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文檔簡介
第教師述職報告年終個人總結(jié)大全
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇1)
在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇2)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是計算機系教師陳_,這一年我就做了點工作中的分內(nèi)事,簡要回顧、無足掛齒。
20__—20__第二學(xué)期,我所帶的課程有《動畫制作》、《計算機基礎(chǔ)課程》。周課時為18節(jié)。
20__—20__第一學(xué)期,我所帶的課程有《后期合成》、《FLASH動畫制作》、《計算機基礎(chǔ)課程》,周課時為18節(jié)。
承擔了動漫專業(yè)多門課程的補考、重修、清考工作。
20__年我擔任10動漫班的班主任工作。這一年我所帶的班,沒有出現(xiàn)喝酒打架、校外住宿等重大事件,36人中32人安全實習,4人去北京學(xué)習。
工作中,動漫藝術(shù)節(jié)的舉辦讓我看到專業(yè)建設(shè)之美好前景;立項主編出教材,讓我看到個人發(fā)展之光明。最近主要在指導(dǎo)學(xué)生制作四部動畫短片,如能按期完工,有望明年初在蘭州電視臺播放,參加國內(nèi)動漫展。能否獲獎和考核一樣,結(jié)果并不重要,安心做點自己想干的事,無愧與學(xué)生、無愧于我心,就是今年最大的收獲。
預(yù)祝各位春節(jié)愉快。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇3)
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高輔導(dǎo)技能。
2、熱情、真誠地接待每一位來訪者,對來訪者做到尊重、理解、關(guān)心、接納、耐心細致,牢牢把握保密、中立、非指導(dǎo)、綜合、發(fā)展性的輔導(dǎo)原則。
3、通過訪談?wù){(diào)查和心理測量等手段,建立學(xué)生心理檔案,掌握全校學(xué)生的心理狀況。
4、遵守中國心理學(xué)會心理測量專業(yè)委員會頒布的《心理測驗工作者道德準則》,按心理測驗的規(guī)范進行,科學(xué)、客觀的使用測驗結(jié)果。
5、了解專業(yè)職能的局限性,對自己不適合解決的問題,必須及時轉(zhuǎn)介。不滿足來訪學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求。
6、幫助其他教師掌握提高學(xué)生心理健康教育水平的有關(guān)知識與技能,指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育。
7、嚴格遵守保密原則,嚴格保密輔導(dǎo)內(nèi)容。
8、在心理輔導(dǎo)過程中,如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生,或觀察對象的行為危及其本人或者社會安全時,輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護措施,防止意外事件發(fā)生。
9、詳細記錄案例,便于分析總結(jié)提高。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇4)
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛心理輔導(dǎo)事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高輔導(dǎo)技能。
2、熱愛學(xué)生,尊重、關(guān)心和理解來訪者,與來訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關(guān)系。
3、忠于科學(xué),實事求是,牢牢把握保密、中立、非指導(dǎo)、綜合、發(fā)展性的輔導(dǎo)原則,替有需要的學(xué)生進行團體或個人心理輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決心理困擾。
4、明確自己工作性質(zhì),了解自己專業(yè)職能的局限性,在自己的職責范圍內(nèi)開展工作。如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當?shù)霓D(zhuǎn)介建議。
5、不得應(yīng)用心理輔導(dǎo)技術(shù)進行非專業(yè)性的活動和其它不正當目的的活動。不得與當事人發(fā)生任何有經(jīng)濟利益的關(guān)系。充分尊重和保護當事人的隱私,維護當事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。
6、做到按時上崗,使心理輔導(dǎo)工作制度化,規(guī)范化。
7、在輔導(dǎo)活動中,應(yīng)注意輔導(dǎo)關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對輔導(dǎo)人員的過分依賴。
8、幫助其他教師掌握提高學(xué)生心理健康教育水平的有關(guān)知識與技能,指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動。
9、每次輔導(dǎo)結(jié)束后,必須認真填寫《心理輔導(dǎo)記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出心理輔導(dǎo)室。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇5)
1.心理輔導(dǎo)教師應(yīng)熱愛祖國,熱愛心理咨詢專業(yè),具備心理學(xué)專業(yè)知識,認真遵守國家項法律,遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范,具有正確的人生觀。
2.心理輔導(dǎo)教師應(yīng)樂于助人,熱情、真誠,應(yīng)尊重、理解、關(guān)心和接納來訪學(xué)生。
3.心理輔導(dǎo)教師要與來訪學(xué)生建立良好的關(guān)系,并尊重學(xué)生的意見,保護其利益。
4.在一切咨詢(輔導(dǎo))活動中,心理輔導(dǎo)教師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪學(xué)生心理成長,應(yīng)盡量避免學(xué)生對輔導(dǎo)教師的過分依賴。
5.心理輔導(dǎo)教師要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,在自身出于極度情緒波動狀態(tài)時,應(yīng)回避接待學(xué)生。
6.心理輔導(dǎo)教師須了解自己專業(yè)局限性,對于自己不合適解決的問題,必須及時轉(zhuǎn)介。
7.心理輔導(dǎo)教師要保護來訪學(xué)生隱私,咨詢資料必須保密。
8.每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,心理輔導(dǎo)教師必須認真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。
9.心理輔導(dǎo)教師對在校學(xué)生提供免費咨詢服務(wù),不得向來訪者索取報酬。
10.若發(fā)現(xiàn)來訪者有危及自身生命及社會安全的傾向,要及時實施危機干預(yù)措施。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇6)
一、基本情況
本人于__年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué),同年到開灤二中工作至今。__年12月被唐山市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為中學(xué)二級教師。同年獲得教師資格證書。__年9月取得河北省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育初級考試合格證。2010年4月取得創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證書。普通話水平一級乙等,已于畢業(yè)前__年5月獲得?,F(xiàn)任高中地理教學(xué)工作。
二、政治思想、教學(xué)工作情況
自任職以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下,認真學(xué)習,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,認真教育每一個學(xué)生,使其有不同程度的進步。
在教學(xué)中,認真學(xué)習教學(xué)大綱,鉆研教材,精心備課,嚴謹教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生積極性。
在課堂教學(xué)同時,對學(xué)生進行思想道德教育,尤其是愛國主義教育,樹立為中華之崛起而讀書的信念。
三、獲獎情況
__~__學(xué)年度,校教師教案競賽活動二等獎。
__~__學(xué)年度,第一學(xué)期教師自制課件比賽中獲三等獎。
__~__學(xué)年度,被評為開灤二中優(yōu)秀共青團員。
20__~20__學(xué)年度,論文《淺談尊重的教育在班級中的重要作用》獲唐山市德育科研優(yōu)秀成果三等獎。
教師述職報告年終個人總結(jié)(精選篇7)
本學(xué)期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)
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