小班幼兒園工作計劃通用版

PAGE頁碼頁碼小班幼兒園工作計劃通用版20____小班幼兒園工作計劃小班幼兒園工作安排集錦9篇時間在消逝，從不停留，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，馬上行動起來寫一份安排吧。安排怎么寫才不會流于形式呢？以下是我整理的小班幼兒園工作安排9篇，僅供參考，。小班幼兒園工作安排篇1本學(xué)期我們將圍繞《綱要》制定教學(xué)安排，在詳細(xì)實施活動時也注意體會綱要精神。在課程領(lǐng)域劃分方面，也以綱要為依據(jù)，分為語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)以及社會五個領(lǐng)域，整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的依據(jù)。制定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下：一、語言領(lǐng)域：1、激勵幼兒主動用語言與他人交往，體驗語言溝通的樂趣;引導(dǎo)幼兒正確運用禮貌用語“你好”“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”等，引導(dǎo)幼兒運用語言表達(dá)自己的須要、懇求和愿望。2、引導(dǎo)幼兒寧靜地傾聽別人講話，按簡潔的語言指令行動;引導(dǎo)幼兒留意傾聽他人講故事、念兒歌，和他人一起翻閱熟識的、感愛好的圖畫書。3、喜愛故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容，情愿表演和講解并描述自己感愛好的簡短故事、兒歌等。4、愛看書，學(xué)習(xí)看書的方法學(xué)問從前向后一頁一頁地看，培育幼兒正確運用和愛惜圖書的意識和方法，幫助他們養(yǎng)成不撕書、不折書、洗干凈手再看書等閱讀習(xí)慣。5、留意傾聽老師和同伴講話，理解簡潔的行為要求。6、情愿學(xué)說一般話，喜愛與老師、小摯友交談，大膽地表達(dá)自己的懇求和愿望，情愿回答別人提出的問題。7、在生活嬉戲中，學(xué)習(xí)辨別一般話中簡單混淆的語音，能聽懂簡潔的語言指令，并能按簡潔的語言指令行動。二、健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)集體生活，在活動中保持開心的心情。2、引導(dǎo)幼兒按時進(jìn)餐、喝水、睡眠。教化幼兒有如廁需求時告知成人，漸漸適應(yīng)幼兒園的如廁環(huán)境。3、培育幼兒駕馭穿脫簡潔衣服、鞋襪的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)又疊衣服。4、培育幼兒駕馭洗手以及刷牙、洗臉的正確方法。教化幼兒飯前、便后或手臟時要洗手，進(jìn)餐后漱口。5、學(xué)會____進(jìn)餐，漸漸喜愛吃各種食物，會運用小勺正確地進(jìn)餐，不挑食。6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒、鼻子等五官的常識，身體有異樣時告知老師，知道有病時應(yīng)協(xié)作治療。7、培育幼兒初步的平安意識，知道常見的危急場所與物品，當(dāng)心運用玩具或工具。8、培育幼兒參與體育活動的愛好，喜愛參與體育活動，體驗運動的歡樂。9、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自然地走和跑;學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳;練習(xí)在有肯定距離的平行線中間和有肯定高度的斜坡上行走;練習(xí)正面鉆和手膝著地爬;學(xué)習(xí)滾接皮球等。三、社會領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒了解熟識幼兒園環(huán)境，相識老師和同伴，感受幼兒園生活的歡樂。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用“您好”“再見”“請”“感謝”等禮貌用語與他人交往。3、引導(dǎo)幼兒知道自己的姓名、性別及家庭成員，知道幼兒園名稱和所在的班級。4、教化幼兒愛惜玩具、圖書等，運用后要放回原處。5、在生活中，了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。6、能有禮貌地與人打招呼、求助及表示感謝。在成人啟示下能有勸慰、關(guān)切、幫助他人的行為，敬重父母、長輩。7、情愿做自己能做的事，不依靠成人。8、教化幼兒與小摯友友好相處，不爭搶、獨占玩具;有好玩的東西要與小摯友一起玩或輪番。四、藝術(shù)領(lǐng)域(音樂)：1、喜愛音樂活動，在活動中心情開心，初步獲得美的體驗。2、能用歌聲和簡潔的動作表現(xiàn)自己對唱曲或樂曲內(nèi)容、情感的理解和感受。3、初步養(yǎng)成正確運用樂器的習(xí)慣。4、能夠基本精確歌頌六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)的歌曲，基本唱準(zhǔn)二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、節(jié)奏和旋律，并嘗試加入簡潔的動作表達(dá)自己的感受，嘗試仿編熟識歌曲中的某一樂句的部分歌詞。5、引導(dǎo)幼兒觀賞形象顯明、情節(jié)簡潔的歌曲、樂曲，幫助初步理解、觀賞作品的內(nèi)容，嘗試動作進(jìn)行表達(dá)進(jìn)行。6、喜愛觀賞音樂，初步感受并理解形象顯明的歌曲、器樂曲、舞蹈的內(nèi)容和情感，并以自由律動等活動參加觀賞。小班幼兒園工作安排篇2上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)閱歷，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將接著努力，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。一、學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有特性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒相識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展平安教化，提高自我愛護(hù)的意識和實力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育幼兒主動主動參與各項體育活動；加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、XX班級管理，轉(zhuǎn)變教化觀念；老師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。二、衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。..2、注意培育幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，激勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4、幼兒對天氣的改變有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣物，照看自己。如開展氣象臺、視察角等活動。5、幼兒進(jìn)行平安防范教化，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健教化，培育幼兒自我愛護(hù)意識和實力。6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。三、平安工作：把平安工作放在首位。平常加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素，盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。小班幼兒園工作安排篇3一、指導(dǎo)思想堅持以“你的寶寶，我的珍寶”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力氣。二、主要工作措施和目標(biāo)：1、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，增加教書育人的使命感。仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，努力提高自身素養(yǎng)，開發(fā)潛力，剛好轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教化觀、兒童觀，堅持正面教化，形成同等和諧的師生關(guān)系。2、提高教書育人的本事一是在思想上有活力，擅長學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教化思想與理念，使幼兒園教化煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思索，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要擅長學(xué)習(xí)他人特長，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教化思想和工作特色。3、提高現(xiàn)代化教化技術(shù)運用水平仔細(xì)學(xué)習(xí)制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年老師在教化理論、教學(xué)實踐、教化科研、教化創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。4、大力推動課程改，提高教學(xué)質(zhì)量。深化探究實踐園本課程，圍繞課程改，通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中汲取、消化信的教改信息和教化理論，進(jìn)一步確立全新的教化理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。5、深化開展課題探討，努力提高教科研水平。加強教化理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，更新教化觀念。努力做到勤思索、多探討、求創(chuàng)新。仔細(xì)開展主題活動，不斷充溢自己，運用敏捷多樣的教化模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有安排、有打算、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。留意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相協(xié)作。6、按時開展區(qū)域活動和角色嬉戲，做到材料足夠，剛好調(diào)查，滿意幼兒動手動腦、探究發(fā)覺的欲望。主動開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。7、加強保教協(xié)作。在新的教化觀念下，開展保育工作，為幼兒成長供應(yīng)良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則，為幼兒供應(yīng)一個衛(wèi)生、整齊、光明的環(huán)境并照看好幼兒一日生活。8、加強家園之間的聯(lián)系，使家長剛好了解班級動態(tài)，教學(xué)活動，幼兒狀況以及家長須要協(xié)作的工作。9、加強平安意識，消退一切平安隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。三、詳細(xì)活動支配：二月份：1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。2、豐富角色嬉戲活動材料，創(chuàng)設(shè)角色嬉戲環(huán)境。3、班級網(wǎng)頁剛好更換。三月份：1、檢查年級組角色嬉戲創(chuàng)設(shè)狀況。2、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教化活動。3、公開教學(xué)活動。四月份：1、組織幼兒春游活動。2、公開教學(xué)活動。3、向家長開放半日活動。4、召開家長會。五月份：1、公開教學(xué)活動。2、班級開展競賽活動。3、小班組優(yōu)秀論文收集評比。4、實行迎“六一”慶?；顒拥幕I備工作。六月份：1、期末對大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測。2、填寫審核幼兒匯報冊。本學(xué)期，我們小班年級組全體老師將會同心協(xié)力、務(wù)實求新，加強工作作風(fēng)建設(shè)，為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力氣。小班幼兒園工作安排篇4一、班級狀況____：我班現(xiàn)有17名幼兒，男生9名，女生8名，其中有4名插班生。男孩和女孩的人數(shù)比例很勻稱，這對在集體活動和教學(xué)活動中孩子們的心情會比較安定開心，活動也能很好的開展！我班是重新組合的一個班，部分孩子間是須要重新相識的，我信任孩子之間是很快就能熟識起來，融入我們新的集體中一起生活相處！二、班級目標(biāo)：（一）幼兒生活管理目標(biāo)加強自我服務(wù)實力的培育，能自己的事情自己做。并留意平安，提高自我愛護(hù)意識。（二）教學(xué)管理目標(biāo)◆健康領(lǐng)域：1、喜愛上幼兒園，有自己的摯友，樂于參加集體生活。2、進(jìn)一步鞏固____進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整齊。接著培育幼兒穿脫簡潔衣、褲、鞋，及____整理衣物的良好習(xí)慣，能寧靜入睡。會整理日常生活用品。3、了解簡潔的衛(wèi)生保健學(xué)問，樂于接受疾病預(yù)防和治療，相識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)愛護(hù)。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。留意個人衛(wèi)生，愛清潔。4、知道并避開日常生活中電、火、車輛等擔(dān)心全因素。5、樂意參與體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作?！粽Z言領(lǐng)域：1、學(xué)會寧靜的傾聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為2、接著學(xué)說一般話，樂意用一般話與人溝通。能用簡潔的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和須要。3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受?！羯鐣I(lǐng)域：1、樂意參與幼兒園各種活動，親近與自己生活親密的人。2、喜愛和同伴一起嬉戲，學(xué)習(xí)共享、等待與溝通，體驗與老師、同伴共處的歡樂。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情表現(xiàn)，并做出勸慰、關(guān)切、助人等簡潔行為。樂意招呼熟識的人，學(xué)習(xí)有禮貌地感謝他人的幫助。4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。6、視察四周生活環(huán)境及其改變。喜愛參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂的氛圍?！艨茖W(xué)領(lǐng)域：1、喜愛操作、擺布，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的`所見所聞。2、樂意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。3、引導(dǎo)幼兒在熟識的生活中形成初步的數(shù)概念?！羲囆g(shù)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下，能留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。2、情愿參與音樂活動，喜愛聽音樂和觀看他人表演，體驗參加音樂活動的歡樂。3、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡潔歌曲的內(nèi)容。（三）家長工作管理目標(biāo)（1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校訊通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。（2）進(jìn)行家訪工作，用較多的時間與家進(jìn)步行一對一的溝通，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)狀況。（3）在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)看法。（4）設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長剛好了解我們的活動狀況，進(jìn)行協(xié)作。（5）通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參加、協(xié)作，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。三、措施（一）幼兒生活管理方面1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子溝通，平常常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的暖和。2、重視保育工作，天氣漸漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長提早告知老師您的孩子是否可以削減或不脫衣服。3、孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。用餐加強餐前教化，利用餐前的故事進(jìn)行引導(dǎo)。（二）教學(xué)管理方面1、保證每天的戶外活動時間，為幼兒供應(yīng)多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩，培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。2、針對幼兒感愛好的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境，激勵幼兒主動與同伴和老師進(jìn)行交談，體驗語言溝通的樂趣，激勵幼兒運用禮貌用語。3、與家長主動協(xié)作，爭取家長的支持、理解和參加，取得雙方教化的一樣性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、時常關(guān)注幼兒的愛好，供應(yīng)各種可操作的材料供幼兒擺布，為幼兒的探究供應(yīng)條件，滿意幼兒探究的須要。5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，依據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參加環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。（三）家長工作措施（1）、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級狀況，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。（2）、注意家長工作，依據(jù)主題教學(xué)須要，以校信通的方式，時常與家長保持聯(lián)系，讓家長剛好、全面地了解幼兒活動，更好地支持與協(xié)作各項活動的開展。（3）、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長剛好了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。小班幼兒園工作安排篇5一、班況____1、概況本班現(xiàn)有幼兒25名，其中男孩15名，女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言實力有了較大的提高，喜愛念兒歌、講故事，喜愛參與音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜愛參與集體嬉戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散嬉戲，動作實力大有提高；在嬉戲方面，孩子喜愛開展角色扮演嬉戲，喜愛玩“娃娃家”，喜愛用雪花片等進(jìn)行簡潔的構(gòu)建活動，喜愛音樂嬉戲，且已有肯定的規(guī)則意識。2、本班特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)1）大多幼兒會用一般話交談，會寧靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意思。2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱忱與喜愛。3）大部分幼兒能限制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。4）對新穎 的事物表現(xiàn)出新奇和探究，有初步的探究意識。5）情愿表現(xiàn)自己，喜愛唱歌、畫畫等活動。6）大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體嬉戲規(guī)則。7）具有很強的運動實力，喜愛參與各種體育活動?！鮿菀蛩豞___1）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依靠性，遇到困難簡單退縮。2）還未形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自己吃飯，但須要喂，會脫下衣服，但不是很會整理衣服。3）還有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食心情。4）自我意識的萌芽使幼兒具有很強的特性，簡單發(fā)生沖突。5）幼兒的自我愛護(hù)意識很弱，不會主動休息和喝水等，簡單到危急的地方去。3、個別幼兒狀況1）個別幼兒屬過敏性體質(zhì)，對飲食的要求很高，需每天每時留意視察與供應(yīng)幫助。2）個別幼兒出現(xiàn)超體重，須要限制和合理支配飲食，賜予肯定的體能訓(xùn)練等。3）個別幼兒限制實力較差，常常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。4）個別幼兒的語言實力相對較差，須要賜予必要的引導(dǎo)與幫助。5）個別幼兒的性格較內(nèi)向，須要老師多關(guān)切、呵護(hù)他。4、家長狀況平常的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教化上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解削減，并出現(xiàn)教化子女中教化觀念的偏差。5、班內(nèi)成員____我班三位老師，其中我做為班長工作閱歷雖然不是非常豐富，但我工作仔細(xì)，能夠勇于擔(dān)當(dāng)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教化信息和要求。滕老師雖參與工作不久，但對待工作熱忱高，思想活躍，具備擔(dān)當(dāng)各種教化活動的實力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜愛。保育員徐老師雖然只參與工作，但對保育工作做得很到位，熟識幼兒的健康保健學(xué)問，對小班孩子的生活護(hù)理有較強的操作實力。二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)1、重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。2、幫助幼兒進(jìn)一步熟識幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成肯定的常規(guī)習(xí)慣，培育幼兒開心的心情，喜愛上幼兒園。三、各方面的詳細(xì)內(nèi)容要求（一）對園計劃的____1、按時參與園里的____、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、按時完成各項安排。3、努力自學(xué)，更新觀念，提高教化技能。（二）家長工作首先照看好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系冊、半日開放等活動，使家長了解幼兒在園的狀況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（三）班級目標(biāo)管理1、入園管理?！钫_對待部分幼兒的分別焦慮，使幼兒情愿上幼兒園，使家長放心?！顬橛變汗?yīng)符合其須要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿意，產(chǎn)生對老師的信任。2、常規(guī)管理?！钜罁?jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標(biāo)?！顚⒐芾砟繕?biāo)和班級安排的制定聯(lián)系起來?！畋ＷC根據(jù)小班常規(guī)管理的原則實施安排。四、本學(xué)期將實行的詳細(xì)措施1、首先在新學(xué)期里使孩子能開心地來園并保持良好的心情。在環(huán)境布置方面，顏色艷麗，采納小動物圖案，使幼兒喜愛并通過環(huán)境布置的簡潔情節(jié)進(jìn)行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。班里布置娃娃家績及一個建筑區(qū)，其他玩具的擺放不再分割區(qū)域，這樣既照看了幼兒的平安，又使幼兒更便于和小摯友進(jìn)行交往，同時滿意幼兒留意時間短，常更換玩具的須要。2、建立肯定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理實力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中留意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培育洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培育幼兒的自理實力，培育自理實力要留意按部就班，賜予幫助但不包辦代替，使幼兒剛好獲得“我學(xué)會了”的成就感，培育幼兒情愿學(xué)，情愿做的自信念。3、開展豐富的戶外活動。通過一些平安、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒足夠的戶外活動時間，使幼兒對天氣的改變有肯定的適應(yīng)實力，不常常感冒、生病。4、培育幼兒對事物的感受力。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜愛的其他材料，愛護(hù)和引起幼兒對四周環(huán)境、事物的新奇心和探究欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式干脆獲得感性閱歷。5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期。給幼兒營造一個美麗、規(guī)范、精確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解實力。引導(dǎo)幼兒用簡潔句與成人溝通，表達(dá)須要與感受，在講解并描述事情的時候不焦急，學(xué)說完整句。6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時溝通對幼兒的視察____，共同制定措施，實行一樣的教化措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教化集體的作用，提高教化工作的效率，加強班級的凝合力，同心同德做好工作。小班幼兒園工作安排篇6不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時間了，在這段時間里我能夠勤懇地履行好幼兒老師的職責(zé)，仔細(xì)對待班上孩子的教學(xué)工作并獲得了家長的認(rèn)可，在下個學(xué)期我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作從而須要予以重視，雖然小班孩子的可塑性很強卻也存在著紀(jì)律方面的問題，因此我對個人的教學(xué)工作制定了以下安排并希望能夠?qū)⑵渥龊?。須要重視紀(jì)律的管理從而讓孩子們做到仔細(xì)聽講，一方面我須要反復(fù)和孩子們強調(diào)紀(jì)律方面的問題并希望他們能夠遵守，讓他們了解幼兒園的各項規(guī)定并將其牢記在心，另一方面則是在上課期間注意和孩子們之間的互動，通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題，對我來說這項舉措的落實無疑能夠很好地提升孩子們的學(xué)習(xí)效率，事實上無論是氛圍的營造還是平常的教育都是非常重要的，而我則須要做好綜合性的管理并對孩子們的不良習(xí)慣進(jìn)行訂正，隨著時間的消逝能夠通過孩子們的成長感受到教學(xué)效果。教育拼音的讀法以及十以內(nèi)數(shù)學(xué)加減法，關(guān)于這點可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進(jìn)行小嬉戲，通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對拼音讀法的印象，盡管只是基礎(chǔ)性的學(xué)問卻須要花費很多精力，至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會，由于小班階段的教育往往會影響到孩子們的成長，因此須要花費更多心思來備課從而教育好他們才行，而且對于教育過程中可能存在的問題也要提前考慮到，關(guān)于這點可以多向其他老師請教從而明白詳細(xì)如何去做。生活常識的教育以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的，由于這個年齡階段的和孩子喜愛仿照大人的言行舉止，因此要起到表率作用并在教學(xué)工作中注意自身形象，在要求孩子的同時也要自己先做到才能夠獲得他們的認(rèn)可，而且在教育他們勤洗手的同時也可以告知孩子們這樣做的緣由，當(dāng)孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性以后則會自己主動去做，而作為老師的自己則須要做好這方面的引導(dǎo)工作才行，多和班上的孩子進(jìn)行溝通從而了解他們的真實想法，這方面的努力也是作為幼兒老師在工作中須要做到的。我很重視小班教學(xué)工作的綻開并制定了新學(xué)期的安排，希望能夠通過安排的執(zhí)行取得良好的教學(xué)效果，總之我會努力做好本職工工作并成為合格的幼兒老師。小班幼兒園工作安排篇7社會主題《我們是摯友》活動一《恒久都是好摯友》體驗對摯友的思念之情，萌發(fā)對友情的基本相識。活動二《我愛班集體》相識班集體的暖和與歡樂，萌發(fā)酷愛班集體的情感?；顒尤段业暮没锇椤分烂總€人都有自己的特長和短處，同伴交往時要多看別人的特長，學(xué)習(xí)敬重他人?；顒铀摹稕]關(guān)系》知道和摯友在一起時，要寬容摯友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培育寬容他人的心理品質(zhì)?？茖W(xué)主題《好玩的動物》活動一《特別本事的車》分清書上的各種車，并了解車本事?；顒佣犊蓯鄣耐米印妨私馔米用刻焓窃鯓踊顒拥摹Ｐ“嘤變簣@工作安排篇8一、班級狀況____我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照看，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到很多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少熬煉。開學(xué)后，從對幼兒日常視察中，我對他們各方面的發(fā)展?fàn)顩r有大致的了解?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能____進(jìn)餐，經(jīng)老師提示能主動的撿起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小摯友都能自覺上床入睡。二、班級工作總目標(biāo)仔細(xì)學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)實力及良好的行為習(xí)慣，增加目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑開心地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教化，留意家庭教化與社會教化的一樣性，切實做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境。三、教化目標(biāo)（一）健康（1）喜愛幼兒園，有自己的摯友，樂于參加集體生活。（2）初步養(yǎng)成____進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整齊，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。（3）能寧靜入睡，培育幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。（4）了解一些簡潔的平安常識，培育初步的自我愛護(hù)意識。（5）在老師的幫助下克服困難，情愿參與活動。（6）在集體活動中，心情安定開心、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（二）語言（1）能聽懂一般話并會說一般話。（2）學(xué)會寧靜聽同伴說話，與同伴溝通，敢在集風(fēng)光 前講話、表演。（3）在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。（三）科學(xué)（1）對四周事物現(xiàn)象感愛好，有初步的新奇心和求知欲望。（2）發(fā)展初步視察實力，充分運用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知常常接觸到的事物，豐富生活閱歷。（3）引導(dǎo)幼兒樂于參與各種科學(xué)活動。（四）社會（1）情愿上幼兒園，在活動中得到開心的心情。（2）建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成平安感、信任感。（3）逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。（4）日常生活中培育幼兒禮貌用語。（五）藝術(shù)（1）寵愛集體藝術(shù)活動，培育幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。（2）激勵幼兒用自己喜愛的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。（3）學(xué)習(xí)一些簡潔的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和四周環(huán)境的干凈、清潔。1、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。2、加強幼兒的生活照看（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等）3、主動開展戶外活動，增加幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾并生。五、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的特性狀況。1、幼兒生病兩天以上，要剛好打電話或上門進(jìn)行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)覺有幼兒患有流行疾病的應(yīng)剛好進(jìn)行班級全面消毒工作。小班幼兒園工作安排篇9一、班級狀況____本學(xué)期我班共有幼兒n名,其中男孩n名,女孩n名,大部分幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的頸項不愿放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,心情很激烈。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理實力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的特性強,形成了很多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清晰……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能開心的生活,取得可喜的進(jìn)步。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)在幼兒園班主任工作安排中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,依據(jù)園務(wù)工作安排,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教化及品德教化,增加幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言實力,留意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。三、發(fā)展目標(biāo)依據(jù)小班幼兒的特點,小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況,制定如下發(fā)展目標(biāo):幼兒園衛(wèi)生工作安排、生活安排1、在成人的幫助下學(xué)會飯