第3課 中古時期的歐洲 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

【課堂小結(jié)】課堂小結(jié)封君封臣制西歐封建制特征莊園制農(nóng)奴制西歐中央集權(quán)制形成西歐封建社會發(fā)展基督教會地位顯赫中古時期的歐洲城市自治拜占庭帝國《查士丁尼法典》溝通東西方的橋梁東歐1453年被奧斯曼土耳其所滅建立：1547年伊凡四世加冕沙皇俄國擴張：17世紀東至太平洋，地跨歐亞兩洲莊園與農(nóng)奴制度【答案】莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織。耕地構(gòu)成：①領(lǐng)主自營地；②自由農(nóng)份地；③農(nóng)奴份地。居民構(gòu)成：西歐莊園的居民主要由領(lǐng)主和佃戶構(gòu)成，佃戶包括自由農(nóng)民(④自由人)和農(nóng)奴(⑤非自由人)。領(lǐng)主與佃戶的關(guān)系：⑥自由農(nóng)民要為領(lǐng)主服勞役，并向領(lǐng)主繳納租稅；⑦農(nóng)奴需要自備工具為領(lǐng)主服勞役，并向領(lǐng)主繳納租稅；領(lǐng)主與佃戶之間是剝削與被剝削的關(guān)系。莊園的特點：自給自足，相對封閉，剝削農(nóng)奴。其管家主持審理園內(nèi)的各種案件，維護莊園的秩序。封君封臣制度西周分封制不同點社會形態(tài)封建社會奴隸社會紐帶土地血緣統(tǒng)治我的附庸的附庸，不是我的附庸。我的領(lǐng)主的領(lǐng)主，不是我的領(lǐng)主。普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。不可越級統(tǒng)治天子是最高統(tǒng)治者相同點目的：都是為了維護統(tǒng)治；特點：都是層層分封，等級森嚴；內(nèi)容：都是有條件的分封，權(quán)利與義務(wù)交織；影響：后期都易造成分裂割據(jù)【素養(yǎng)提升2】（一）【答案】新變化：西歐各國王權(quán)有不同程度的加強；10—11世紀起，西歐各地興起了眾多城市，并贏得了一定程度的自治權(quán)；基督教會占有舉足輕重的地位。（三）【答案】特點：基督教會占有舉足輕重的地位。說明：政治，它是最大的有組織的力量，形成了從教皇到各級神職人員的等級制度；經(jīng)濟，基督教會擁有大量莊園和廣袤土地，并向信徒征收什一稅；思想，整個西歐社會的居民幾乎都是基督教徒，教會控制著他們的精神生活，宗教戒律嚴重束縛了人性的發(fā)展。（二）城市自治對西歐歷史發(fā)展產(chǎn)生哪些影響？（1）推動了工商業(yè)的發(fā)展，市民階層形成壯大，推動資本主義產(chǎn)生發(fā)