高三命題作文范文三篇

高三命題作文文三篇【篇一】天氣越來越熱了，每上課時(shí)，我的雙眼皮就開始不停地打架，眼睛輕輕地上在猛地睜開。我忍，忍……可頭還不聽使喚地不停地低了下去，支著下巴的手也慢慢地了下去，猛地一低頭嚇得我打了一個(gè)激靈。我在心里警示己：你可一定要忍下去??！馬上就要下課了。想到這兒，極不情愿地放下手，抬起頭?？粗蠋熢诤诎迳险v得忘所以。我抬手擦去臉上的汗珠思緒又飄了起來，眼神變得離恍惚。我在想：這時(shí)候我若是在家里吃著大冰糕，翹著郎腿，吹著空調(diào)，那該有多美！想到這兒，我的眼睛又閉了，但很快又跟想起來了什么一樣，我扭頭看了一下教室墻中間的表。上課這么長時(shí)間才僅僅過了十五分鐘?。∥姨?！認(rèn)命的扭回頭，努力地集中起精神，可不一會(huì)兒眼皮合上了。同桌看我想睡又不敢睡的樣子，便朝我的小嫩手，死命地掐了一下，這一下可好，好家伙我手上的痛快沖走了所有的瞌睡蟲掐的小嫩手，瞬間出現(xiàn)了被豬咬過痕跡，我看了也是哭笑不得，噓，千萬別亂說。要是老班道了，我可就死定了，至少會(huì)被他批半天，

腦子清醒了不少桌遞過來有一張小紙條面寫著：“你說的監(jiān)督你上課覺，我輕輕地掐你一下，我知道你不會(huì)怪我……”我強(qiáng)忍想報(bào)復(fù)她，想掐死她的沖動(dòng)，感覺頭頂無數(shù)只烏鴉都在為打抱不平，你摸著你的良心對(duì)我說那是輕輕的一下？我感嘴角抽搐了幾下，但想到以后作業(yè)還要靠他時(shí)立馬狗腿的了一句擺正姿勢(shì)，做了一個(gè)舒服的位置聽老講那什么幾何什么等角，大概也聽了個(gè)半懂，老師下課后停地夸我，說如果每節(jié)課都這樣我其實(shí)學(xué)習(xí)很好的，說我子很好，認(rèn)真一聽就會(huì)，把我夸得哎呦喂，都有點(diǎn)不好意了……以前上課總是睡覺后我要戰(zhàn)勝自己課努力聽講，就像老師說的那樣！【篇二】知識(shí)伴隨人類成長，類的成長少不了知識(shí)。從遠(yuǎn)古開始，人們不豐富自己的知識(shí)：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到械到炸彈，從熱氣球到飛機(jī)到火箭……正因人們不斷富知識(shí)，掌握技能，才讓人們?cè)谧匀?/p>

中生存。我們沒有猛象的龐大；沒有獵豹的速度；沒有致命的毒液；沒有尖銳牙齒。是什么讓人類得以生存？是知識(shí)！槍械讓我們訓(xùn)服獸；飛機(jī)讓我們?cè)谔炜罩邪肯?；船只讓我們?cè)诤Ｑ笾袝秤巍捳f諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，不過是將知識(shí)運(yùn)用到略上，其實(shí)諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時(shí)候霧，什么時(shí)候刮東風(fēng)……可見，知識(shí)的力量多么偉大！我用知識(shí)挽救生命，用知識(shí)治理環(huán)境……知識(shí)無處不在現(xiàn)在，我們能做的，是豐富自己的知識(shí)，為祖國的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)！馬克。吐溫曾經(jīng)說過世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海。凱勒最近，我就讀了一本關(guān)于海倫。凱勒的自傳—假如給我三天光明，讀完以后，我的心被海倫。凱勒的神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個(gè)春秋，要是換成他人的話，他們過不了幾天，他們就會(huì)承受不起家庭的負(fù)海倫勒用自己對(duì)生命的勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。海倫。凱勒在書中寫識(shí)人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂確，知識(shí)的量是無窮的，正是知識(shí)使海倫。凱勒

創(chuàng)造了這些神話。海倫。凱勒是不幸運(yùn)，但是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了的生活，教她識(shí)字，才是她張開了心靈的“眼睛以人溝通。在這個(gè)世界上，為什只有聾人才珍惜重見世界的幸福？讓我們珍惜生命的每一天去充實(shí)生命享受生活。海倫。凱勒說我力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)和人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的力量多么巨大，它能讓一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像海倫凱勒一樣，用知識(shí)來充自己，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！酒啃r(shí)候，每當(dāng)玩捉迷時(shí)，我總在尋找伙伴的身影。長大了，慢慢的，許多西都離我遠(yuǎn)去。我試圖努力尋覓它，可是卻怎么也找不著小時(shí)候的我可以無顧忌的笑以瘋癲癲地笑，

可是長大了卻覺自己笑的很怪異我想哈哈大笑時(shí)，卻又想起了母親的話女子要莊重、文靜些，現(xiàn)在可不是小時(shí)候’在公看到小朋友玩蹦蹦床時(shí)，便也想像小時(shí)候一樣進(jìn)去和他們玩，可朋友卻拉住我說還玩那個(gè)，你幼不幼稚啊，我邁出的腳在半空中停滯了一下這時(shí)的心好像掉了什東西似的，空蕩蕩的。幼稚，呵！哪個(gè)人的心中不埋藏著己的一份渴望童真的愿望么？長大了，學(xué)習(xí)的任務(wù)了，父母與學(xué)校的雙重壓力讓我喘不過氣來兒時(shí)想哭就哭母也會(huì)過來心疼的安慰。但現(xiàn)在，有什么不滿受了委屈，卻告訴自己不要哭，去跑步，把淚水變成汗水發(fā)掉。在現(xiàn)在人的眼里重復(fù)兒時(shí)的動(dòng)作，不是裝可愛就是稚，反正總是不對(duì)的。多少次，我會(huì)對(duì)著鏡發(fā)呆，眼前這個(gè)臉上毫無表情，內(nèi)心空暗的如同一張紙一樣的人是誰？原來那個(gè)有幾分假小子，說話大大咧的可愛女生到哪里去了？我好想在蹦蹦床里盡的玩耍；好想在旋轉(zhuǎn)木馬上一起一伏；好想騎著兒童車在廣場(chǎng)中溜達(dá)；好想無憂無慮的、爽朗的大笑、委屈的哭；好想……。心中，隨著童年的逝去，我的”好想”越越多，越來越多以至多得溢出。真的不想長大，真的的不想長大。窗外的幾棵樹，前

些日子才抽出的嫩芽已變成了手掌般大的綠葉，有幾片甚至枯黃，慢慢地落下現(xiàn)在的