繼承和傳承中華文化倡議書

第頁共頁繼承和傳承中華文化建議書繼承和傳承中華文化建議書〔一〕全體同學(xué)、老師們：大家好！漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個人的職責(zé)。漢字是世界上使用人口最多，使用時間最長的一種文字，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美，表義性強(qiáng)的特點(diǎn)。準(zhǔn)確、工整、明晰、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來美的享受，引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神，寫一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可無視的`重要作用。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的漢字書寫，其根本宗旨就在于進(jìn)步學(xué)生的寫字質(zhì)量，同時發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而進(jìn)步教育對象的整體素質(zhì)。寫字是行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成工程，對一個人的行為標(biāo)準(zhǔn)是很好的熏陶。為引導(dǎo)廣闊同學(xué)們重視標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫才能的培養(yǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，努力創(chuàng)立xx省標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫教育特色學(xué)校，特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字、傳承中華文化”為主題的建議活動：1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習(xí)慣，重視書寫態(tài)度，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、構(gòu)造書寫的習(xí)慣。2、語文老師兼任本班的書法老師，每周開設(shè)一節(jié)寫字課，做到“有方案、有教材、有固定時間”。每天午讀時間都安排非常鐘練字。3、各班開展學(xué)習(xí)，推行標(biāo)準(zhǔn)漢字的要求，自覺抵抗書寫錯別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。4、全體老師都要以正確、標(biāo)準(zhǔn)的書寫為學(xué)生做表率，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫的教育示范作用。5、積極開展各種標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫評比和展示活動。語文科組、團(tuán)委、學(xué)生處每學(xué)期都要開展有關(guān)展評活動，積極營造良好的校園標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫環(huán)境。同學(xué)們、老師們，積極行動起來！拿起手中的筆，爭做書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領(lǐng)略書寫文化的魅力，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。建議人：xxx20xx年x月x日繼承和傳承中華文化建議書〔二〕全國各族同胞、海外僑胞們：大家好！中華民族漢，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨(dú)有的文化傳播工具。提醒人生微妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識，感悟民族和諧都離不開文；說明人與人、人與自然〔天地、動物、植物、礦物〕以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來表達(dá)。中華民族漢，她歷經(jīng)數(shù)千年的開展，從形、音、意各方面已臻完善，於點(diǎn)、橫、堅(jiān)、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩性的文息息相關(guān)。為了敬惜漢，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下建議：一、充分認(rèn)識敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神；敬惜漢就是傳承文明，弘揚(yáng)和開展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重別人、尊重自己的美德。二、充分認(rèn)識學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有闡述。漢為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智，福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速開展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握。三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對有漢的書籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等，不可亂扔亂拋。有條件者可建惜爐，將帶紙張加以焚化。四、普愿廣闊同仁，大力勸說親朋好友、單位同志，假設(shè)逢生日、祝壽、婚慶、入學(xué)、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮，以及過年過節(jié)，不要燃放煙花鞭炮。五、不用同音異，肆意篡改成語、文；不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂，這是詆毀漢傳承。六、國家提出以德治國，要構(gòu)建和諧社會，建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，這為我們倡導(dǎo)敬惜漢、珍愛帶紙張，提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的文，正確使用漢，盡可能防止錯別，同時要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。我們強(qiáng)烈呼：把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)展申報(bào)，以保護(hù)中華古國僅存的漢體系；設(shè)立漢日，以號召全民敬惜漢；國家應(yīng)立法，標(biāo)準(zhǔn)漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧！讓我們一起在工作、在生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動敬惜漢，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化！建議人：xxx20xx年x月x日繼承和傳承中華文化建議書〔三〕親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化遠(yuǎn)流長、博大精深。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的附小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。儒雅還是什么？儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們一定還記得《xx好習(xí)慣三字經(jīng)》吧！見師長，行個禮；遇同學(xué)，問個好，儒雅的學(xué)生，是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，懂得尊重別人才能獲得別人的尊重；見紙屑，彎彎腰，儒雅的學(xué)生，是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會自覺維護(hù)環(huán)境，把美妙留給別人和自己；要發(fā)言，先舉手，儒雅的學(xué)生，是遵守紀(jì)律的人；愛公物，惜草木，儒雅的學(xué)生，是一個有愛心和責(zé)任感的人，關(guān)愛身邊的人和物……多一份平靜，少一些躁動；多一份知識，少一些愚昧；多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊；只要你牢記校訓(xùn)：廣文、尚真、崇和、至善，儒雅就在我們身邊。同學(xué)們，行動起來吧，從如今開場弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！建議人：xxx20xx年x月x日繼承和傳承中華文化建議書〔四〕親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神及其產(chǎn)品。而傳統(tǒng)文化是在長期歷史開展中形成并保存在現(xiàn)實(shí)生活中、具有相對穩(wěn)定性的文化。文化是一種社會精神力量，沒有文化的繼承就沒有文化的積累。社會理論是文化創(chuàng)作的泉，立足于社會理論、是文化創(chuàng)作的根本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。我們不能分開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新，任何時代的文化，都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承，對于一個民族和國家來說，假如漠視傳統(tǒng)文化，將會失去文化創(chuàng)新，失去時代精神的根基。我們偉大的中華人民共和國，有著五千年的輝煌歷史。由于地方和氣候等條件差異，不同的地方形成不同的風(fēng)俗文化，互相交接，構(gòu)成了我們中華文化的多樣性。其中，我們古老的佛山，有著上千的文化歷史，文化風(fēng)俗，更是嶺南文化的帶著著。由于佛山有著獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)情，出現(xiàn)了以陶瓷、木板年畫、剪紙和秋色代表的傳統(tǒng)文化。在佛山境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的造跡記載，早在二千多年以前，佛山就已經(jīng)有燒制陶瓷的作坊，他們的陶瓷不但制作精巧，而且技術(shù)在世界上有著領(lǐng)先程度。據(jù)說，佛山的陶瓷出口到國外，價(jià)格比黃金還貴。可見，這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化有著深沉的歷史底蘊(yùn)。時至今天，佛山人民不但繼承這一傳統(tǒng)文化，還給予了飛躍式的開展。在石灣，一間又一間大型陶瓷制造廠拔地而建，一件又一件精巧的陶瓷公仔。在五百年的龍窯——南風(fēng)古灶中煉成，這是值得我們佛山人自豪，表達(dá)文化在開展過程中繼承，在繼承的根底上不斷開展。與此相反的是佛山木板年畫這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，在歷史上曾經(jīng)是如此的風(fēng)騷，有著許多制作工場。時至今天，這一項(xiàng)傳統(tǒng)文化逐漸失去了群眾根底，工場也一間一間關(guān)閉，只剩下幾間作坊苦苦經(jīng)營。木板年畫面臨失傳。它作為一項(xiàng)文化藝術(shù)，被稱為民族精神火炬，是佛山文化乃至中國燦爛文化的重要組成局部，應(yīng)該加以挽救開展，讓它重獲活力，繼承開展。對于傳統(tǒng)文化，不管是贊成還是反對，誰也不能不面對它的影響，一個民族，一個國家，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克制傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興隆興隆。傳統(tǒng)文化是一筆難以意料的財(cái)富，它猶豫一個邁向天堂的階級，它可以增強(qiáng)我們對民族的認(rèn)同感，為我們的精神提供了棲息之地，同時也豐富了我們精神樂園，同樣的我們面對一些有著不良影響的因素，它的存在局限了我們的思想，抑制了我們的開展，控制了我們的取向。我們要根據(jù)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，合理地使用或改造，在現(xiàn)今社會開展中，隨著我們的經(jīng)濟(jì)開展，生活程度的進(jìn)步，優(yōu)異的傳統(tǒng)文化對于我們來說是一個良好的導(dǎo)向標(biāo)，佛山的開展，有賴于我們的文化古跡，傳統(tǒng)文化的建筑有著優(yōu)美的藝術(shù)造型，豐富的藝術(shù)裝飾，例如：祖廟、梁園、清暉園等……另外佛山的陶瓷也推動了佛山乃及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開展，人民生活程度也進(jìn)步了。為當(dāng)?shù)氐拈_展提供了不少的幫助?；泟∫彩俏覀冞@里的特色，已經(jīng)延續(xù)了很長的時間了，具有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，它的開展使我們的精神樂園得到滿足。所以面對傳統(tǒng)文化，只有我們“取其精華，去其糟粕”我們就能開展自己當(dāng)?shù)氐奶厣?，推動?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展。建議人：xxx20xx年x月x日繼承和傳承中華文化建議書〔五〕親愛的同學(xué)們：大家好！中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學(xué)經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，其內(nèi)容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！風(fēng)乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節(jié)約型社會建立的大力提倡，隨著社會榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時間，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《弟子規(guī)》，與古人居；學(xué)習(xí)《德道經(jīng)》，與老子謀。讓我們行動起來，誦讀經(jīng)典美文，理論道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀！為振興中華而誦讀！以經(jīng)典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣闊師生參加到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的行列中來，讓融匯在國學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨、胸懷以及安康的道德準(zhǔn)那么和積極的人生信念，根植