小班科學(xué)領(lǐng)域教案彎彎繞繞的朋友

小班科學(xué)領(lǐng)域彎彎繞繞的朋友一篇特別有代表性的老師小班高年級(jí)科學(xué)教課設(shè)計(jì)范文《院校教育科學(xué)領(lǐng)域：彎彎繞繞的朋友》介紹給大家，感覺教課設(shè)計(jì)的重點(diǎn)特別好，對(duì)先后次序和細(xì)節(jié)步驟做了略加變動(dòng)，為了大家寫作方便，還有幾篇相同優(yōu)異的的游戲教課設(shè)計(jì)文章一同分享給各位，能干腰的小手和小腳小班科學(xué)教課設(shè)計(jì)，教課模式科學(xué)教課設(shè)計(jì)小手真能干，手影游戲?qū)W前班科學(xué)教課設(shè)計(jì)沙朗通大全?；顒?dòng)名稱：彎彎繞繞的朋友教課設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、四周找尋曲折物體的朋友。2、對(duì)曲折的物體產(chǎn)生興趣。教課設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：1、教師與幼兒采集典型的曲折物體的物件。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。2、多媒體課件。3、幼兒與教師采集的物件放在筐中，落到各組的桌子上，部署成"彎彎樂園"。教課設(shè)計(jì)過程：（一）開始很少許利用音樂《去郊游》引入主題。師："孩子們，春季到達(dá)了，我們?cè)囍ソ加魏脝?？教師率領(lǐng)教員幼兒邊聽音樂邊把幼兒帶入活動(dòng)室。師："咦？孩子們，這是什么地方？""彎彎樂園"！你們到過這樣的地方么？那就讓我們一同去看一看彎彎樂園里有什么好嗎？(二)基本部分1、彎彎繞繞的東西（1）找尋桌面上的用品實(shí)用具什么地方是彎彎繞繞的，有什么作用？如：彎彎的香蕉彎彎的發(fā)夾彎彎的秤鉤彎彎的桔子彎彎的傘把彎彎的晾衣架2）幼兒自由介紹，教師隨機(jī)梳理幼兒的語言。如：彎彎繞繞的大大卷彎彎繞繞的電話線彎彎繞繞的蚊香彎彎繞繞的毛線彎彎繞繞的彈簧彎彎繞繞的鐵絲3）教師利用教程小結(jié)，提高幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如：彎彎繞繞的盤山公路;是為了讓他們與汽車爬起來更省力。彎彎繞繞的鐵路;;是為了避開城市與莊稼。彎彎的月牙彎彎的彩虹2、彎彎繞繞的植物1）除了生活中有很多彎彎繞繞的用品，看看還有哪些彎彎繞繞的植物？2）幼兒溝通溝通活悅耳到的植物彎彎繞繞的地方，有什么作用？3）教師小結(jié)：登山虎是依賴彎彎繞繞的藤蔓級(jí)枝椏葉片上的"腳"向上攀附的。牽?；ㄓ镁眄毤案街谄渌麞|西上延伸生長。西瓜藤、葡萄藤全都是彎彎繞繞的，這些植物的生長、開花、結(jié)果都離不開彎彎繞繞的藤蔓，這些植物就是利用彎彎繞繞來更好的適應(yīng)它們的生長。3、彎彎繞繞的動(dòng)物（1）植物會(huì)彎彎繞繞著的，你們比方說見過彎彎繞繞的動(dòng)物呢？哪些動(dòng)物是彎彎繞滾的。2）幼兒自由溝通。3）利用課件幫助幼兒小結(jié)動(dòng)物上彎彎繞繞的作用。。大象用高高長木頭鼻子卷木頭、沐浴等。小狗、小貓、牛、公雞有彎彎的尾巴等。4、彎彎繞繞的身體（1）找尋我們身體哪些地方是彎彎繞繞的？如;關(guān)節(jié)、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等。（2）幼兒互相找尋、議論。3）游戲《去郊游》幼兒邊聽音樂，邊個(gè)股表現(xiàn)身體的彎彎繞繞。（三）結(jié)束部分幼兒在音樂聲中結(jié)束本課。上邊就是本次分享的幼兒園小班科學(xué)教課設(shè)計(jì)文章的所有內(nèi)容，主要在院校教育領(lǐng)域方面做了詳盡描繪，希望對(duì)網(wǎng)友實(shí)用，大家的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛄粞栽谙逻呥M(jìn)行跟帖議論，還有有關(guān)的幾篇相同優(yōu)異的教課