下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量評(píng)估試卷含答案人教版2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量評(píng)估試卷含答案一、選擇題每題3分,共30分1.以下各數(shù)是正數(shù)的是A.0B.5C.-D.-2.實(shí)數(shù),0,-π,,,0.01010010001相鄰兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0,其中無(wú)理數(shù)有A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.以下調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查普查方式的是A.了解西寧電視臺(tái)“教導(dǎo)在線”欄目的收視率B.了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C.了解全國(guó)快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D.了解某班同學(xué)“跳繩”的勞績(jī)4.如圖1,直線BC∥AE,CD⊥AB于點(diǎn)D,若∠BCD=40,那么∠1的度數(shù)是圖1A.60B.50C.40D.305.假設(shè)點(diǎn)Pa,b在第四象限,那么點(diǎn)Q-a,b-4所在的象限是A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限6.如圖2,將四邊形ABCD先向左平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)是圖2A.0,1B.6,1C.6,-1D.0,-17.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是8.春節(jié)前夕,某服裝專賣店按標(biāo)價(jià)打折銷售.茗茗去該專賣店買了兩件衣服,第一件打七折,其次件打五折,共計(jì)260元,付款后,收銀員察覺(jué)結(jié)算時(shí)不提防把兩件衣服的標(biāo)價(jià)計(jì)算反了,又找給茗茗40元,那么這兩件衣服的原標(biāo)價(jià)分別是A.100元,300元B.100元,200元C.200元,300元D.150元,200元9.對(duì)于有理數(shù)a,b,定義min{a,b}的含義為當(dāng)ab時(shí),min{a,b}=a,例如min{1,-2}=-2.已知min{,a}=a,min{,b}=,且a和b為兩個(gè)連續(xù)正整數(shù),那么a-b的立方根為A.-1B.1C.-2D.210.如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,AB∥EG∥x軸,BC∥DE∥HG∥AP∥y軸,點(diǎn)D,C,P,H在x軸上,A1,2,B-1,2,D-3,0,E-3,-2,G3,-2,把一條長(zhǎng)為2018個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線細(xì)線的粗細(xì)疏忽不計(jì)的一端固定在點(diǎn)A處,并按A-B-C-D-E-F-G-H-P-A的規(guī)律緊繞在圖形“凸”的邊上,那么細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是圖3A.1,2B.-1,2C.-1,0D.1,0二、填空題每題4分,共24分11.不等式組的解集為________.12.如圖4是某足球隊(duì)全年比賽結(jié)果“勝”“負(fù)”“平”的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖不完整如下根據(jù)圖中信息,該足球隊(duì)全年比賽勝了________場(chǎng).圖413.如圖5,把△ABC放置在網(wǎng)格中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為-3,1,△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后得到△A′B′C′,那么點(diǎn)A′的坐標(biāo)是________.圖514.若方程組的解為那么點(diǎn)Pa,b在第________象限.15.如圖6,在第一個(gè)天平上,砝碼A的質(zhì)量等于砝碼B的質(zhì)量加上砝碼C的質(zhì)量;
在其次個(gè)天平上,砝碼A的質(zhì)量加上砝碼B的質(zhì)量等于3個(gè)砝碼C的質(zhì)量,請(qǐng)你判斷1個(gè)砝碼A的質(zhì)量與________個(gè)砝碼C的質(zhì)量相等.圖616.小明郊游,早上9時(shí)下車,先走平路然后登山,到山頂后又原路返回到下車處,正好是下午2時(shí).若他走平路每小時(shí)走4km,登山時(shí)每小時(shí)走3km,下山時(shí)每小時(shí)走6km,小明從下車到山頂走了________途中休息時(shí)間不計(jì).三、解答題共66分17.8分解以下方程組1218.8分求得志不等式組的全體整數(shù)解.19.8分已知2a-1的平方根是,3a+b-1的算術(shù)平方根是6,求a+4b的算術(shù)平方根.20.10分如圖7,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180,1AD與EC平行嗎試說(shuō)明理由;
2若DA平分∠BDC,CE⊥AE于點(diǎn)E,∠1=70,試求∠FAB的度數(shù).圖721.10分為了解某校八年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)50名學(xué)生舉行測(cè)試,并把測(cè)試勞績(jī)單位m繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)根據(jù)圖表中所供給的信息,完成以下問(wèn)題1求表中a,b的值;
2請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
3若該校八年級(jí)共有800名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)勞績(jī)?cè)?.0≤x2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人學(xué)生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試勞績(jī)的頻數(shù)分布表分組頻數(shù)1.2≤x1.6a1.6≤x2.0122.0≤x2.4b2.4≤x212.2713.1,314.四15.216.10km17.1218.整數(shù)解為-1,0,1.19.720.1AD∥EC,理由略25521.1a=8,b=202略3480人22.1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44624-2024熱環(huán)境的人類工效學(xué)接觸冷熱表面時(shí)人體反應(yīng)評(píng)價(jià)方法
- 工程招標(biāo)設(shè)計(jì)階段合同條件(第二部分)
- 專業(yè)體育教練合作協(xié)議范本
- 企業(yè)資產(chǎn)收購(gòu)合同
- 事業(yè)單位引進(jìn)急需緊缺專業(yè)人才暨2024年
- 2024年最高額反擔(dān)保保證
- 政府采購(gòu)協(xié)議供貨公開招標(biāo)文件2024年
- 農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)合作合同
- 快遞合作協(xié)議書樣本
- 2024年如何制定具有法律效力的離婚協(xié)議
- 平舌音翹舌音詞組訓(xùn)練
- 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)課件
- 設(shè)備文件-hpsp0630禾望逆變器說(shuō)明書
- 心肺交互作用-
- 遼寧省沈陽(yáng)市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 校園文化建設(shè)方案(共60張PPT)
- 學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況評(píng)估報(bào)告(通用3篇)
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《表內(nèi)乘法(二)》單元分析(學(xué)校集體備課)
- 兩家公司關(guān)系證明公函
- 婦女保健科圍絕經(jīng)期保健門診工作制度
- 胡援成《貨幣銀行學(xué)》(第4版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論