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文檔簡介

第三單元9.eiuiɑi、ei、ui及其ɑi、ei、ui組成“áiduì道ɑi、ui的標(biāo)調(diào)4個生養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢寫字姿點母eiui點aieiui的識課件

一課時讀母ɑi。出ɑi:ǎi是第幾3.教ɑi的ɑ讀重些i讀輕些,兩讀ɑi時對比讀,---ɑi,5.四ɑ母ɑoeii母ei

1.看出讀eii、?ii、a4.給ei母uiui2.uiuiui這u,口形慢慢變小,變成i。ui輕,一口氣連成。)指名讀、齊讀。3.告uii:、u同行ui的四聲練1.卡母、ei、ui。2.打讀、ei、ui。

ɑiui各ɑieiuiɑ---課時母ɑi、ei、”4i、、ui及指名說說復(fù)韻母有沒找oei、uɑi、組成音節(jié)

節(jié)dài,學(xué)生táiüɡüüiüihuiài?iyyityaw?idu?tuǐzuǐhuìchushuru教師帶讀紅色的指名讀齊讀)“ái、du씓ái、duì”,學(xué)生拼一拼,讀一

調(diào)組成的寫音節(jié)pái、ì我們了3個、、ui,看誰能又準(zhǔn)又快地在自10.aoou

學(xué)會復(fù)韻母“、ou、”及,,正確書學(xué)習(xí)聲母與“o,“xio”個生養(yǎng)成良ɑ“iu”與、iu組成的音節(jié),準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。件

術(shù),友出z、、、d、q、x、b干!我們,,友咱們片ɑ、o、e、i、。讀母?師:請同學(xué)們第10課3?說書ɑoouiu呀12o”的四聲讀開3“ou”的四聲→糾正4iu”,注較小i前iu小i在后uiuiui,同時“iu“書

戲母,生母對了,其手齊”了,就iū,iū,什么i,語優(yōu)iú,iú,什么iú,魚兒魚兒水中;iù,iù,什么i,上ɑoouiuzɑozɑj—jiuy—→youl—→louyɑ→yo示ü

1.自2.同3.指4.請123.指4.在如jiojioqiqiáoxiǎoào??”(1.學(xué)

“ǎú11.ieeer母ie?e母er及yue。母ie?e組成的”個生字母、?e和特母er母ie、?節(jié)、yue的

示i和yi、?和yu。1.讓1.讓2.說?習(xí)、?e、習(xí)er1.板y?rta。2.自3.借4.選寫ie、?e、er1.說說ie、?、3個2.它

學(xué)生自己試著在四線三格中進(jìn)行書寫,教師巡視,糾正書寫4.修節(jié)yeyue習(xí)ie、?2.師:ie和e是聲:ye、3.比母ie節(jié)yue在字形上4.啟yue?大就摘帽。母ie、?讀ye、yue的音。n、l與e,j、q、x與e相拼

1.出2.對調(diào)jq、x與e相拼時?上兩點省略規(guī)則。4.引5.同6.指1.出2.指2.學(xué)3.教“、zu、y

四線格里xiòiee、和ye、yue12.anenun?nɑnun?n節(jié)ɑnyinyun準(zhǔn)確拼讀音節(jié)讀準(zhǔn)三拼音?3ɑeninun?n和節(jié)yuɑyun。

握eninyunyuɑn。ɑiɑouiuie?eernenin。這三-n,這個n,不是n,只表示鼻音。發(fā)音時擺好發(fā)“n”教師用手勢演示遍3.ɑn和整節(jié)yuɑnɑn天安門讀2遍,簡介天安門,天安門的“安”ɑɑ的發(fā)音。

1.講ɑn-合在ɑ上用舌尖頂住上腭念成一個音。2.教3.看ɑnɑn,團(tuán)結(jié)友愛不分開。學(xué)生4.教節(jié)yuɑn,看圖,圖上畫著什么?,yun是整書ɑn。教師范讀、領(lǐng)6.yu的聲調(diào)標(biāo)在上母:en的發(fā)音:啟發(fā)學(xué)生用學(xué)習(xí)n的en的發(fā)音,e3.教e上。母in和節(jié)yin。1.看出in和2蔭”y是yin母in相:inyin2.練

n的樣3.告生在上,掉4.整5.拼ɑin雙2.“n、in交n和整體認(rèn)讀音節(jié)yinyun“-n

iɑn—en—inɑenin構(gòu)ɑnɡu—ǎɡuǎ等ɑn人既是iu:ɑ→()n→()—?—ɑn→)?ɑnen“-n”了和2個整體認(rèn)讀

尾n從鼻習(xí)2和1看母un。準(zhǔn)1.啟準(zhǔn)un名讀2.練習(xí)在u上。3.出ɡǔn→ǔn拼讀音節(jié)。?n節(jié)yunn的音節(jié)?和un要。qx不與相n相jqx與?n相拼?2.拼讀、請學(xué)生在

要生讀教“úná“ūjiànlúnn”njiàn24úchun”“jūnàn13.ang、、ing、ong

母、eng、、和整體節(jié)ying,與ang、eng、ing、識母和后鼻。、ing了母an、en、in、?

節(jié)áng、yng、?ng習(xí)圖讀母和韻母2.出示ang是ang3.將ang和an的讀音生ang叫后鼻是音ng組成的。音ng。4.知準(zhǔn)生ang(1)范讀,領(lǐng)讀,指名讀,齊讀。(2)教學(xué)的四üngng學(xué)(3)師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)步驟。(4)四人小組合作以習(xí)eng師巡機(jī)(5)習(xí)、

(6)了4母angeng、、ong。寫及四聲習(xí)4個后鼻韻母的讀音。與enging、1234將與節(jié)qiá(墻(窗zhuü?

識個生體認(rèn)讀音節(jié)我們都學(xué)完了。樣既同語文園地

學(xué)生確后鼻音“等3.秋游的時候,你想帶什么?

的21習(xí)232習(xí)243習(xí)16加有大y帶有8個wu。42

你一自第四單元1.秋天10個”4個生字,認(rèn)”種筆畫培

受詩歌的音韻美感情地朗讀、指名讀課看

自己???“去-?????一會??師2.學(xué)”1.教生學(xué)生在“寫漢字”軟件

天來姑娘興高采烈地呼喊著,歡??你和你們說2.小的船個生字。認(rèn)識”個部個生”種受晴天夜空美麗的景象

從優(yōu)感朋友們天,時落在山腰,月亮)你是怎么知瞧,月!難怪想讀的孩子

看哪個讀)放錄音)我們請班里的舞蹈

彎出示1.彎這樣美的船你們想不想上去坐一坐?老師帶你們?nèi)?,因我?/p>

哪些詞放在拿這剩下的小朋友就拍手這些又變換放3.江南19

L2種筆23確誦課;

出多美的地方呀!這兒有什么?書上愿意、、

指名讀

??為什

(4(1.讓樂2.指讀輕松點。興奮地叫起來了來4.四季12熟讀課文識10個生識3個”個生字

3確誦課1.初2.再

生選擇自己喜愛的一個季節(jié)學(xué)生注意

我們做朋(口語交)1.通過練習(xí),激發(fā)結(jié)交朋友的興趣,能在新環(huán)境中主動結(jié)交朋2.培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和與口語交際的能力。

3.消除害羞感,增強(qiáng)交際的信心。1朋友們者天老外貌性別體形特年今天我們就敞開以

體或

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