GA=GB=G,甲圖把B疊放在A上后,A對(duì)地面的壓力等于A.B的重力之和,F甲=GA+GB=2G乙圖把A疊放在B上后,B對(duì)地面的壓力等于A.B的重力之和,F乙=GA+GB=2G,則F甲等于F乙,p甲======2ρgl,p乙======2ρhg,則==.33、液體的密度物體排開液體的體積相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空.根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)。第三空.已知三個(gè)實(shí)心球的體積相同,由于三個(gè)球浸沒在同種液體中,則排開液體的體積相同,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它們受到的浮力:F甲=F乙=F丙;第四空、第五空.根據(jù)題意可知,乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng),則彈簧對(duì)乙球沒有作用力,則F乙=G乙,乙在液體中會(huì)懸浮,由浮沉條件可知ρ乙=ρ液,由圖可知,甲球下方彈簧長(zhǎng)度大于原長(zhǎng),則甲球受到的浮力F甲>G甲,甲在液體中上浮,因此ρ甲<ρ液,丙球下方彈簧長(zhǎng)度小于原長(zhǎng),則丙球受到的浮力F丙<G丙,丙在液體中會(huì)下沉,因此ρ丙>ρ液因此可得ρ甲<ρ乙<ρ丙。第六空.甲球所受重力方向豎直向下,作用在重心上,丙球所受彈力豎直向上,作用在重心上如圖:34、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

[1]兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),說明物體受到力的作用,力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;[2]同時(shí)說明物體間力的作用是相互的,一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體。35、等于等于等于【解析】

由題意可知,車廂在水平方向上受到的拉力和阻力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知,車廂受到的阻力等于103N.運(yùn)動(dòng)的車廂受到滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),所以及時(shí)加速或者減速,它受到的阻力都等于103N36、大氣壓強(qiáng)流體的流速越大,壓強(qiáng)越小【解析】

[1]用吸管吸飲料時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,利用大氣壓強(qiáng);[2]當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)黃線外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故高鐵站臺(tái)上,乘客候車時(shí)不能越過安全黃線,可以用流體的流速越大,壓強(qiáng)越小這一物理原理來解釋。37、靜止不變【解析】

第一空.秋千從高處落下,小宇相對(duì)于秋千位置沒有發(fā)生變化,此時(shí)他是靜止的;第二空.慣性是物體本身的一種基本屬性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),小宇的質(zhì)量不變,慣性不變。38、形變相互【解析】

第一空.運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板,給跳板施加壓力作用,跳板發(fā)生彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變;第二空.運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,槳給水一個(gè)向后的力,同時(shí)水給槳一個(gè)大小相等向前的力,所以艇向前運(yùn)動(dòng),這表明物體間力的作用是相互的。39、連通器形變【解析】

第一空.U形“反水彎”是利用了連通器的原理,使管中存有一定量的水,將上下隔開,防止異味上行;第二空.用力向兩邊拉可以使管子伸長(zhǎng),說明力可以使物體發(fā)生形變。40、上升減小溫度【解析】

第一空、第二空.上樓時(shí)高度變高,外界大氣壓變小,此時(shí)氣壓計(jì)內(nèi)氣壓不變,所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會(huì)逐步上升;第三空.如果瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),外界溫度變化會(huì)使瓶?jī)?nèi)液體熱脹冷縮,管內(nèi)液面也會(huì)變化,就可以顯示溫度的變化.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、改變拉力的方向不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡用剪刀將小卡片從中間剪成兩半,觀察紙片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

第一空.由圖知道,實(shí)驗(yàn)中使用的是定滑輪,它可以改變拉力的方向;第二空.該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上,由于小卡片此時(shí)不能保持平衡,所以說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡;第三空.為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡,可以在紙片處于平衡狀態(tài)后,用剪刀將紙片一剪兩半,使兩邊砝碼的力不在同一物體上,觀察紙片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);42、平衡右便于測(cè)量力臂把l1當(dāng)成了F1的力臂勻速66.7%變大變大【解析】

第一空.杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài);圖甲中,杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài);第二空.圖甲中,杠桿右高左低,應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿

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