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2023年小班學(xué)期班務(wù)計劃下學(xué)期短篇通用小班學(xué)期班務(wù)規(guī)劃下學(xué)期短篇篇一

小一班現(xiàn)有幼兒28名,除六位是xx年下半年誕生外,其余都為xx年以后誕生,滿三歲的幼兒有23位,但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個班從托班上來的孩子有13個,其他15個孩子都是新生。通過新生幼兒的家訪,我們了解道班上除三個幼兒的家庭是講一般話外,其他幼兒的家庭都是講白話的,因此幼兒聽說一般話的力量都比擬差,加上班上幼兒獨(dú)生子女高達(dá)93%,家長對孩子的期望都特別高,很重視早期教育,有些已開頭教孩子識字或說簡潔的英語單詞;另外,班上多數(shù)家長都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的,他們的選擇都很慎重,對城區(qū)中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此,本學(xué)期我們工作的壓力也相比照較大,我們必需兩手一起抓,一手抓常規(guī)教育,一手抓語言教育,讓孩子們早日適應(yīng)幼兒園的集體生活。

以園務(wù)規(guī)劃、教研規(guī)劃、保育保健規(guī)劃為導(dǎo)向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,從培育最根本的嬉戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培育成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?!?/p>

(一)常規(guī)工作:

1、以愛當(dāng)頭、觀看入手,了解分析每一位幼兒

(1)以母親般的愛細(xì)心呵護(hù)每一位幼兒,堅持“三每”方針,即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)展溝通,關(guān)注每一位孩子。

(2)重視幼兒個案記錄,每位教師選定兩名幼兒實(shí)施個案教育,并做好過程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進(jìn)展觀看,準(zhǔn)時記錄,隨時調(diào)整教育規(guī)劃,注意個別化教育。

2、嬉戲?yàn)橹?、情境入手,吸引幼兒參與集體活動,形成良好的集體常規(guī)。

(二)三大課程建立:

1、日常教學(xué)活動課程:為孩子營造寧靜、輕松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(1)班上兩位教師每周溝通幼兒學(xué)習(xí)生活觀看狀況,確定下周教育規(guī)劃。

(2)做好每個活動的預(yù)備工作。(明確目的、預(yù)備教具、學(xué)習(xí)精確的操作方法)

(3)教師以身作則,不大聲喊叫幼兒,初步形成“輕聲說話,不打攪別人”的氣氛。

(4)在活動中培育幼兒“自助”的力量,并把此力量拓寬到一日生活中。

2、雙語課程:

創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,培育幼兒傾聽、愿講的良好習(xí)慣。

(1)情境性英語教學(xué)力求生動、好玩。

(2)日常生活英語滲透系統(tǒng)化。

(3)保證每天20分鐘的英語視聽時間。

(4)培育幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認(rèn)讀肯定數(shù)量的漢字。

3、安康課程:

(1)讓幼兒開心入園,關(guān)注幼兒心情和共性的進(jìn)展,能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新集體,順當(dāng)度過適應(yīng)期。

(2)保證每天2小時的戶外活動時間,準(zhǔn)時為孩子擦汗,保證一天以上的喝開水次數(shù)。

(3)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。

(三)家長工作

1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園心情的穩(wěn)定奠定良好的根底。

2、專心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作,準(zhǔn)時向家長反應(yīng)孩子在每個星期中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、嬉戲、大型活動的照片,向家長介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息,讓家長詳細(xì)直觀地了解孩子在園的狀況。

3、開通熱線,準(zhǔn)時電訪

開通教師與家長的熱線電話,對未入園的孩子進(jìn)展電訪溝通,準(zhǔn)時了解孩子不能入園的緣由,準(zhǔn)時和孩子進(jìn)展感情溝通。

4、開展家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,汲取家長好的建議。

(四)班級建立:

1、加強(qiáng)保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規(guī)培育的全都性、一貫性,開展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿足”教育活動。

2、進(jìn)展班級工作的階段性總結(jié),常常性召開班務(wù)會議,準(zhǔn)時調(diào)整規(guī)劃,確立保教工作重點(diǎn),并做到有記錄、有落實(shí)。

九月份

1、做好入園前的家訪工作,為新生入園心情的穩(wěn)定奠定良好的根底。

2、依據(jù)幼兒園的工作規(guī)劃精神,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,制定出有效而可行的班務(wù)規(guī)劃、班工作效勞細(xì)則、安全規(guī)劃、家訪規(guī)劃。

3、依據(jù)本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,選擇適合本班幼兒進(jìn)展的科研課題,并制定出科學(xué)的討論規(guī)劃。

4、依據(jù)本班教育的主題,師生共同布置活動室環(huán)境。

5、開展主題活動《來來來幼兒園》,要求家長幫助教師與幼兒共同布置墻飾“快樂列車”和“我的家”,并請家長幫忙幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。

6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的教師問好,并送上自己親自制作的禮物。

7、協(xié)作幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。

8、教幼兒學(xué)做新操。

9、選出并確定家長委員。

十月份

1、對幼兒進(jìn)展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。

2、開展主題活動《得意的動物》,師生共同布置墻飾“動物列車”,在美工區(qū)開展“好玩的動物”創(chuàng)作活動,以加深幼兒對動物的熟悉。

3、組織幼兒外出公園,觀賞動物。

4、幫助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)工作的進(jìn)展,做好教學(xué)觀摩工作。

十一月份

1、對幼兒進(jìn)展團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙,學(xué)會關(guān)懷他人,與同伴友好相處的品德教育。2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

3、邀請同級的班開展“自理力量競賽活動”,以加強(qiáng)幼兒的自理力量與社會交往力量。

4、幫助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。

十二月份

1、開展主題活動《彩色世界》,師生共同布置墻飾“世界真漂亮”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。

2、有規(guī)劃的訓(xùn)練幼兒開展體育競賽活動,預(yù)備參與級部的運(yùn)動會。

3、做好家長會的預(yù)備工作、開展好家長會。

元月份

1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”,讓幼兒感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí),進(jìn)展科學(xué)的教育

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