2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校高職單招數(shù)學(xué)一模測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.若函數(shù)f(x-)=x2+,則f(x+1)等于()A.(x+1)2+

B.(x-)2+

C.(x+1)2+2

D.(x+1)2+1

2.已知向量a=(1,2),b=(3,1),則b-a=()A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,0)D.(4,3)

3.某品牌的電腦光驅(qū),使用事件在12000h以上損壞的概率是0.2,則三個(gè)里最多有一個(gè)損壞的概率是()A.0.74B.0.096C.0.008D.0.512

4.圓x2+y2-2x-8y+13=0的圓心到直線ax+y-1=0的距離為1,則a=()A.-4/3

B.-3/4

C.

D.2

5.設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足z+i=3-i,則=()A.-1+2iB.1-2iC.3+2iD.3-2i

6.函數(shù)y=1/2x2-lnx的單調(diào)遞減區(qū)間為().A.(-1,1]B.(0,1]C.[1,+∞)D.(0,+∞)

7.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a4=2,S10=10,則a7的值為()A.0B.1C.2D.3

8.“x=-1”是“x2-1=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件

9.直線x+y+1=0的傾斜角為()A.

B.

C.

D.-1

10.A≠ф是A∩B=ф的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.無(wú)法確定

11.A.11B.99C.120D.121

12.過(guò)點(diǎn)C(-3,4)且平行直線2x-y+3=0的直線方程是()A.2x-y+7=0B.2x+y-10=OC.2x-y+10=0D.2x-y-2=0

13.下列各組數(shù)中,表示同一函數(shù)的是()A.

B.

C.

D.

14.若是兩條不重合的直線表示平面,給出下列正確的個(gè)數(shù)()(1)(2)(3)(4)A.lB.2C.3D.4

15.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊為a,b,c,“A>B”是a>b的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件

16.A.1/4B.1/3C.1/2D.1

17.設(shè)集合A={1,2,4},B={2,3,4},則A∪B=()A.{1,2}B.{2,4}C.{1,2,3,4}D.{1,2,3}

18.“對(duì)任意X∈R,都有x2≥0”的否定為()A.存在x0∈R,使得x02<0

B.對(duì)任意x∈R,都有x2<0

C.存在x0∈R,使得x02≥0

D.不存在x∈R,使得x2<0

19.A.B.C.D.

20.已知全集U={2,4,6,8},A={2,4},B={4,8},則,等于()A.{4}B.{2,4,8}C.{6}D.{2,8}

二、填空題(20題)21.已知直線l1:ax-y+2a+1=0和直線l2:2x-(a-l)y+2=0(a∈R)則l1⊥l2的充要條件是a=______.

22.函數(shù)f(x)=+㏒2x(x∈[1,2])的值域是________.

23.函數(shù)的最小正周期T=_____.

24.在△ABC中,AB=,A=75°,B=45°,則AC=__________.

25.

26.已知函數(shù)則f(f⑶)=_____.

27.若△ABC中,∠C=90°,,則=

。

28.某學(xué)校共有師生2400人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個(gè)容量為160的樣本,已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150,那么該學(xué)校的教師人數(shù)是_______.

29.若f(x-1)=x2-2x+3,則f(x)=

。

30.

31.某程序框圖如下圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的a的最大值為_(kāi)_____.

32.若lgx=-1,則x=______.

33.當(dāng)0<x<1時(shí),x(1-x)取最大值時(shí)的值為_(kāi)_______.

34.口袋裝有大小相同的8個(gè)白球,4個(gè)紅球,從中任意摸出2個(gè),則兩球顏色相同的概率是_____.

35.若向量a=(2,-3)與向量b=(-2,m)共線,則m=

。

36.

37.某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為2:3:4,現(xiàn)用分層抽樣方法抽出一個(gè)容量為n的樣本,樣本中A種型號(hào)產(chǎn)品有6件,那么n=

。

38.等比數(shù)列中,a2=3,a6=6,則a4=_____.

39.Ig2+lg5=_____.

40.lg5/2+2lg2-(1/2)-1=______.

三、計(jì)算題(5題)41.某小組有6名男生與4名女生,任選3個(gè)人去參觀某展覽,求(1)3個(gè)人都是男生的概率;(2)至少有兩個(gè)男生的概率.

42.在等差數(shù)列{an}中,前n項(xiàng)和為Sn

,且S4

=-62,S6=-75,求等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an.

43.己知{an}為等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.

44.己知直線l與直線y=2x+5平行,且直線l過(guò)點(diǎn)(3,2).(1)求直線l的方程;(2)求直線l在y軸上的截距.

45.從含有2件次品的7件產(chǎn)品中,任取2件產(chǎn)品,求以下事件的概率.(1)恰有2件次品的概率P1;(2)恰有1件次品的概率P2

.

四、簡(jiǎn)答題(5題)46.組成等差數(shù)列的三個(gè)正數(shù)的和等于15,并且這三個(gè)數(shù)列分別加上1、3、5后又成等比數(shù)列,求這三個(gè)數(shù)

47.已知等差數(shù)列{an},a2=9,a5=21(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)令bn=2n求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.

48.已知函數(shù),且.(1)求a的值;(2)求f(x)函數(shù)的定義域及值域.

49.化簡(jiǎn)

50.如圖:在長(zhǎng)方體從中,E,F(xiàn)分別為和AB和中點(diǎn)。(1)求證:AF//平面。(2)求與底面ABCD所成角的正切值。

五、解答題(5題)51.

52.已知函數(shù)(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間[0,2π/3]上的最小值.

53.已知函數(shù)(1)f(π/6)的值;(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.

54.

55.已知數(shù)列{an}是的通項(xiàng)公式為an=en(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));(1)證明數(shù)列{an}為等比數(shù)列;(2)若bn=Inan,求數(shù)列{1/bnbn+1}的前n項(xiàng)和Tn.

六、證明題(2題)56.如圖所示,四棱錐中P-ABCD,底面ABCD為矩形,點(diǎn)E為PB的中點(diǎn).求證:PD//平面ACE.

57.己知x∈(1,10),A=lg2x,B=lgx2,證明:A<B.

參考答案

1.C由題可知,f(0)=2=f(-1+1),因此x=-1時(shí),函數(shù)值為2,所以正確答案為C。

2.B平面向量的線性運(yùn)算.由于a=(1,2),b=(3,1),于是b-a=(3,1)-(1,2)=(2,-1)

3.A

4.A點(diǎn)到直線的距離公式.由圓的方程x2+y2-2x-8y+130得圓心坐標(biāo)為(1,4),由點(diǎn)到直線的距離公式得d=,解之得a=-4/3.

5.C復(fù)數(shù)的運(yùn)算.由z+i=3-i,得z=3-2i,∴z=3+2i.

6.B函數(shù)的單調(diào)性.∵y=1/2x2-Inx,∴y=x-1/x,由:y'<0,解得-1≤x≤1,又x>0,∴0<x≤1.

7.A

8.A命題的條件.若x=-1則x2=1,若x2=1則x=±1,

9.C由直線方程可知其斜率k=-1,則傾斜角正切值為tanα=-1,所以?xún)A斜角為3π/4。

10.A

11.C

12.C由于直線與2x-y+3=0平行,因此可以設(shè)直線方程為2x-y+k=0,又已知過(guò)點(diǎn)(-3,4)代入直線方程得2*(-3)-4+k=0,即k=10,所以直線方程為2x-y+10=0。

13.B

14.B若兩條不重合的直線表示平面,由直線和平面之間的關(guān)系可知(1)、(4)正確。

15.C正弦定理的應(yīng)用,充要條件的判斷.大邊對(duì)大角,大角也就對(duì)應(yīng)大邊.

16.C

17.C集合的并集.由兩集合并集的定義可知,A∪B={1,2,3,4},故選C

18.A命題的定義.根據(jù)否定命題的定義可知命題的否定為:存在x0∈R使得x02<0,

19.B

20.C

21.1/3充要條件及直線的斜率.l1⊥l2→2a/a-1=-1→(2a)+(a-1)=0,解得A=1/3

22.[2,5]函數(shù)值的計(jì)算.因?yàn)閥=2x,y=㏒2x為増函數(shù),所以y=2x+㏒2x在[1,2]上單調(diào)遞增,故f(x)∈[2,5].

23.

,由題可知,所以周期T=

24.2.解三角形的正弦定理.C=180°-75°-45°=60°,由正弦定理得=AB/sinC=AC/sinB解得AC=2.

25.

26.2e-3.函數(shù)值的計(jì)算.由題意得,f(3)=㏒3(9-6)=1,所以f(f(3))=f⑴=2e-3.

27.0-16

28.150.分層抽樣方法.該校教師人數(shù)為2400×(160-150)/160=150(人).

29.

30.-4/5

31.45程序框圖的運(yùn)算.當(dāng)n=1時(shí),a=15;當(dāng)時(shí),a=30;當(dāng)n=3,a=45;當(dāng)n=4不滿(mǎn)足循環(huán)條件,退出循環(huán),輸出a=45.

32.1/10對(duì)數(shù)的運(yùn)算.x=10-1=1/10

33.1/2均值不等式求最值∵0<

34.

35.3由于兩向量共線,所以2m-(-2)(-3)=0,得m=3.

36.7

37.72

38.

,由等比數(shù)列性質(zhì)可得a2/a4=a4/a6,a42=a2a6=18,所以a4=.

39.1.對(duì)數(shù)的運(yùn)算.lg2+lg5==lg(2×5)=lgl0=l.

40.-1.對(duì)數(shù)的四則運(yùn)算.lg5/2+21g2-〔1/2)-1=lg5/2+lg22-2=lg(5/2×4)-2=1-2=-1.

41.

42.解:設(shè)首項(xiàng)為a1、公差為d,依題意:4a1+6d=-62;6a1+15d=-75解得a1=-20,d=3,an=a1+(n-1)d=3n-23

43.

44.解:(1)設(shè)所求直線l的方程為:2x-y+c=0∵直線l過(guò)點(diǎn)(3,2)∴6-2+c=0即c=-4∴所求直線l的方程為:2x-y-4=0(2)∵當(dāng)x=0時(shí),y=-4∴直線l在y軸上的截距為-4

45.

46.

47.(1)∵a5=a2+3dd=4a2=a1+d∴an=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論