2023-2024學(xué)年江西省瑞昌市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音在句中寫出合適的詞語。

（1）他為人kāngkǎi______大方，lì______如常把自家院子里的草píng______借給鄰居和朋友舉辦燒烤派對(duì)，還會(huì)提供各種器具。

（2）老人頭戴zhānmào______，níngshì______著微波dàngyàng______的大海，一臉zhèngzhòng______。

（3）一陣冰báo______過后，花lěi______全被砸壞了，這讓他心情非常jǔsàng______。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．岷山（mín）

鏖戰(zhàn)（áo）

只手擎天（qíng）

戛然而止（gá）B．祭奠（diàn）

攙扶（cān）流水湯湯（shāng）

參差不齊（cī）C．馳騁（chěng）

盤踞（jū）微波粼粼（lín）

迥然不同（jiǒng）D．出殯（bìn）

胭脂（yān）叱咤風(fēng)云（zhà）

碩大無朋（shuò）3、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他剛登了幾回臺(tái)，就忘乎所以，以為自己是明星演員了。B．1941年，日寇集中兵力向我軍的盤踞之地——晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。C．那只螃蟹威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著一對(duì)大鉗子，讓人不敢靠近。D．爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，寫滿了歲月的滄桑。4、下面詞語中漢字使用完全正確的一組是()A．勉勵(lì)

剛頸

曲高和寡B．咳嗽

殷勤

焦躁不安C．優(yōu)慮

蘊(yùn)含

最魁禍?zhǔn)?、下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．從“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”中體會(huì)到了作者對(duì)草原一景一物的不舍以及對(duì)蒙漢之間情誼深厚的贊美。B．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。C．《丁香結(jié)》一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度。D．人們一直探索的宇宙之謎已經(jīng)取得了成果，在地球之外的太空找到了生命。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、在下面句子中填入恰當(dāng)?shù)暮巴弊值脑~語。（不能重復(fù)）

（1）我的()沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。

（2）桑娜想起了傍晚就想去()的那個(gè)生病的女鄰居。

（3）宇航員在天際遨游時(shí)()地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。

（4）兩岸人民()早日實(shí)現(xiàn)“三通”，親人好早日?qǐng)F(tuán)聚。

（5）平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，別()考試時(shí)能考出好成績(jī)。7、填空

1．諸葛亮一生對(duì)漢室忠心耿耿，真正做到了他自己所說的“______________________”。

2．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，__________________。（《七律·長(zhǎng)征》節(jié)選）8、把下列句子改成陳述句。

（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

__________________________

（2）居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

__________________________9、課內(nèi)閱讀。

①上課了，意興依然不減，手癢癢的，將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng)，跟同桌在課桌上又搏將起來，這會(huì)兒，嘴里不便咚鏘。

②偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。

③老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。不消說，費(fèi)了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。

④下課后，眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn)，玩得歡，不禁沮喪得要命，便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠，希望老師能像往常一樣把沒收的東西扯散了，隨手扔出窗外。

⑤蹲著身子，瞪大眼，可一無所獲。正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

⑥我也湊過去，一探頭，咦，看見了什么？

⑦只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼础?/p>

⑧他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。

⑨于是，我跟同桌相視一笑，________兩手空空，_______心滿意足，輕手輕腳地溜了。

⑩方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

破綻（zhàn

dìng）

暴露（lòu

lù）

不禁（jīn

jìn）

2．填在文中第⑨段橫線處最合適的關(guān)聯(lián)詞是（

）A．因?yàn)椤訠．如果……就……C．即使……且D．雖……但3．文章圍繞“我”與老師寫了兩件事，請(qǐng)概括理解。

上課時(shí):____________

下課后：_____________10、課外閱讀凜冽的北風(fēng)呼呼吹著，枯枝上最后兩片葉子也被吹飛了，滿地都是冰雪：一位老乞丐目不轉(zhuǎn)睛地盯著商場(chǎng)，心中猶豫著：“進(jìn)去暖暖吧，可是……渾身臟兮兮的……但外面太冷了，就暖一會(huì)兒……選件最便宜的商品，不影響別人購(gòu)物……”老乞丐在商場(chǎng)角落的貨架前猶豫半天，選了最便宜的面包棍：他向收款臺(tái)走去，人們紛紛嫌棄地讓道，正在交款的女士一面催收銀員快點(diǎn)，一面把自己的小女兒拉近身邊：小女孩回過頭，用她那純潔的大眼睛望著這個(gè)衣裳破舊的老人，臉上展現(xiàn)出天真的笑容，“爺爺！”小女孩親熱地叫了一聲，老人驚呆了，昏花的老眼里淚光閃爍，他彎下腰，顫巍巍地掰了一半面包給小女孩，小女孩毫無顧忌地接了過來，可還沒來得及說“謝謝”，就被她那一臉嫌棄的母親拉走了……1．按選文內(nèi)容填空。

冬天，一位(

)想去商場(chǎng)暖一暖，他選了最便宜的面包棍，去交款時(shí)人們紛紛(

)地讓道，只有小女孩親熱地叫了老乞丐一聲“(

)！”老人驚呆了，昏花的老眼里(

)。

2．用文中加點(diǎn)詞語造句。

（l）目不轉(zhuǎn)睛：__________________________

（2）猶豫：__________________________

3．用“

”畫出第一自然段中環(huán)境描寫的句子。

4．用“

”畫出描寫老乞丐心理活動(dòng)的句子。

5．選一選：

聽到小女孩親切地叫自己爺爺，“那老人更是驚呆了，嘴唇動(dòng)著，昏花的老眼里淚光閃爍”。此時(shí)老乞丐可能會(huì)想什么？（

）A．小女孩想吃自己手里的面包棍。B．小女孩真淘氣，不聽媽媽話。C．小女孩真可愛友善，是這個(gè)商場(chǎng)唯一尊重“我”的人。11、語言表達(dá)，我能行。

市政建設(shè)部門欲在某古城修建一家五星級(jí)賓館，需將幾處百年民宅拆除，市政建設(shè)部門邀請(qǐng)了五方代表協(xié)商這件事情。五方代表分別是：建筑師李博士、本地住戶黃大爺、旅游局方科長(zhǎng)、賓館投資方張經(jīng)理和歷史學(xué)家丁教授。

賓館投資方張經(jīng)理說：“這幾處民宅沒什么價(jià)值，建設(shè)賓館，可以創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！逼渌麉?huì)人員會(huì)有什么不同的意見呢？任選一位，寫一寫他會(huì)