教師資格認(rèn)定考試小學(xué)教育教學(xué)知識與能力真題2011年下半年-真題-無答案_第1頁
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文檔簡介

(總分190,考試時間90分鐘)

一、單項選擇題

2.“一題多解”和“一事多寫”旨在培養(yǎng)學(xué)生的______

3.“將心比心”和“換位思考”所體現(xiàn)的心理機制是______

A.最近發(fā)展期

C.心理斷乳期

______

⑤直接包扎燙傷處⑥涂抹燙傷藥物

9.班主任有效工作的前提是______

A.選好班級干部

13.新課程改革提出的課程目標(biāo)具有三個維度，它們是______

①知識與技能②知識與興趣③過程與方法④情感、態(tài)度與價值觀

A.①②③

C.①③④

B.①②④

D.②③④

14.課程資源指的是______

A.教師和學(xué)生

B.課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書

D.有利于實現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素

16.構(gòu)成學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)的基本要素包括教師、學(xué)生與______

17.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是______

A.循序漸進(jìn)原則

C.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

D.因材施教原則

18.在教學(xué)理論指導(dǎo)下，為實現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的較為穩(wěn)定的教學(xué)范型是______

19.教師運用實物與教具進(jìn)行示范實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的教學(xué)方法是______

20.主要憑借評價者的洞察、內(nèi)省或移情對評價對象做出價值判斷的評價方法是______

A.定性評價

C.診斷性評價

二、簡答題

(每小題10分，共30分)

1.為什么說學(xué)校教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?

3.小學(xué)生品德培養(yǎng)的常用方法有哪些?

三、材料分析題

請閱讀下列材料，并按要求作答。

1.談?wù)勀銓Α皼]有愛，就沒有教育”的理解。

3.對孫老師本次家庭作業(yè)的設(shè)計進(jìn)行評析。

4.談?wù)劇皽p負(fù)”與家庭作業(yè)之間的關(guān)系。

(請任選1小題作答，全部作答只按前一小題計分，共40分)

請認(rèn)真閱讀下文，并按要求作答。

不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，

在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。

可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

1.簡要分析該文本的寫作特點。

2.如指導(dǎo)中學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)。

3.依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計課堂教學(xué)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

請認(rèn)真閱讀下述

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