初中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范例五篇

—初中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范例五篇工作方案是完成工作任務(wù)的重要保障。我們經(jīng)?？吹接行﹩T工成天無(wú)所事事，要問(wèn)他們是否真的沒(méi)事可做了，事情都完成了嗎？答案應(yīng)當(dāng)是否認(rèn)的。查找原因可能就是他們沒(méi)有一個(gè)合理的工作方案，總覺(jué)得有千頭萬(wàn)緒的事情要做，但就是不明白從何下手，久而久之事情越積越多，就更加手足無(wú)措了。下面就是給大家?guī)?lái)的初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案，歡送大家閱讀!初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（一）九班級(jí)暑假的到來(lái)，也同樣說(shuō)明我們初中的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。所以為了讓自己更好的去面對(duì)高中的學(xué)習(xí)，我要在高中開(kāi)頭前的這個(gè)暑假，利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間，讓自己更加有力量去面對(duì)高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里，做好自己學(xué)習(xí)上的各種方案準(zhǔn)備，是我在邁進(jìn)高中前對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。首先，許多高中都是會(huì)有入學(xué)考試的，所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試，這可以幫忙我進(jìn)入高中后更好的班級(jí)。同時(shí)也是不讓自己遺忘初中三年的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，由于在高中的學(xué)習(xí)中，我們初中的學(xué)習(xí)成果對(duì)其有很大的幫忙。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會(huì)每天復(fù)習(xí)一下初中的各種學(xué)問(wèn)。在這次九班級(jí)的復(fù)習(xí)方案中，自己主要以語(yǔ)數(shù)英三科為主，由于他們不僅是分值的，同樣也是我們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下學(xué)問(wèn)點(diǎn)。我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，然后略微背一下其他學(xué)副科的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要強(qiáng)化一點(diǎn)，由于自己的物理學(xué)習(xí)始終比擬薄弱，而在高中后物理肯定只會(huì)便的更難，所以自己要在暑假的時(shí)間里，盡可能的打好自己的物理根底，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。然后，做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的，我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)當(dāng)提前，所以在高一開(kāi)頭前的暑假，自己就應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我如今已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了，高一時(shí)的各種學(xué)科教材，同時(shí)也買(mǎi)好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫忙自己，更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的學(xué)問(wèn)。自己自學(xué)高一的學(xué)問(wèn)肯定是有難度的，所以我對(duì)于自己提前學(xué)習(xí)的方案，要求并不是很高，只要對(duì)這部分的學(xué)問(wèn)有一個(gè)初步的了解，然后可以做出相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的簡(jiǎn)潔題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻，讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué)，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì)和有同樣暑假方案的同學(xué)，一起去商量我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。由于考慮到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會(huì)太高，所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，會(huì)用在當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館里，這個(gè)清靜學(xué)習(xí)氣氛深厚是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長(zhǎng)自己的課外學(xué)問(wèn)。初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（二）暑假要來(lái)了，過(guò)了這個(gè)暑假就是一名初三的同學(xué)了，趕緊就過(guò)暑假了，很是沖動(dòng)，期望已久的暑假終于要來(lái)了，雖說(shuō)暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的布置好自己的時(shí)間，在這次暑假來(lái)之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來(lái)也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來(lái)臨之際，我想不能對(duì)自己的假期沒(méi)有一點(diǎn)方案，總的來(lái)是還是要好好的方案一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下具體的規(guī)劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)方案。首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì)有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊(cè)子，假如想一下假期的時(shí)間的話，這點(diǎn)作業(yè)的確不多，每天寫(xiě)一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(zhǎng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了作文，跟日記，我方案著每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會(huì)都擠在一起，顯現(xiàn)時(shí)間沖突，語(yǔ)文這一科我比擬弱，首先假期我肯定會(huì)好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文主要還是作文不行，作文始終都是我的弱項(xiàng)，所以在假期我肯定要好好的培育自己的寫(xiě)作力量，還是從寫(xiě)文章下手，多多去看一下文學(xué)作品，在看的過(guò)程中好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的寫(xiě)作手法，但是初期的話，我還是不會(huì)去看文學(xué)作品，一開(kāi)頭還是去看看作文書(shū)，多看些作文，不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會(huì)顯現(xiàn)看不懂的情況。第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒(méi)有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我方案在暑假，每隔一周寫(xiě)一張?jiān)嚲?，由于?shù)學(xué)作業(yè)的確不多，一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢福瑢?duì)一下答案是否正確，在錯(cuò)誤的題目上我仔細(xì)的去研討，做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了，做錯(cuò)題目肯定要自己好好的去了解，去分析題目，明白把題目完全搞懂，一周一張?jiān)嚲?，其?shí)要花許多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項(xiàng)，在校期間我的英語(yǔ)就始終不好，在暑假期間我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時(shí)段，利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞，每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量，每天二十個(gè)單詞，早上自己主動(dòng)記單詞，晚上然后自己默寫(xiě)一遍，在睡覺(jué)之前默寫(xiě)，默寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞肯定要多寫(xiě)幾遍，別看只有二十個(gè)單詞，但是一個(gè)暑假下來(lái)積少成多了。我肯定會(huì)利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)方案!初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（三）作為初三的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來(lái)的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份具體的學(xué)習(xí)方案，觸及到了方方面面的學(xué)問(wèn)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份方案，那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)分，我就能夠以的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。一、晨讀與晚聽(tīng)在學(xué)校的時(shí)分，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)依據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)容易遺忘的。除此之外，晚上睡覺(jué)的時(shí)分進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的效果要好些，畢竟單純默寫(xiě)的話，假如不去反復(fù)記憶很簡(jiǎn)單遺忘，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。二、試卷訓(xùn)練暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿意于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的訓(xùn)練，要做到每天都訓(xùn)練，由于考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，肯定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)分就要購(gòu)置試卷進(jìn)行訓(xùn)練，要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。三、體育訓(xùn)練新世紀(jì)的同學(xué)自然要德智體美勞全面進(jìn)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天黃昏都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并汲取晚餐的養(yǎng)分，還能夠起到錘煉的作用，我可是聽(tīng)說(shuō)體育考試中有特地的考核呢，雖然不明白規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)分錘煉一下總是沒(méi)錯(cuò)的。四、補(bǔ)習(xí)班課程暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有缺乏的地方，那么就去特地的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成果是比擬差的，因此我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門(mén)科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有特地的題目訓(xùn)練，我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定明白的比擬多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)當(dāng)要多多請(qǐng)教。初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（四）下個(gè)學(xué)期我就是初三的同學(xué)了，雖然慢慢的改變讓我本人很難發(fā)覺(jué)，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我的確已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感慨自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的改變。但是如今可沒(méi)時(shí)間始終在這感慨下去了!初三的到來(lái)也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹?lái)越近了!都說(shuō)高中考好分?jǐn)?shù)上好高校是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺(jué)我們?nèi)缃竦臍夥找惨呀?jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的高校為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備，但我們?nèi)缃袼龅囊磺信τ趾螄L不是為了能為我們的高中做準(zhǔn)備？為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而冗雜，但我也能感覺(jué)到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。從初二升上初三，作為過(guò)渡前期的暑假也仍然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最終一天，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明了我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)情況?！拔覀?nèi)缃竦那闆r已經(jīng)非常不樂(lè)觀了，班上偏科的問(wèn)題非常嚴(yán)峻!”聽(tīng)了這樣的一席話，我沖動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了，我該對(duì)自己的成果也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都鋪張?jiān)谕媪松狭?。我明白自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn)，多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最終的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)轉(zhuǎn)變了。一、時(shí)間布置這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的英語(yǔ)，在這時(shí)間多的不明白怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間方案。二、暑假的第一階段方案在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提示自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的方案都會(huì)煙消云散。在假期剛開(kāi)頭，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理穩(wěn)固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商議好問(wèn)題累積到肯定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù)，登記肯定量的單詞，每天40個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。三、暑假的第二階段方案我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，這樣在書(shū)寫(xiě)和觀看的時(shí)分，都能夠強(qiáng)化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成果不能提高!四、暑假的最終方案在暑假的最終，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過(guò)后，我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)分也不要遺忘了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終祝自己暑假歡樂(lè)!初中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（五）一、時(shí)間布置 1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 2.方案與非方案如無(wú)特別情況，每天必需完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由布置；假如因外出旅行、回鄉(xiāng)下度假等意外布置，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)方案 1.不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 2.語(yǔ)文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍；把從前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 3.數(shù)學(xué)課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成八班級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。 4.英語(yǔ)課程方案英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育；把七班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把從前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；若有愛(ài)好、有時(shí)機(jī)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)布置 1.隨父母至少省內(nèi)出去旅行一次，爭(zhēng)