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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讓生字走入語境。
歐洲風(fēng)光讓人回味無窮:“水城”威尼斯,河道zònghéngjiāocuò(),船夫cāozòngzìrú(),毫不shǒumángjiǎoluàn();來到荷蘭,liáokuòwúyín()的原野上,白色的miányánɡ()悠然自得。極目yuǎntiào(),四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。二、選擇題2、下列加點字讀音錯誤最多的一組是()A.雕塑(sù)
眼瞼(jiǎn)
鏡匣(jiá)
削弱(xuē)B.眼眶(kuānɡ)
空地(kōnɡ)
召集(zhāo)
好處(chù)C.間隔(jiān)
喑啞(yīn)
履行(lǔ)
垂蔓(màn)D.剝(bāo)下來
哽咽(yè)
游隼(shǔn)
膽怯(què)3、下列句子沒有語病的一項是()A.在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。B.如果假如沒有太陽,地球上就不會有植物和動物。C.鯨每隔一段時間,必須呼吸一次。D.他對自己能否制作好風(fēng)袋,充滿了信心。4、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.繁殖
平衡
遲延
津津有味B.噪聲
夜幕
木樁
心曠神怡C.舅舅
毀滅
膽怯
振天動地5、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、許多成語與俗語意思相同,一莊一諧,一雅一俗。下列成語與俗語意思不對應(yīng)的一項是(
)A.鼻子都?xì)馔崃恕獨饧睌腂.前怕狼后怕虎——畏首畏尾C.吃水不忘挖井人——飲水思源D.打開天窗說亮話——孤掌難鳴7、《軍神》是通過對劉伯承(
)的描寫,表現(xiàn)他的品質(zhì)。A.動作、語言B.神態(tài)、動作C.語言、神態(tài)D.語言、神態(tài)、動作8、下列語段空白處依次填入兩個句子,排序正確的一項是(
)前幾日到鄉(xiāng)下看年邁的父母,趕至老家的村外時,已是黃昏了。未進村便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的,
;輕淡的,
縈繞在村子的上空,縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。
①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗
②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞
③仿佛緩緩流淌的河流
④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A.④①B.②③C.②①D.④③三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識填空。
(1)君子坦蕩蕩,________________。(《論語》)
(2)________________,必自斃。(《左傳》)
(3)________________,父不在,乃呼兒出。(《楊氏之子》)
(4)敲成玉磬穿林響,________________。(楊萬里《稚子弄冰》)
(5)三萬里河?xùn)|入海,________________。遺民淚盡胡塵里,________________。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)10、把下列詞語補充完整,再任選一個詞寫一個句子。
畏(
)畏(
)
舉(
)聞(
)
流離(
)(
)
富(
)堂(
)
(
)五(
)十
內(nèi)(
)外(
)
1.下列詞語中與畫“﹏﹏﹏”意思相近的一項是(
)
A.原原本本
B.勤勤懇懇
C.世世代代
2.選詞造句:_______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋句子中加點的詞語。
①心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。①漫浪:_____
②三到之中,心到最急。②急:_____
2.讀書中的“三到”指的是_____。
3.為什么說“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)
_____
4.下面說法不正確的是(
)A.最后一句話表達的是只要專心讀書,眼與手就會積極配合好的。B.最后一句話用設(shè)問句式強調(diào)“心到”的重要性。C.最后一句話的意思是:心已經(jīng)到了,眼口難道會不到嗎?五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐D撩耱T在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
一碧千里:___________________
2.從短文中找出一個比喻句和一個擬人句,分別寫在橫線上。
比喻句:__________
擬人句:__________
3.短文的第_______自然段側(cè)重寫草原的靜態(tài),作者著重描寫了_______、_______、________。通過靜態(tài)描寫,突出了草原__________的特點。第_______自然段側(cè)重寫草原的動態(tài),作者著重描寫了________、________、________、________、________和________。通過動態(tài)描寫,突出了草原___________的特點。
4.短文中畫橫線的句子是個_________句,它的作用是___________。
5.短文表達了作者怎樣的情感?
______________________六、仿寫句子13、照樣子,寫句子。
飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每
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