教學(xué)設(shè)計(jì) 河大版小學(xué)信息技術(shù)教案三年級

生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)第一單元第1課時(shí)刻在你身邊——信息與信息技術(shù)生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)一、導(dǎo)入信息技術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)也不神秘，它就在我們身邊。今天我們來一起學(xué)習(xí)這門課程。二、講授新課一）跟老師在網(wǎng)上“沖沖浪”1、要想很快查到有用的資料，你必須明確地“告訴”計(jì)算機(jī)你需要哪些方面的資料。2、輸入到計(jì)算機(jī)里并讓它幫你查資料的詞叫“關(guān)鍵詞”。3、

通過文字、聲音、圖片、動畫、影片等方式呈現(xiàn)給我們的消息被稱為“信息”。4、通過計(jì)算機(jī)為我們提供這么多資料的地方叫“因特網(wǎng)”英文是Internet。二）跟老師一起參觀計(jì)算機(jī)作品我們可以利用Powerpoint軟件制作幻燈片，Gif軟件和Flash軟件制作動畫。三）將驚喜“寄”給遠(yuǎn)方的好朋友通過聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)可以發(fā)送和接收郵件，這種郵件被稱為電子郵件（E-mail）三、小結(jié)：人們把這些可以幫助我們獲取信息、管理信息、加工信息、表示和交流信息的技術(shù)和手段叫做信息技術(shù)。

第2課無所不在、神通廣大——信息技術(shù)應(yīng)用一、導(dǎo)入我們上節(jié)課知道了信息技術(shù)，那我們身邊哪些地方運(yùn)用了這門技術(shù)呢？今天我們看一看它對我們的應(yīng)用。二、講授新課一）信息技術(shù)就在你身邊在我們的學(xué)習(xí)和生活中，處處都有信息技術(shù)的影子：學(xué)校里、家里、銀行里、航空航天領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域……二）日新月異的信息技術(shù)1、信息技術(shù)變得越來越貼心——體形越來越小，使用越來越方便1）聰明的“卡片”①

能卡在金融領(lǐng)域的應(yīng)用。②

智能卡在手機(jī)中的應(yīng)用。③

用智能卡幫我們繳電費(fèi)、煤氣費(fèi)和水費(fèi)。2）

可以放在口袋里的“計(jì)算機(jī)”——掌上電腦學(xué)生可以利用掌上電腦保存資料、做作業(yè)、交作業(yè)、接收作業(yè)等。2、計(jì)算機(jī)的功能越來越強(qiáng)——速度越來越快，信息處理能力越來越強(qiáng)1）1946年，美國賓西法尼亞大學(xué)研制成了世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)——電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)，它的英文名字是“ENIAC”，占地約167平方米，重約30000千克。2）計(jì)算機(jī)經(jīng)歷了4個(gè)發(fā)展時(shí)期①

電子管數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)

（1946-1958）②

晶體管計(jì)算機(jī)

（1958-1964）③

集成電路電子計(jì)算機(jī)

（1964-1971）④

大規(guī)模集成電路電子計(jì)算機(jī)（1971至今）三）信息技術(shù)讓我們的生活變得更加鮮活1、有一種信息技術(shù)能在電腦上制作出跟現(xiàn)實(shí)情景幾乎相同的視覺效果，這種技術(shù)叫“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”2、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在生活中的應(yīng)用1）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以幫助展示產(chǎn)品，提高產(chǎn)品審查的效果。2）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以幫助人們進(jìn)行模擬訓(xùn)練，以減少成本，降低實(shí)際訓(xùn)練帶來的危險(xiǎn)。3）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以模擬真實(shí)情況，幫助設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)悄然改變首我們的生活1、電子地圖可以幫人們方便地查到各地的詳細(xì)資料。2、天氣預(yù)報(bào)網(wǎng)站幫我們更快更準(zhǔn)確的了解天氣情況。3、網(wǎng)上購物4、遠(yuǎn)程醫(yī)療三、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)到了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，并了解到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了不少的作用。

第3課認(rèn)識計(jì)算機(jī)——計(jì)算機(jī)的硬件組成一、導(dǎo)入今天我們一起來認(rèn)識一下計(jì)算機(jī)。二、講授新課一）從外觀看計(jì)算機(jī)的硬件組成1、從外觀看，它是由顯示器、主機(jī)、鍵盤和鼠標(biāo)組成的，這些為計(jì)算機(jī)的硬件。2、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)兩部分組成的。3、硬件名組成部分的作用1）顯示器：顯示計(jì)算機(jī)輸出的文字、圖形、圖像等信息，是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備。2）主機(jī)：計(jì)算機(jī)的核心設(shè)備。3）鍵盤、鼠標(biāo)：用來輸入各種命令、文字等。4）音箱：用于放大、輸出計(jì)算機(jī)里的聲音信息。5）掃描儀：可將圖片、照片等資料掃描到計(jì)算機(jī)中。6）打印機(jī)：可將計(jì)算機(jī)處理過的信息打印在紙上。3、啟動計(jì)算機(jī)先開顯示器，再開主機(jī)。二）鼠標(biāo)的操作1）指向：移動鼠標(biāo)，使鼠標(biāo)的指針對準(zhǔn)指定位置。2）單擊：用手指快速按鼠標(biāo)鍵，并迅速放開，一般單擊是用食指按一下鼠標(biāo)左鍵。1）

雙擊：用食指連續(xù)快速地按兩次鼠標(biāo)左鍵。2）右擊：單擊鼠標(biāo)右鍵。5）拖動：按下鼠標(biāo)左鍵不放手，移動鼠標(biāo)到另一位置再放開。三）關(guān)閉計(jì)算機(jī)1、將鼠標(biāo)指針指向屏幕左下角的“開始”按鈕，單擊鼠標(biāo)。2、在彈出的菜單中選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”單擊鼠標(biāo)。3、在“關(guān)閉Windows”對話框中，單擊“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)。4、再單擊按鈕“是”。

三、小結(jié)：今天我們認(rèn)識了計(jì)算機(jī)的硬件組成部分，并學(xué)習(xí)了關(guān)機(jī)、開機(jī)的操作過程。

第4課玩“紙牌”游戲——初步認(rèn)識軟件一、導(dǎo)入我們知道一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成，上節(jié)課我們認(rèn)識了它的硬件系統(tǒng)，今天我們來學(xué)習(xí)一些初步的軟件。二、講授新課一）找到“紙牌”游戲，并啟動游戲。1、啟動游戲1）將鼠標(biāo)指針移到屏幕左下角的按鈕“開始”上，單擊鼠標(biāo)左鍵。2）移動鼠標(biāo)指針到“程序”上，單擊鼠標(biāo)左鍵。3）移動鼠標(biāo)指針到“附件”上，單擊鼠標(biāo)左鍵。4）移動鼠標(biāo)指針到“游戲”上，單擊鼠標(biāo)左鍵。1）移動鼠標(biāo)指針到“紙牌”上，單擊鼠標(biāo)左鍵。2、認(rèn)識窗口的組成菜單欄、圖標(biāo)、“開始”按扭、標(biāo)題欄、桌面、窗口二）游戲目標(biāo)及規(guī)則1、游戲的目標(biāo)將所有同花色的牌按從小到大的順序移到右上角的4個(gè)空位中，從A開頭。2、“紙牌”游戲的規(guī)則紅牌疊：紙牌按遞減的順序及紅黑交替的方式疊放?；ㄉB：撲克牌從A開始按遞增順序疊放在屏幕右上角的4個(gè)區(qū)域。三）玩“紙牌”游戲舉例1、單擊菜單欄中的“游戲”按鈕2、雙擊7個(gè)紙牌疊中最上面的A，將其移到屏幕右上角的空位中，然后移動其它可移的牌。3、當(dāng)所有的牌都無法移動時(shí)，可以單擊左上角的紙牌的背面，開始翻牌。四）關(guān)閉“紙牌”游戲1、打開“紙牌”窗口中的“游戲”下拉菜單。2、單擊該下拉菜單中的“退出”命令。一）計(jì)算機(jī)軟件軟件是指運(yùn)行在計(jì)算機(jī)中的程序和數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)軟件根據(jù)作用的不同一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。1、系統(tǒng)軟件：是應(yīng)用軟件和硬件之間的橋梁。2、應(yīng)用軟件：是那些為了解決某些特定問題而設(shè)計(jì)的軟件。三、小結(jié)：今天我們通過玩游戲，認(rèn)識到軟件是運(yùn)行在計(jì)算機(jī)中的程序和數(shù)據(jù)。

第5課漁舟唱晚——“鉛筆”和“刷子”工具的使用一、導(dǎo)入你喜歡畫畫嗎？你嘗試過在電腦上畫畫嗎？在本單元，我們將利用Windows附件中的“畫圖”軟件，畫我們想畫的畫，用畫來表達(dá)我們的想象力。二、講授新課一）啟動“畫圖”軟件1、啟動“畫圖”軟件單擊桌面左下角“開始”按鈕，依次選擇“程序”——“附件”——“畫圖”2、認(rèn)識窗口的組成繪圖區(qū)：是我們畫圖的一塊“畫布”工具箱：我們可以從中取出各種不同的繪圖工具來畫圖。顏料盒：供我們在畫圖中選擇前景色和背景色。3、選擇畫紙大小當(dāng)鼠標(biāo)指針放在畫紙邊上的藍(lán)色控制點(diǎn)上時(shí)，指針變成了雙箭頭形，這時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵拖動，畫紙就會變大或縮小。二）利用工具畫圖1、用“鉛筆”工具畫小帆船1）選擇“鉛筆”工具：單擊工具箱中的“鉛筆”工具2）選擇顏色：單擊顏料盒中的某種顏色。3）畫小帆船：按住鼠標(biāo)左鍵拖動，屏幕上就會按照拖動的軌跡畫出小帆船。2、用“刷子”工具畫水波紋1）選擇“刷子”工具：單擊工具箱中的“刷子”工具。2）選擇顏色：單擊顏料合中的某種顏色。3)畫水波紋：按住鼠標(biāo)左鍵拖動畫水波紋。3、保存作品1）執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令。2）在“另存為”對話框中，單擊“保存在”下拉列表框右側(cè)的下拉按鈕，在列表中雙擊選定自己的文件夾。3）在“文件名”框中輸入文件名。4）單擊“保存”按鈕。三）顯示、隱藏工具箱或顏料盒要顯示工具箱或顏料盒，就在“查看”菜單中找。四）通過“屬性”設(shè)置來調(diào)整畫紙的大小1）執(zhí)行“圖像”下拉菜單中的“屬性”命令。2）在“屬性”對話框中，選擇單位，填寫需要的寬度、高度值。3）單擊“確定”按鈕。

第6課美麗的魚——“直線”和“曲線”工具的使用教材分析：本課通過臨摹《美麗的魚》，學(xué)會“直線”和“曲線”工具的使用，掌握用“曲線”工具畫魚的兩種不同方法，并了解其他繪圖軟件，自己嘗試用“直線”和“曲線”工具獨(dú)立完成自創(chuàng)作品。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1掌握“直線”和“曲線”工具的使用。2理解掌握“封閉曲線”、“非封閉曲線”在繪畫時(shí)不同的操作方法。過程與方法目標(biāo)：1學(xué)生通過實(shí)際操作，熟練掌握“直線”和“曲線”工具的用法。2看書與觀察教師操作相結(jié)合，初步接觸其他繪畫軟件。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過自己觀察兩彎曲線的畫法，提高學(xué)生舉一反三的能力教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖教學(xué)再設(shè)計(jì)及教學(xué)隨筆一、新課導(dǎo)入師：上節(jié)課我們通過臨摹《漁舟唱晚》學(xué)習(xí)了鉛筆和刷子工具的使用。這節(jié)課我們要臨摹的作品是《美麗的魚》，猜猜我們要通過它來學(xué)習(xí)什么工具的使用？（學(xué)生大膽發(fā)言）揭題：今天我們來學(xué)習(xí)“直線”和“曲線”工具的使用。引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線）（曲線）等繪圖工具。二、新課教學(xué)1、教學(xué)畫直線和任意曲線（1）教學(xué)畫直線下圖是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊直線工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動至另一點(diǎn)。放開左鍵，這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。（2）教學(xué)直線工具畫曲線下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的直線工具畫出來的。這種畫曲線的方法是：單擊工具箱中的直線工具，然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動到一點(diǎn)，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用直線工具畫出來的是用意曲線，再加上拖動時(shí)又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時(shí)較少使用它。（3）、教學(xué)用曲線工具畫曲線單擊曲線工具后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。2、教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形。3、練一練，用工具畫出圖形。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會什么？下周上機(jī)作業(yè)：P41頁大顯身手

第7課、繽紛的色彩—“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用一、導(dǎo)入同學(xué)們在畫畫的時(shí)候，總是用水彩筆給畫涂上顏色，那么在電腦中如何對它涂色呢？二、講授新課一）“用顏色填充”工具的使用1、“用顏色填充“工具可以為任意封閉的圖形填充顏色。2、在填色的時(shí)候，單擊左鍵，封閉圖形中填充的是前景色，單擊右鍵則填充的是背景色。3、“噴槍“工具可以繪制霧狀圖案。4、“取色“工具，能夠從圖中已有的顏色上取出完全一致的顏色。二）利用調(diào)色工具調(diào)出更多的顏色1、在顏料盒中，雙擊要改的顏色，彈出“編輯顏色”對話框。2、單擊“規(guī)定自定義顏色”按鈕，彈出色譜圖。3、在色譜圖中選擇需要的顏色后，單擊“添加到自定義顏色”按鈕，再單擊“確定”按鈕。學(xué)生活動利用“用顏色填充”工具給圖畫填充顏色。練習(xí)對“噴槍”、“取色”工具的使用。

第8課《農(nóng)家小院》——圖形工具的使用教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)圖形工具的使用，并能運(yùn)用所學(xué)工具繪制所需圖形。教學(xué)重點(diǎn)：圖形工具的使用教學(xué)難點(diǎn)：“多邊形”工具的使用教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們你們喜歡畫畫嗎？誰能說說美術(shù)課上你是用什么工具畫畫的？今天這節(jié)課我們用電腦學(xué)畫畫，你們高興嗎？（出示《農(nóng)家小院》圖畫）請看這就是老師用電腦畫的。1．屏幕展示課題2．觀圖畫說景物誰能告訴大家圖上都畫了什么？3．觀景物說圖形圖上都有什么圖形二、互動學(xué)習(xí)，掌握要點(diǎn)這幅畫是由這些圖形組成的，我們學(xué)會畫這些圖形，就能畫出許多漂亮的圖畫。在電腦上就有畫這些圖形的工具，今天我們就來使用這些工具。（板書——圖形工具的使用）1．“矩形”工具的使用及要點(diǎn)（講練結(jié)合）（1）在工具箱中選擇“矩形”工具。（2）選好矩形的起始點(diǎn)位置，從左上向右下（或從右上向左下）拖動鼠標(biāo)到恰當(dāng)?shù)奈恢盟砷_鼠標(biāo)，即可畫出一個(gè)矩形（如果想畫正方形，可同時(shí)按下Shift鍵）。2．“橢圓”和“圓角矩形”工具的使用（學(xué)生依據(jù)上述方法，自己完成）。3．“多邊形”工具的使用（教學(xué)難點(diǎn)，教師邊講解邊演示幫助學(xué)生使用）。（1）選擇“多邊形”工具。（2）確定起點(diǎn)，拖動鼠標(biāo)，在轉(zhuǎn)角處，松開左鍵，繪制多邊形的第1條邊；然后，拖動鼠標(biāo)至第2條邊的終點(diǎn)……以次類推。（3）完成最后一條邊時(shí)，雙擊鼠標(biāo)確認(rèn)（如果最后一點(diǎn)沒有與起點(diǎn)重合，則從起點(diǎn)到最后一點(diǎn)連一條線段）。三、任務(wù)驅(qū)動，綜合運(yùn)用選取適當(dāng)?shù)墓ぞ吆皖伾归_想象利用工具畫出自己心目中的小房子。四、感受成功，體驗(yàn)快樂1．展示作品，介紹所用圖形。2．自我評價(jià)，談?wù)劺L畫感受。3．教師點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。總結(jié)：今天咱們學(xué)習(xí)了圖形工具的使用，又畫了小房子，今后咱們利用電腦上的這些工具還可以畫出更多更漂亮的圖畫。電腦在我們生活中越來越重要，生活和學(xué)習(xí)中都離不開它，我們要好好學(xué)習(xí)，熟練應(yīng)用電腦長大后成為一名電腦專家，去建設(shè)我們的祖國。

第9課圣誕快樂——添加文字教學(xué)目標(biāo)：1、了解在畫圖程序中輸入文字的方法。2、學(xué)會用文字工具在圖形中添加文字，并對文字進(jìn)行修飾。3、利用所學(xué)知識創(chuàng)作賀卡。4、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：利用文字工具在圖形中插入文字以及對文字的修飾。教學(xué)難點(diǎn)：利用文字工具在圖形中插入文字。一、質(zhì)疑導(dǎo)入：1．同學(xué)們先聽一首歌曲。1）這是慶祝什么節(jié)日的歌曲。2）這個(gè)圣誕節(jié)是什么時(shí)間？3）小朋們你們喜歡圣誕節(jié)嗎？為什么？這節(jié)課老師給大家?guī)砹硕Y物。你們想知道是什么嗎？兩張卡片有什么不同？（一張卡片有字，一張卡片沒有字）哪張更漂亮。同學(xué)們，你們想學(xué)習(xí)這本領(lǐng)嗎？想，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《添加文字》。二、探索新知：在畫圖世界里，不僅可以畫出各種各樣漂亮的圖形，還可以在圖形中添加文字，并對文字進(jìn)行修飾，美化圖形，那么下面我們來學(xué)習(xí)。“文字工具的使用”1．師生互動（師演示）歸納圖圖形中輸入文字的方法。1）單擊選擇文字工具。2）將鼠標(biāo)移動要插入文字的位置，單擊鼠標(biāo)左鍵，光標(biāo)所在位置出現(xiàn)一個(gè)矩形虛線框，同時(shí)屏幕上出現(xiàn)字體工具欄。3）選擇輸入法（點(diǎn)擊任務(wù)欄右邊的En按鈕，不必強(qiáng)求學(xué)生用某種輸入法，可讓他們自由選擇輸入法）4）將光標(biāo)移到畫圖區(qū)的矩形框內(nèi)，單擊鼠標(biāo)左鍵，選擇顏色，輸入文字。5）定位、取消虛線框。同學(xué)們想不想自己試一試這個(gè)工具怎么用？（學(xué)生回答）那就請同學(xué)們趕快行動起來。2．學(xué)生嘗試學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。（其間鼓勵(lì)同學(xué)間相互討論，共同切磋）3．匯報(bào)成果，交流學(xué)習(xí)通過剛才的操作：你學(xué)會了文字工具的使用方法？你有發(fā)現(xiàn)了什么？在學(xué)生匯報(bào)成果的過程中，教師適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勱，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性和主動性。4．教師引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在圖形中輸放文字（師生互動）同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)知道了文字工具的使用方法。下面說請大家跟著老師一起學(xué)習(xí)如何把文字插入到圖片中去？現(xiàn)在老師這有幾幅沒有完成的卡片，希望你們能幫老師在卡片上加上文字，怎么樣？學(xué)生操用，教師巡回指導(dǎo)，（其間鼓勵(lì)同學(xué)間相互討論，共同切磋）在其間共同解決的問題：1）怎樣選擇“不透明”方式或“透明”方式。2）怎樣調(diào)整每行的字?jǐn)?shù)。3）怎樣修改輸錯(cuò)的文字。4）文字工具欄的應(yīng)用和顯示“文字工具欄”的設(shè)置方式?！?、實(shí)踐練習(xí)：通過上面的學(xué)習(xí)，如何在圖形中輸入恰當(dāng)?shù)奈淖执蠹覍W(xué)會了嗎？接下來請同學(xué)們跟著老師一起欣賞幾幅作品。1、作品欣賞（以此激發(fā)其創(chuàng)作欲望）2、實(shí)踐練習(xí)欣賞完作品，大家一定躍躍欲試了，下面就請同學(xué)們發(fā)揮各自的想象，完成你們的作品。有沒有信心？（學(xué)生回答）請同學(xué)們注意：在制作的過程中要考慮文字的插入合適位置、色彩的合理性、樣式和藝術(shù)效果等，希望大家展開自己想象的翅膀，做出更精更美的賀卡。教師巡回指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生間相互討論、相互交流，還可以讓一部分學(xué)習(xí)能手充當(dāng)教師的小助手，下位幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。四、作品評價(jià)：首先讓學(xué)生自評，說出其創(chuàng)意，然后由學(xué)生交流評價(jià)，以此培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師對學(xué)生作品要給予鼓勵(lì)性評價(jià)，適度表揚(yáng)，充分激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。五、小結(jié)延展1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)有哪些收獲？2、看到大家這次課學(xué)得這么好，不僅學(xué)會了在圖畫中輸入文字，并且能制作出精美賀卡，老師感到非常高興，希望大家再接再勵(lì)，更上一層樓。同學(xué)們，再過一段時(shí)間就是圣誕節(jié)了，讓我們制作一張精美的賀卡送給你的好朋友，好不好？

第10課、長頸鹿——圖形的變化學(xué)習(xí)選定工具的使用、改變圖片的大小的方法和復(fù)制－粘貼的操作方法在我們的繪畫過程中，有時(shí)需要畫好多的同樣的圖形，一個(gè)一個(gè)的畫起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，今天我們學(xué)習(xí)一種方便快捷的方法，跟我來吧！一、用選定工具調(diào)整圖形的大小第一步：單擊選定工具第二步：選擇透明或不透明樣式，（體會兩者的區(qū)別）第三步：在要選定的圖形的一個(gè)角上按住鼠標(biāo)拖動，出現(xiàn)一個(gè)矩形框，把圖形全部圍住，松開鼠標(biāo)。第四步：把鼠標(biāo)指針移動到選定框的控制點(diǎn)上，指針變?yōu)殡p向箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)拖動，就可以改變圖形的大小了。第五步：改變圖形的大小后，單擊選定框以外的任意地方，選定框消失，完成操作。二、復(fù)制粘貼圖形第一步：用選定工具選定一個(gè)圖形。第二步：在選定區(qū)域里單擊右鍵，打開快捷菜單，選擇“復(fù)制”命令。第三步：在畫布的任意處右鍵單擊，打開快捷菜單，選擇“粘貼”命令。在畫面的左上角出現(xiàn)復(fù)制出來的圖形。第四步：鼠標(biāo)指針指向復(fù)制的圖形。按住左鍵拖動到適當(dāng)?shù)奈恢?，并且調(diào)整圖形的大小。第五步：完成調(diào)整后，在圖形外的任意處單擊。結(jié)束操作。選定有兩種，一種是矩形選定，另一種是任意選定。任意選定工具比矩形選定工具方便實(shí)用，有時(shí)選定的圖形不是規(guī)則的矩形，使用矩形選定要影響其他的圖形，這時(shí)可以使用任意選定工具沿著圖形的邊緣輪廓繞一圈，圍住的部分被選定。再復(fù)制或移動就可以了。選定一個(gè)圖形后，按鍵盤上的delete鍵，可以刪除圖形。三、觀看視頻教程

【（19-3）】自己練習(xí)操作（1）打開文件。網(wǎng)上鄰居\13\三年級（1）\圖片庫\長頸鹿.bmp。（2)具體操作第一步：用取色工具，選取畫紙色，并設(shè)為背景色。第二步：單擊選定工具。第三步：在工具樣式區(qū)選取“透明”。第四步：拖動鼠標(biāo)，選定長頸鹿。出現(xiàn)矩形框。第五步：單擊“編輯”菜單，單擊“復(fù)制”。第六步：單擊“編輯”菜單，單擊“粘貼”。出現(xiàn)復(fù)制的圖形。第七步：把鼠標(biāo)指向復(fù)制的圖像，按住左鍵移動圖像到適當(dāng)位置。第八步：把鼠標(biāo)指針移動到四角或邊的控點(diǎn)上，指針變?yōu)殡p向箭頭，按住鼠標(biāo)，調(diào)整圖像大小。第九步：在圖像的外部單擊鼠標(biāo)，選定框消失。自己創(chuàng)作一幅動物圖畫。

第11課、中國娃——橡皮工具的使用學(xué)習(xí)使用橡皮擦除繪畫，用放大鏡繪制圖畫的細(xì)部，練習(xí)使用反色查看另一種效果橡皮在畫圖里是用來擦除的，我們也可以巧妙的使用它來繪畫，怎么樣，跟我來吧。給圖畫變換顏色的方法很多，使用填充工具要在密閉圖形里填充，有時(shí)不方便，如果我們先改變背景色，然后再使用橡皮擦除時(shí)，擦除的地方就是背景色了。橡皮成了彩色的了。有時(shí)我們在畫一些人物、動物是的細(xì)部時(shí)，很難畫得準(zhǔn)確，怎么辦？我們可以使用放大鏡工具，單擊放大鏡工具，選擇要放大的倍數(shù)，圖畫放大了，然后，再修改，完成后，單擊放大鏡工具，回到正常狀態(tài)。有時(shí)我們要創(chuàng)造一種特殊的效果，把整個(gè)圖像或部分圖像反色顯示，取得另一種效果。第一步：畫一個(gè)簡單人物圖形第二步：在顏料盒中選一種背景色，點(diǎn)擊右鍵。第三步：用橡皮擦除，就相當(dāng)于使用彩色畫筆繪畫第四步：用放大鏡放大，畫細(xì)部第五步：體會彩色橡皮與鉛筆刷子的區(qū)別。把觀察到的景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象畫出來

第12課太空娃娃——變形與翻轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、知道如何改變圖形的形狀，知道如何調(diào)出“拉伸與扭曲”對話框，并會進(jìn)行設(shè)置2、通過對太空娃娃的展示，激發(fā)學(xué)生