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本文格式為Word版,下載可任意編輯——書的“囤”與“讀”囤書曾經(jīng)幾乎一本書也不買,很長(zhǎng)時(shí)間,只讀別人送來的書。其實(shí)這已經(jīng)讀不完,一年一兩百冊(cè),挑著看,能看掉一半多些吧。忘卻什么時(shí)候破了戒,開頭自己買,買的自然是想讀的,理由充分,起初也不覺得什么。然而逐漸眼見得書架盛不下了,發(fā)愁,且心里隱隱愧疚。不知?jiǎng)e人怎的,有書讀不了,我是感覺虧欠了的。
早先貌似利用圖書館極得力,高記錄時(shí)大約一年借出有逾兩百種,且根本讀完,自然留給買書的機(jī)遇特別少。這圖書館實(shí)在大,一個(gè)書庫(kù)有數(shù)萬冊(cè),在里面只覺得自己的渺小,再轉(zhuǎn)一個(gè),還是如此,鮮明須調(diào)適一下心態(tài),莫要被如此的氣勢(shì)壓倒。不過,在此情此景中,買書是根本不必了,我想,布宜諾斯艾利斯的博爾赫斯理應(yīng)也是如此,何況,老時(shí)的他盲了。
后來,離圖書館遠(yuǎn)了,逐漸絕跡。主要讀家里的書,其實(shí)也沒多少,由于從前一向操縱著,還丟了大量(仍念想的是加西亞?馬爾克斯的全體,《霜葉紅似二月花》、幾十冊(cè)老“收獲”)。沒算過,尚存一千多冊(cè)?不過如此,與大量人相比鮮明是少的。量的缺乏有好多表現(xiàn),如魯迅,幾乎沒有,而我是讀過他的全集的,借來而已。書架上卡夫卡的就一個(gè)《城堡》,極熱愛的契訶夫、梅里美更是完全無蹤跡,蕭紅也無(后來補(bǔ)上《呼蘭河傳》及短篇集)。缺好多,有時(shí)亦覺得古怪,怎么這個(gè)竟沒有?讀過的書也算多,但手上終究沒有。
而近來不知不覺中,大量書竟是被囤的樣子了?!短斐谋罎ⅰ窋R了十幾個(gè)月,也沒翻出十頁(yè)去;《八十年頭訪談錄》,讀過去一二年了,還有幾位的訪談?wù)鹿?jié)沒惠顧;浦安迪的明清小說著述,一向想讀以和夏志清的對(duì)比對(duì)比,籌劃有許久了;羅素的哲學(xué)史,夢(mèng)想能早日排上日程;三聯(lián)的一系列小開本,亦無時(shí)間看。諸如此類,怕不得成群結(jié)隊(duì),是不是有些叫“蛙”的小說里大量小跳蛙跟在姑姑后面鼓噪的感覺?那種隱性的鼓噪或許是讓每一個(gè)讀書人心里惴惴的。
書是用來讀的,讀之不完就有了“囤”。對(duì)讀書人來說,是常態(tài),因買書無限,時(shí)間卻有限;于書而言,是變態(tài),因其本來效用是被讀,可“囤”之或許一輩子即無露頭之日,活力全消了。就是有著這樣的不公,讀書人往往是明目張膽地買,懊喪不迭地囤,終究讀的速度多數(shù)要大大慢于買的速度,于是有了大量人都遇到的情狀。貌似是種癮,時(shí)時(shí)扼腕要戒絕,一到外因與內(nèi)因碰撞,勾連起癮來,沒忍住,一捧捧的書又上了你的書桌與書架,喜憂交加,滋味雜陳。
囤是與讀連在一起的,多數(shù)處境下。讀某種書,會(huì)逗起對(duì)這個(gè)領(lǐng)域或系列的興趣,牽枝扯蔓,橫生四野,眼波流轉(zhuǎn),目不暇給,有大量書等著你呢,難免要尋,要買,不久察覺精力與時(shí)間都不夠了,亦或興趣點(diǎn)不覺間轉(zhuǎn)移了,書就積下來,壓著,直到生了灰塵。生是有涯的,而人的貪心與占有欲卻沒有邊沿,總覺得遲早要拿起來的,時(shí)間以后尋得到。這兩者的沖突造成囤積,雖說不經(jīng)濟(jì),但無可制止亦無可奈何,人性是也。
讀是慢的,囤是快的,構(gòu)成一種對(duì)立。讀書人容忍這種對(duì)立,卻也夢(mèng)想縮小甚或消融之,即是說,使前者變快,后者變慢。于是,裁減消遣與睡眠,捧書而讀,享受中夾雜些許煎熬,貌似自己之于自己的催促;每完成一冊(cè),直似打勝了一仗,心口亦舒緩了大量。不過談何輕易,書是要一頁(yè)一頁(yè)讀的,囤呢,時(shí)時(shí)幾本乃至幾十本的來,怎么看,氣力都不對(duì)稱,猶如拳擊臺(tái)上相差倍數(shù)體重的拳擊手對(duì)壘的模樣,不比也罷,輸贏已知。已知就已知,書的仆人其實(shí)心里和明鏡兒似的,他的愿望原是自欺欺人,掩掩別人的耳目,亦順帶撫慰撫慰自己,使下一批書來的時(shí)候少些心理障礙。
有時(shí)囤得連自己也不知細(xì)目了,結(jié)果無意翻來翻去地清點(diǎn),愕然察覺有兩本一模樣的書,屬于不知有漢無論魏晉的懵懂,買重了。只好揀出來,排在一起,放在明處,警示自己莫要重蹈覆轍。那最好的手段即是多讀了,終究犯錯(cuò)的緣由就是從未讀過,以至忘卻了自己的東西。而有些愛書人囤的速度與量實(shí)在驚人,記不得所屬物自然正常,或許只有編個(gè)目次時(shí)時(shí)指點(diǎn)自己,方能制止濫用錢財(cái)。
讀與囤都會(huì)產(chǎn)生某種焦慮,而兩種形態(tài)貌似是相“沖”的,一虛一實(shí),相間相生。每一位讀書人均在做自己的平衡,于兩者間徘徊復(fù)徘徊,希冀尋覓到一個(gè)微妙的點(diǎn)。自然不須說,
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