人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè) 2.2 青春萌動(dòng) 學(xué)案(答案不全)

七年級(jí)下冊(cè)2.2青春萌動(dòng)【知識(shí)梳理】1、與異性交往的意義2、怎樣正確與異性交往？3、怎樣正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待與異性的朦朧情感？【中考再現(xiàn)】（2019·云南）相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧情感，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感，我們應(yīng)該（）①言行得當(dāng)，自然大方②慎重對(duì)待，理智處理③頻繁交往，勾肩搭背④真誠(chéng)相待，尊重對(duì)方A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④【自我檢測(cè)】一、單項(xiàng)選擇題：1.如圖中某中學(xué)“簡(jiǎn)單粗暴”的做法顯然不值得提倡，主要是因?yàn)棰僬５漠愋越煌幸嬗陔p方相互了解②對(duì)異性的向往并非真正的愛(ài)情③任何異性交往都不應(yīng)該制止，而要提倡④正常的異性交往有利于激勵(lì)并強(qiáng)化良好行為A.①②B.②③C.①③D.①④2.對(duì)于漫畫(huà)中初中生的做法，你的正確認(rèn)識(shí)是（）①青春期萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象②青春期對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛(ài)情③我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理對(duì)異性的朦朧的情愫④青春期的我們不能與異性同學(xué)交往。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@說(shuō)明（）A．男女同學(xué)最好少交往B．男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C．男女同學(xué)交往時(shí)要有禮貌D．男女同學(xué)交往要保持距離4.小鵬是個(gè)熱心人，班里很多同學(xué)都愿意找他問(wèn)問(wèn)題或者解決難題。小鵬對(duì)待大家一視同仁，不管學(xué)習(xí)成績(jī)、男生女生，他都一樣有耐心。后來(lái)，不知是誰(shuí)“造謠”，在班里說(shuō)小鵬特別關(guān)心一個(gè)女同學(xué)，而且兩個(gè)人經(jīng)常私下約會(huì)。面對(duì)這樣的“謠言”，小鵬正確的做法是A．調(diào)查清楚是誰(shuí)編造的謠言，和他理論清楚，必要時(shí)好好教訓(xùn)他一下B．為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了C．不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠(chéng)的同學(xué)交往D．正常的和同學(xué)們交往，只是別再和“那個(gè)女生”接觸5.初中生小丁非常欣賞班里的一名女生，總想看到她，與她討論學(xué)習(xí)。有一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，小丁一整天都無(wú)心聽(tīng)課。對(duì)此，下列小丁朋友的勸說(shuō)中最合適的是A.欣賞異性是學(xué)生青春成長(zhǎng)中的不正?，F(xiàn)象B.與異性交往是中學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面C.面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦脆情愫，要理智處理D.中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到失敗和控折6.男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩(shī),載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過(guò),石塊兒依存;女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交將這兩種美好融在一起,其意義在于,可以①相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀②擴(kuò)大交往的范圍,鍛煉交往的能力③消除性別差異,獲得豐富的友誼④相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下面關(guān)于與異性同學(xué)交往的說(shuō)法，你不贊成的是()A.與異性相處有助于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交往密切有益無(wú)害B.與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體C.面對(duì)可能出現(xiàn)的朦朧的情慵，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理D.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)二、材料分析題8.“男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊兒依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)衣外出兜風(fēng)，女孩愛(ài)持一把花傘雨中散步?！蹦泻⑴?，相遇青春，互相交往，將兩種美好融合，風(fēng)光無(wú)限。你認(rèn)為男孩女孩互相交往有哪些重要意義？9.背景材料：一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來(lái)在中學(xué)生中“寫(xiě)情書(shū)”現(xiàn)象較常見(jiàn)，一些同學(xué)精心制作“情書(shū)”，他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫(huà)上一枝“丘比特箭”來(lái)表達(dá)愛(ài)意；也有的用彩筆畫(huà)上一顆心來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意。即使平時(shí)寫(xiě)字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫(xiě)得特別工整?！扒闀?shū)”內(nèi)容不是流行的愛(ài)情歌詞，便是表達(dá)愛(ài)慕的美詞佳句。有些同學(xué)認(rèn)為，“寫(xiě)情書(shū)”的做法體現(xiàn)的是真正的愛(ài)情?！皩?xiě)情書(shū)”的做法體現(xiàn)的是真正的愛(ài)情嗎？為什么？10.七年級(jí)某班班主任王老師收到班上一位女同學(xué)的信，信中說(shuō)：“我與班上的一位男生很談得來(lái)。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我從來(lái)沒(méi)有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他討論問(wèn)題，相互借閱書(shū)籍，彼此收獲都很大。沒(méi)想到卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長(zhǎng)知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的錯(cuò)了嗎？”（1）如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)這兩位異性同學(xué)間的交往？（2）如果你是這位女同學(xué)，是否會(huì)因此斷絕和那位男同學(xué)的交往？你會(huì)怎樣做？參考答案【中考再現(xiàn)】A【自我檢測(cè)】1.D2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)；有利于促進(jìn)身心健康發(fā)展，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。9.不是真正的愛(ài)情。這是因?yàn)椋孩僭谂c異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。②愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任與能力。③相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。10.（1）①這兩位異性同學(xué)間的交往是正常的交往。②意義：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。與異性交往也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重