2023-2024學(xué)年湖南省沅江市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、請(qǐng)你看拼音寫漢字。

bèn

zhuō

dàng

yàng

yìlì

bào

lù

wú

yí

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．山澗（jiān）

糟糕（zāo）

粉身碎骨B．流淌（tǎng）

倔強(qiáng)（juè）

余音繞梁C．抽屜（tì）

冰雹（bāo）

惟妙惟肖D．旗幟（zhì）

笨拙（zhuō）

熱血沸騰3、下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大熊貓下山被犬欺，落荒而逃，萌態(tài)十足。B．伯牙彈奏的《高山流水》曲高和寡，能聽懂琴聲的只有鐘子期。C．司馬遷忍氣吞聲，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于寫成了長(zhǎng)篇?dú)v史巨著——《史記》。D．在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。4、下面書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．臘燭

棲息

老鴉

戛然而止B．甜膩

攪和

睡沫

語(yǔ)重心常C．販賣

涼拌

擺灘

雪獄高原D．翡翠

荔枝

元宵

美其名曰5、下列有關(guān)課文內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家朱自清。B．《匆匆》一文流露出一種由于時(shí)光匆匆而勾起如“游絲”般悵惆的情緒，作者陷入徘徊和苦悶中不能自拔，全篇情調(diào)不夠健康向上。C．“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)?！边@句話通過(guò)對(duì)“我”的動(dòng)作描寫，體現(xiàn)了“我”等待時(shí)既焦急又興奮的心理。D．《那個(gè)星期天》一文中，“我”的心情經(jīng)歷了從等待開始時(shí)的萬(wàn)分期待、歡喜，到等待時(shí)的耐心，再到焦急，直到最后期盼落空后的失望、委屈的過(guò)程。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

轎(

)

剔(

)

脈(

)

咽(

)

嬌(

)

踢(

)

詠(

)

煙(

)7、按課文內(nèi)容填空。

（1）一兒曰：“日初出______________，及日中則如盤盂，此不為_________________?”

（2）早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里_____________。太陽(yáng)他有腳啊，______________，我也____________。

（3）因?yàn)槲覀兪莀_____________，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就_______________。不管什么人，_______________。

（4）茍利于民，________________﹔茍周于事，________________。8、將下列句子改為陳述句。

①戰(zhàn)士們不是相繼從懸崖往下跳了嗎？

______________________

②手榴彈在敵群中開花了嗎？

______________________9、閱讀短文，完成練習(xí)。就在伯父去世那一年的正月里，一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō)，我讀《水滸傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書我還保存著。1．從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

離散(

)

輕松(

)

2．選文中畫橫線的句子是對(duì)伯父的_______、_______、_______的描寫。這句話表面是寫伯父自夸記性好，實(shí)際是寫伯父委婉地批評(píng)“我”___________。從這句話中我們能感受到魯迅先生的_______。

3．讀一讀選文中畫波浪線的句子，“我”有這樣的感受是因?yàn)椋?/p>

）A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不滿。B．“我”聽懂了伯父的話，感受到了伯父對(duì)“我”的委婉的批評(píng)。C．“我”覺(jué)得伯父的記性好，而自己的記性差。4．請(qǐng)你用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

__________________________10、閱讀短文，回答問(wèn)題。這是個(gè)真實(shí)的故事，在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！有一天，一頭被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一、也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。運(yùn)水軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別能力，迅速?zèng)_上公路，軍車緊急剎車。老牛立在車前，任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛主人來(lái)了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛身上。牛被打得皮開肉綻，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲涼。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水戰(zhàn)士說(shuō)：“讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷s三斤），放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙丘背后跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家境的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，不禁流下了滾滾熱淚。1．給短文取個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

________________

2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

不可思議：_____________僵持：_______________

3．找出文中的過(guò)渡句，抄寫在橫線上。

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4．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

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5．運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)為什么哭？作者為什么流下滾滾熱淚？

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6．你從老牛為小牛索水中感受到了什么？

___________________11、不少同學(xué)喜歡邊聽音樂(lè)邊做作業(yè)，同學(xué)們有的支持、有的反對(duì)，班級(jí)為此舉行了一次討論會(huì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的觀點(diǎn)和理由。

觀點(diǎn)：___________________________________

理由一：___________________________________

理由二：___________________________________

理由三：___________________________________1