2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)河池市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末?？继岱诸}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．確鑿（záo）

綻開(kāi)（zhàn）

蟬蛻（duì）

疲倦不堪（kān）B．倜儻（tì）

紳士（shēn）

啄食（zhuó）

人跡罕至（hān）C．搓捻（cuō）

拼湊（zòu）

爭(zhēng)執(zhí)（zhí）

恍然大悟（huǎng}D．秕谷（bǐ）

企盼（qǐ）

盜甲（kuī）

不求甚解（jiě）2、下面各組中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（

）A．蓑衣

泳雪

賢慧

潑潑灑灑B．喝護(hù)

決別

爛漫

秋風(fēng)蕭瑟C．委曲

蓮篷

豌豆

撒鹽空中D．醞釀

花瓣

俄而

頃盆大雨3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．憑借深厚的詩(shī)詞功底和穩(wěn)定的競(jìng)技狀態(tài)，快遞小哥雷海音奪得2017年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》年度總決賽的冠軍，令人嘆為觀止。B．講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)中華文明，中國(guó)書(shū)法承載著新時(shí)代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。C．任何新生事物的誕生都將帶來(lái)正反兩方面的影響，我們?cè)诖罅Πl(fā)展人工智能的同時(shí)，也應(yīng)未雨綢繆，最大限度地減少其可能帶來(lái)的安全隱患。D．博山焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)的《念奴嬌·追思焦裕祿》，其中“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨”一句具有振聾發(fā)聵的力量。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．南極恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類(lèi)要悲慘得多，原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。B．黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受大人喜愛(ài)。C．日本停止濱岡核電站4號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。D．通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信的活動(dòng)，我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）__________，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚《絕句》）

（2）樹(shù)木叢生，百草豐茂。__________，__________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）__________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（4）大詩(shī)人李白不僅喜好四處游歷，還愛(ài)結(jié)交朋友，對(duì)朋友總是一往情深，請(qǐng)寫(xiě)出他對(duì)朋友深切關(guān)懷的詩(shī)句：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。——《世說(shuō)新語(yǔ)》

【乙】荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾，值②胡賊③攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣！子可去。巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去，?、芰x以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空汝何男子⑤而敢獨(dú)止⑥？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)！”遂班軍而還?？げ@全⑦?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》

【注釋】①荀巨伯：漢桓帝時(shí)人。②值：遇到。③胡賊：胡人入侵的軍隊(duì)。④?。簹?，舍棄。⑤男子：這里表示輕蔑的稱(chēng)呼。⑥止：停留。⑦全：保全。

1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

①與友期行_____

②下車(chē)引之_____③子可去_____

2．下列各句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A．期/日中，過(guò)中/不至B．未若/柳絮/因風(fēng)起C．左將軍/王凝之妻也D．與兒女/講論/文義3．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

①太丘舍去，去后乃至。

②友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。

4．兩篇文章都寫(xiě)到了朋友之間的交往，請(qǐng)分別結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你從中懂得的交友之道。

5．《論語(yǔ)?為政》中有一句話：“人而無(wú)信，不知其可也?！边@句話的意思是這句話與甲乙兩文，都強(qiáng)調(diào)了____________的重要性。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成問(wèn)題。貓（節(jié)選）①冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好象是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它，也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒(méi)有像對(duì)前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。②春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。③這時(shí)，妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。④妻道：“張媽?zhuān)粜呢?，它?huì)吃鳥(niǎo)呢。”⑤張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。⑥一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好象曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。⑨妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒?？！”⑩張媽默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。?三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?它_______在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，_______起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，_______過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便_______到屋瓦上了。?我心里還憤憤的，以為懲戒的還沒(méi)有快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了?！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地跳過(guò)露臺(tái)、嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！?我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！?我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？?兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。?我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！?至此，我家永不養(yǎng)貓。

(1)請(qǐng)為第?段空格處選擇相應(yīng)的動(dòng)詞（

）A．趴

拎

跑

跳B(niǎo)．趴

拎

追

逃C．躺

拿

跑

跳D．躺

拿

追

逃(2)根據(jù)選文完成下列表格。時(shí)間“我”對(duì)貓情感態(tài)度的變化原因冬天不喜歡①一天憤怒它常對(duì)著鳥(niǎo)籠凝望，“我”斷定是它咬死了鳥(niǎo)。②“我”認(rèn)為對(duì)貓的懲戒還不徹底。隔了幾天十分難過(guò)③兩個(gè)月后④貓突然死在鄰家的屋脊上。

(3)請(qǐng)從語(yǔ)言表現(xiàn)力的角度分析第⑧段畫(huà)線句的表達(dá)效果。

(4)閱讀選文，對(duì)第?段“至此，我家永不養(yǎng)貓”一句，以下理解不正確的是（

）A．“我”家之前養(yǎng)的貓，其結(jié)局或失蹤或死亡，不希望這樣的悲劇重演。B．三次養(yǎng)貓逐步遞增的不愉快的結(jié)局加重“我”內(nèi)心不堪承受的痛苦和自責(zé)。C．“我”想補(bǔ)救“我”的過(guò)失，但已經(jīng)無(wú)法向這三只貓表白“我”的誤解。D．“我”意識(shí)到帶著私人偏見(jiàn)對(duì)待第三只貓，“我”良心受到了深深的譴責(zé)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）（宋）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．“僵臥孤村不自哀”一句運(yùn)用了什么手法？這樣寫(xiě)有什么作用？

2．“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”一句中的“風(fēng)吹雨”有什么深刻的寓意？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，運(yùn)用比喻的修辭手法