2023-2024學(xué)年江西省南康市初中語文九年級下冊期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是（

）A．凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點不旁騖（wù），便是敬。B．豐功偉跡！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋（qiè）。C．種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折（zhé）了本；不去賣，又只能爛掉……D．富有創(chuàng)造力的人總是孜（zī）孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。2、三班同學(xué)通過探究書法與人品性之間的關(guān)系，希望同學(xué)們認識到養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要性。他們選取了四幅書法作品進行說明，其中不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

陶淵明《擬古九首帖》

李白《上陽臺帖》

顏真卿《多寶塔碑》（拓本）

毛澤東《七律·長征》A．從《擬古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窺見魏晉文人身上的灑脫風(fēng)韻。B．從《上陽臺帖》蒼勁挺秀的行書中，能夠體味李白恃才放曠的豪情與孤傲。C．從《多寶塔碑》骨力遒勁的楷書中，仿佛目睹顏真卿剛直不屈的錚錚鐵骨。D．從《七律·長征》豪邁的草書中，可以感受到一代偉人指點江山的氣概。3、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．面對這樣或那樣的缺憾，我們不應(yīng)是過度狂熱的追求完美無瑕，以至于到了吹毛求疵的地步，甚至到了厭世的境地。B．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺，這美麗的景色實在引人入勝，游人們不由得陶醉其中。C．他對答如流的態(tài)度是那么的胸?zé)o成竹，那十拿九穩(wěn)的神情，真是讓我無地自容，暗暗發(fā)窘。D．書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．脫貧是我國今年全面建成小康社會必須完成的硬任務(wù)。B．2019年國慶前夕，中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績。C．科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取的信息，約85%左右是靠視覺得到的。D．只要充分保護私權(quán)，才能全面保障和維護公民的切身利益。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、（1）《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌認為“忠之屬也，可以一戰(zhàn)”的理由是：_________，____________，_____________。

（2）春秋時期，魯與齊交戰(zhàn)，起初魯莊公不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn)，被曹劌阻止了，曹劌采取“敵疲我打”的方針，戰(zhàn)勝了齊軍，成為了中國戰(zhàn)爭史上以弱勝強的有名戰(zhàn)例。這“敵疲我打”的方針是：____________，______________，_____________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝，雖至影迫桑榆，不少懈其報國之心。故嘗以正色公言，見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸，誣劾貶斥，至于七、八。義不顧身，所志必達，而終為杞陷。李希烈反，詔遺宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之誘，以宰相責(zé)李元平之不能致命。掘坎欲坑，積薪欲焚，多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十閱月，卒縊殺之于蔡州。1．請解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）故患有所不辟

（2）非獨賢者有是心

（3）而終為杞陷

（4）卒縊殺之

2．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）由是則可以辟患而有不為也。

（2）義不顧身，所志必達。

3．甲文用___________（論證方法）引出中心論點，乙文中的“見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸”“公卿失色”是運用了_________（表現(xiàn)手法）表現(xiàn)顏真卿的形象。

4．請根據(jù)乙文說說顏真卿的人物形象，并談?wù)勁c甲文的聯(lián)系。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）餐廳里的天使龔細鷹①一天，艾娃帶著兒子約西亞在快餐店“華夫屋”里用餐。衣衫襤褸的流浪漢約翰饑腸轆轆，他趴在快餐店的玻璃窗上饑渴地向里面張望著。②約西亞指著約翰，好奇地問：“媽媽，他是誰？"③艾娃撫摸著兒子柔軟的金發(fā)，想了想，說道：“他是個沒有家、肚子很餓的人。"④約西亞指著約翰手里的袋子又問：“他買的東西放在哪里呢？”⑤“他沒有錢去超市購物，我猜那只是別人丟棄的食物或衣物。"⑥約西亞的臉上充滿了憐憫之色：“他真可憐，媽媽，我可以請他進來吃點東西嗎？”得到許可后，約西亞跑到門口邀請約翰進來用餐。⑦約翰疑惑地望著約西亞，艾娃微笑地對他點點頭。約西亞領(lǐng)著約翰在一張空桌旁坐下，并對他說：“我叫約西亞，今年5歲。你叫什么名字？"⑧“我叫約翰。謝謝您，夫人，您的孩子真可愛?！奔s翰憐愛地望著約西亞，對艾娃說道。⑨約西亞望了望四周，見沒有一個服務(wù)員過來為約翰服務(wù)，于是跑到自己餐桌邊，拿起菜單放到約翰手里：“約翰叔叔，你想吃點什么？你不點菜，沒有人會給你送來吃的哦。"⑩約翰小心地說：“只要個小芝士漢堡就可以了。"?艾娃和藹地對他說：“別客氣，你想吃什么就點什么。"?服務(wù)員很快就把食物送到約翰面前。約翰問約西亞要不要再吃些。?“不，我剛才已吃飽了?！奔s西亞開心地說：“每天吃飯前，媽媽會為我唱一首歌，現(xiàn)在我也為你唱一首歌?！奔s西亞站在約翰前面，神情專注地唱了起來：“純潔之心充滿了美德，比那些百合更加純白，只有純潔之心才能真誠贊美我主，贊美他日日夜夜……”?天籟般的童音在餐廳響起，陽光透過窗戶照進來，照著約西亞金色的卷發(fā)、清澈無邪的眼睛，他的全身被陽光鍍上一層淡淡的金輝，如天使一般，時光仿佛在那一刻凝固不動。所有的人都停止了用餐，靜靜地看著這溫馨的一幕。約翰也認真地聽著，忽然，幾滴淚水滾落而下，他低下頭拭去眼中的淚。望著可愛的約西亞，他很想抱抱他。?看到約翰臉上的淚水，約西亞驚訝地問：“約翰叔叔，你怎么哭了？我唱得不好聽嗎？"?約翰吸了口氣，輕輕說：“不，孩子，你唱得太好了，你的歌聲就像天使的聲音，這是我聽到的最動聽的歌聲。夫人，謝謝您的恩賜，我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了。”?餐廳里所有的人都為約西亞鼓掌，許多人的眼睛濕潤了。這個5歲小男孩給予一個流浪漢的愛，不僅溫暖了約翰，更觸動了人們心中那個最柔軟的角落。小約西亞善行使很多人羞愧難當，當自己所擁有的越來越多，為什么反而會丟失了那顆最初的慈悲之心？?第二天，沒有人注意到，流浪漢約翰與昨天判若兩人，他剪短了頭發(fā)，身上穿的衣服雖不合身，但卻整潔干凈。他走進一家商鋪問道：“先生，您需要搬運工嗎？”在“華夫屋"遇到小約西亞，讓約翰明白，生命中有許多東西值得自己好好珍惜，而有尊嚴地活著，是對這些給予自己愛的人們最好的回報。1．根據(jù)選文內(nèi)容，按提示填空。約翰的境況店外張望（1）受邀點菜聆聽童音（4）約翰的態(tài)度渴求疑惑（2）（3）自強

2．本文為塑造小約西亞形象，多處運用側(cè)面描寫的手法，請舉兩例，作簡要分析。

3．下面兩個句子均含有約翰對艾娃的感謝之語，試分析其中所蘊含的復(fù)雜情感。

（1）謝謝您，夫人，您的孩子真可愛。

（2）夫人，謝謝您的恩賜，我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了。

4．標題中的“天使”一詞有什么深刻含義？文章以“餐廳里的天使”為標題有什么作用？請作簡要分析。五、詩歌鑒賞（共5分）讀夏完淳的《別云間》，回答問題。

1．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

2．“毅魄歸來日，靈旗空際看”一聯(lián)運用了什么手法？有什么作用？六、語言表達（共10分）選擇恰當?shù)脑~語填空。

飛翔

飛舞

飛竄

（1）在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，