心理主持詞4篇

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恭敬的各位嘉賓、友愛的同學(xué)們：

大伙兒晚上好！

從我們開始呼吸的那一天起，我們的心靈活已張開了船帆，開始了航行。如同大海上的船只會偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不可能平整地航行在人一輩子的大海上。這么你是否在心靈的航行中也遇到如此那樣的困難而被迫落下你的船帆，停下你的航行？沒有到達(dá)人一輩子的彼岸，我們又如何忍心望著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上？讓我們從這個地方再次揚起心靈的風(fēng)帆，接著我們心靈的航行！

這個地方是由我校大學(xué)生心理問中心主辦、心理學(xué)社及心理測評協(xié)會承辦的“心理沙龍”第一期活動,我們這期的主題是《心靈續(xù)航—直擊學(xué)習(xí)倦怠》，希翼經(jīng)過今晚的沙龍，幫助大伙兒在今后更有效地去學(xué)習(xí)。

首先，介紹一下蒞臨沙龍現(xiàn)場的嘉賓們，他們分不是：

我校大學(xué)生心理問中心副主任答會明教授；教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)老師：王璇（男）老師、王璇（女）老師、杜XXX老師、黎曉娜老師、卜鵬翠老師、郭曉燕老師。

讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來……

下面，有請大學(xué)生心理問中心副主任答會明教授為本期心理沙龍致詞。

……

謝謝答主任的精彩致詞。下面進(jìn)入我們心理沙龍的第一具環(huán)節(jié)：一、

啥是倦??？倦怠又是怎么樣產(chǎn)生的？請大伙兒踴躍發(fā)言。

……

大伙兒講了那么多，這么心理學(xué)上又是怎么樣定義倦怠的呢？我們有請?zhí)匮钨e為大伙兒做一總結(jié)。

……

感謝某某老師深入淺出的解析。在了解了倦怠之后，希翼大伙兒各抒己見，把自個兒所以為的學(xué)習(xí)倦怠分享給大伙兒。

……

在心理學(xué)上，學(xué)習(xí)倦怠可別是像大伙兒剛剛講的那么簡單，依然請我們的專業(yè)老師為大伙兒做一具詳細(xì)的解答吧。有請……

……

感謝某某老師細(xì)致入微的解釋。

心理情景劇決賽主持詞

男：恭敬的各位老師

女：友愛的同學(xué)們

（合）大伙兒下午好！

男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺

女：演繹青春，為夢想帶來綻放的將來

男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感覺心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦

女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，專心感覺真情，用愛融化千里冰封

男：歡迎大伙兒來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場！

女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一具XXX，別僅為大伙兒提供一具考慮咨詢題、解決咨詢題的平臺，并且也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式。

男：今天我們非常榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的

評委，他們是……

女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……

男：今天來到我們競賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學(xué)院無所謂代表隊，11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院快樂蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，別一young代表隊。

女：他們各個斗志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍！

男：下面請允許我為大伙兒宣讀本次以“無悔青春，為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：……

女：話別多講，讓我們經(jīng)過一具小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》（視頻）

串詞

謝謝代表隊為我們帶來的精彩表演，下面發(fā)布代表隊情景劇評委評審的成績?yōu)椋悍?，恭喜！下面請代表隊派一名代表舉行我們情景咨詢答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道咨詢題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供挑選，請?zhí)暨x一位老師為你出題請老師給出這位選手的分?jǐn)?shù)好的，恭喜獲得分的成績，感謝老師，讓我們有請下一

支參賽隊伍

（最終一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后）

下面請我們在場的大眾評審為喜愛的隊伍投票，最多能夠挑選兩支參賽隊伍，然后交到我們工作人員的手中。接下來，在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中，讓我們一同回憶一下第九屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動（照片展示）

可能，印象最為深刻的是我們用了長達(dá)半個多月的時刻做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動，我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識，分享與自閉癥相關(guān)的電影，和小孩們在學(xué)校放風(fēng)箏，舉辦互換禮物的特別兒童畫展，與星星寶貝到植物園做游戲……點點滴滴在經(jīng)歷里面愈發(fā)深刻、明晰，讓我們在一段視頻中回憶一起走過的這段路（視頻）時刻別夠就加歌曲

男：我們用生動的劇目表達(dá)豐富多彩的日子

女：我們用精彩的表演展現(xiàn)心里世界的考慮

男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最明亮的年華里那份獨家經(jīng)歷

女：為夢揚帆，用少年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢想

男：因此我們更要珍惜青春，擁抱將來！

女：謝謝各位選手的精彩演繹，給我們感動，給我們考慮，接下來算是高興人心的頒獎環(huán)節(jié)，有請老師為大伙兒發(fā)布競賽結(jié)果，下面有請老師說話

頒獎恭喜獲獎隊伍，謝謝大伙兒的光臨，合影留念

心理健康教育宣傳周啟動儀式主持詞

a：恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

b：敬愛的老師們：

a、b：友愛的同學(xué)們：大伙兒好!

a：我是六(5)班的陳xxb：我是五(1)班的熊xx

a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳周啟動儀式主持詞。

b:xx月的深圳陽光明麗，春風(fēng)送暖。

axx月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。

a:今天，我們在這個地方盛大進(jìn)行“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。

b:我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，開心日子”的美好追求，a：在那個明麗的凌晨，在漂亮的校園，歡聚在一起。

a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，開心日子的起點。

b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，制造美好日子，架起友誼橋梁，進(jìn)展和成就事業(yè)的基石。

a:下面，請鐘副校長宣布“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大伙兒掌聲歡迎!

……

b.感謝鐘副校長。

a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校向來都很重視心理健康教育，同時在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

b.是啊!咱們榮根學(xué)校經(jīng)過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

a.國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點課題課題組托付楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)?！迸曝?，下面請鐘裕文副校長上前受牌。

b.大伙兒掌聲歡迎!

……

a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝聚著一份汗水與

心血。

a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心能力為目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動，同時學(xué)有所成，51名教師都獲得了“核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書。

b.XXX人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心托付楊校長向51名學(xué)校行政XXX和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大伙兒掌聲歡迎!

……

a.感謝楊校長，同時對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

a.經(jīng)過別懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政XXX和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師”資格證書。

b.XXX人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心托付楊校長向51名行政XXX和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師證書”。大伙兒掌聲歡迎!

……

a.感謝楊校長，同時對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a.去年，咱們xx學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，

轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出群。

b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣說《xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。

……

a.感謝邱林主任。

a:健康的心靈，是幸福的源泉。假如講軀體別健康失去的是身體，這么心理別平衡和心理別健康失去的將是靈魂。

b:心理健康教育是打開我們心靈之門的金群鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來哺育，一起來收獲。

a：下面讓我們一起傾聽楊校長對我們的期望。大伙兒掌聲歡迎!

……

b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。

a：學(xué)會向不人傾訴，在傾訴中釋放自個兒的壓力，在傾訴中開心成長;學(xué)會聆聽不人的傾訴，在聆聽中告訴不人一輩子活更美好。

b:春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人一輩子!

a：最終，祝福我們?nèi)w教員工工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福;

a：祝福我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，開心日子，放飛夢想，播種希翼;

b：各位領(lǐng)導(dǎo)：

a：老師、同學(xué)們：

ab：“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。

a：請體育老師組織退場。

大學(xué)心理班會主持詞

青春校園

甲：敬愛的老師

乙：友愛的同學(xué)們

合：大伙兒好!

丙：歲月悠悠，光陰茌苒

沿著時光的隧道

?。何覀冏哌^風(fēng)雨

走過閃光的青年

甲：時光飛逝，似水流年

乙：我們在父母的辛勤哺育下

丙：在老師的諄諄教誨中

丁：走進(jìn)了人一輩子新的起跑線

合：我們帶著童年的夢想

走進(jìn)一具響亮的名——青春驛站!

甲：青春是一首歌熱情向