A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作-一年級上語文四季【微能力認(rèn)證獲獎作品】_第1頁
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文檔簡介

春天夏天秋天冬天

指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季。四季4.四季sì四課文講解目錄四季cǎo

yá

jiān

jiān草芽尖尖，

tā

duìxiǎo

niǎo

shuō

他對小鳥說：

wǒ

shìchūn

tiān“我是春天?！毙〈骿iān尖（山尖）（尖尖）（尖角）弓彎wān彎（彎弓）（彎月）（彎彎）反直春天在哪里天tiān

我會讀我會寫桃花（），他對（）說：“（）?！闭n文講解目錄四季hé

yè

yuán

yuán荷葉圓圓，

tā

duìqīnɡ

wā

shuō

他對青蛙說：

wǒ

shì

xià

tiān

“我是夏天?！闭fshuō讠

言字旁言字旁的字與說話有關(guān)。說（說話）（小說）（說書）蛙wā蟲

蟲字旁蟲字旁的字與蟲有關(guān)。蛙（青蛙）（牛蛙）課文講解目錄四季柳枝___，他對________說：“____。”課堂檢測：你最喜歡哪個季節(jié)，說說為什么？chūntiān

春天在哪里1.背誦課文；2.請同學(xué)們和爸爸媽媽一起把今天學(xué)的文章朗讀一遍。課后作業(yè)目錄四季謝謝Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn)，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識要點(diǎn)的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計(jì)和使用過程中，

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