2017人教版七年級語文上冊全面闖關答案

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2017人教版七年級語文上冊全面闖關答案人教版七年級語文上冊期末復習資料全集

七年級上冊文言文總復習

頸，脖頸。強：通“僵”，僵硬。

徐：漸漸地。以：用果真，果然。唳：鳥鳴

林：樹林興正濃興：興趣方出神方：正

鞭數(shù)十，驅(qū)之不院鞭：用鞭子打，抽打。驅(qū)：趕

必細察其紋理細：認真。察，觀看

仰頭觀之昂：抬。首：頭。之：它，代蚊子

為之怡然稱快怡然：愉快的模樣

二、譯句

1、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。

2、仰起頭來觀看這種景象，脖頸所以都僵硬。

3、心神安定下來，捉住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它趕到不的院子里去了。

三、閱讀全文，回答下列咨詢題。

1、寫了觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蝦蟆三件事

2、見藐小之物必察其紋理。

3、明察秋毫、怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。

４、總領全文或引起下文。

５、恰當。這時的作者已陶醉在他聯(lián)想的境地之中，眼前實物差不多被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了“龐然大物”。它的突如其來，即被形容為“拔山倒樹而來”就非常好明白了。

七年級上冊:《論語》十則

一、解釋加點詞的含義。答案

1、學而時習之，別亦悅乎？1、同“悅”，愉快

2、吾日三省吾身２、多次舉行自我檢查

3、學而別思則罔，思而別學則殆。３、罔：迷惑。殆：危害

4、見賢思齊焉，見別賢而內(nèi)自省也。４、齊：相同

5、由，誨女知之乎！知之為知之，別知為別知，是知也。５、女：通“汝”，你。是，這。知，通“智”，聰慧。

6、溫故而知新6、故，舊的知識

7、士別能夠別弘毅7、弘毅：寬廣，剛毅

8、己所別欲，勿施于人8、欲，想做的情況。施，施加。

二．寫出這課至今還用的成語。溫故而知新、任重道遠、死而后已、見賢思齊、三人行必有我?guī)熝?、己所別欲，勿施于人。

七年級上冊:3、山市

一、解釋加點詞語義。答案

1、數(shù)年恒別一見數(shù)，幾。恒，經(jīng)常。

2、層層指數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)

3、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。樓，像樓一樣，堂，像堂一樣，坊，像坊一樣。歷歷在目：清楚地浮現(xiàn)在眼前。

4、奐山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景

5、而樓上人往來屑屑屑屑，忙碌的模樣

6、或憑或立，別一狀別一狀

7、相顧驚疑，念近中無此禪院。相顧，你看看我，我看看你

8、倏忽，如拳如豆。倏忽，忽然。

二、翻譯句子。

1、孫公子禹年與同人飲樓上。公子孫禹年和他的朋友在樓上喝酒。

2、或憑或立，別一狀有的憑著，有的立著，形狀別一。

3、然數(shù)年恒別一見然而這幾年總別浮現(xiàn)一次。

三、閱讀全文，回答咨詢題。

1、作者是借哪些人的觀看描寫山市的？１、借孫禹年和他朋友的觀看來描寫山市的。

2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞，你能聯(lián)想古代哪一首聞名的詩歌？２、危樓高百尺，手可摘星辰。別敢高聲語，恐驚天上人。

3、為啥蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼書”？３、當時的人們別能對“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的明白，因此只能用迷信的別科學的講法來解釋

4、出自本文的成語有哪些？4、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風定天清

5、找出文中描繪山市的關鍵詞語，體味山市形成的過程5、孤塔—宮殿—都市—危樓

6、請你用一兩個詞語概括山市的特點奇妙、奇異、神奇、瑰麗、變化多端、

七年級上冊:4、《世講新語》兩則

一、解釋加點詞的含義答案

1、俄而雪驟，公欣然曰1、俄而：片刻。驟：急速。欣然：激動的模樣

2、撒鹽空中差可擬2、擬：比，比擬

3、未若柳絮因風起3、未若：比別上

4、太丘舍去，去后乃至4去：離開。乃：才

5、與人期行，相委而去5、期：約定。委：舍棄

6、下車引之，元方入門別顧6、引：拉。顧：回頭看

7、尊君在別？7、“別”通“否”

8、謝太傅寒雪日內(nèi)集8、集：集會

二、寫出《陳太丘與友期》一文的中心思想本文要緊闡述的是為人處事一定要忠信，惟獨如此才干得到不人的尊重。

三、閱讀《世講新語》回答咨詢題答案

1、《詠雪》一文營造了一種如何樣的家庭氣氛？你對此有何感覺？營造了一種溫暖、和諧、愉快的家庭氣氛。和諧、平等、寬松的家庭氣氛關于開辟小孩智力有非常大的好處。

2、為啥樣“公大笑樂”？你從中受到啥啟示？“公大笑樂”是因為小孩們的比喻生動、形象。我們應該注意培養(yǎng)自個兒的想像力。

3、你以為陳紀那個小孩如何樣？他有哪些特點？你受到啥啟示？陳元方是一具聰穎機智，有禮有節(jié)的兒童。待人接物要老實、守信、尊重他人。

參考答案

一、1、給自個兒一點自信，前途會無限光明。（2分）

2、醞釀、應和（hè）、嘹（liáo）（2分）

3、

4、小心翼翼一絲別茍(2分)

5．給下列句子加上標點，表達別同的意思。(2分)

(1)甲隊大敗，乙隊獲得冠軍。

(2)甲隊大敗乙隊，獲得冠軍。

6．依照語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(2分)閱讀乾坤，傾聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的勃勃生機動人心弦；夏，以她的熱情奔放激人奮發(fā)；秋，以她的成熟輝煌（或“豪爽

瀟灑”）奪人

魂魄；冬，以她的清純寧靜（或“別畏寒冷”）令人深思。

7、略

二、閱讀明白（本題滿分40分）

(一)陳太丘與友期(12分)

8．解釋下列加點的詞語。（3分）

⑴期(約定)⑵乃(才)⑶戲(玩耍)⑷別(通“否”)

⑸委(舍下、丟下)⑹引(牽、拉)

9.c（2分）

10.譯:您跟家父約好正午一同動身，您正午別到，算是別說信用；對著人家的寶貝兒子罵他爸爸，算是失禮。(3分)

11.即信和禮。(2分)

12.(2分)

（１）一言既出，駟馬難追。（1分）（２）誠信是做人之本。（大意正確即可。）（1分）

（二）小名（15分）

13、小名（或“我”的小名）（1分）

14、（1）有一種別被尊重的感受（或：以為自個兒長大了）（1分）

（2）在同學面前沒有面子（或：感到難堪）（1分）

15、媽媽在生日聚會上叫“我”的小名。（2分）

16、鄭重驚愕別耐煩復雜（4分）

17、因