小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文【一】以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和教師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。活動(dòng)時(shí)間、20xx年x月xx日——x月x日活動(dòng)內(nèi)容、一、快樂(lè)理論負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“理論活動(dòng)反應(yīng)表”〔分低中高三個(gè)年齡段〕，開(kāi)展理論活動(dòng)，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師，各班進(jìn)展班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。二、精彩展示1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因〕，將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。2、“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)各班根據(jù)“快樂(lè)理論”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手x名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干〔各年級(jí)自定人數(shù)〕?；顒?dòng)要求1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文【二】活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。一、活動(dòng)主題我勞動(dòng)，我榮耀；我能干。二、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕宣傳知識(shí)1、通過(guò)學(xué)校播送宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。4、學(xué)生自主宣傳?！捕忱L畫比賽1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交x件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄?！踩澄沂莿趧?dòng)小當(dāng)家1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯〔菜〕?！菜摹硨W(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文【三】指導(dǎo)思想勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最根本的要素，是幸福的泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)理解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最榮耀”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果可以進(jìn)展尊重。一、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日——20xx年5月2日三、活動(dòng)內(nèi)容低年級(jí)〔1-2年級(jí)〕：1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯〔菜〕。3.學(xué)會(huì)自己穿衣服。4.學(xué)會(huì)自己整理書包。5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等?！矊趧?dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份〕。中年級(jí)〔3-4年級(jí)〕：1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2.清理自己的“小天地”〔鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等〕。3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。4.做一份“勞動(dòng)最榮耀”手抄報(bào)，每班上交五份。5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等?！矊趧?dòng)成果拍成照片，每班上交兩份〕。高年級(jí)〔5-6年級(jí)〕：1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上。2.清理自己的“小天地”〔鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等〕。3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。4.做一份“勞動(dòng)最榮耀”手抄報(bào)，每班上交五份。5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文【四】通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。一、活動(dòng)時(shí)間4月30日下午二、活動(dòng)地點(diǎn)大操場(chǎng)四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)五、比賽要求1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學(xué)生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教誨處。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要明晰、和諧?！?0分〕2.演唱的感情要到位：可以較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象?！?0〕3.可以準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)