2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)梧州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

2021年12月9日，備受廣大青少年學(xué)生qīdài(

)的“天宮課堂”如約而至。在約60分鐘的授課中，航天員們不僅nàixīn(

)介紹了空間站的工作和生活，還qīngxī(

)地演示了人體運(yùn)動(dòng)、液體表而張力等神奇現(xiàn)象，引領(lǐng)大家感知宇宙àomì(

)，體驗(yàn)探索樂(lè)趣。星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，téngyúnjiàwù(

)已不再是夢(mèng)想。同學(xué)們都很jìngpèi(

)航天員們，立志長(zhǎng)大也要投身到神秘的太空yánjiū(

)中。二、填空題2、下列加點(diǎn)多音字的讀音，完全相同的一組是（

）A．投降

降落

下降

降敵B．安寧

寧愿

寧?kù)o

寧死不屈C．少年

少將

少爺

少先隊(duì)D．關(guān)系

系列

體系

系鞋帶3、組詞。

賽(

)

箭(

)

恩(

)

恢(

)

寒(

)

劍(

)

思(

)

灰(

)4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

近義詞：暖和——(

)

奇幻——(

)

反義詞：真實(shí)——(

)

活潑——(

)5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1.在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

2.癌癥很可怕，(

)在幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候(

)能夠發(fā)現(xiàn)的話(huà)，死亡率會(huì)大大降低。

3.(

)活潑會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！

4.它(

)不高興啊，(

)誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它(

)一聲不出。6、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

臨()不()

從()不()

()喜()狂

心急()()

手不()()

炊煙()()

1．現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張，但他______地回答了主考官的所有問(wèn)題。

2．廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人安危，______、迎難而上，在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)疫一線(xiàn)留下了“最美逆行者”的身影。

3．一位在方艙醫(yī)院隔離的小伙子，總是______，認(rèn)真閱讀著書(shū)籍，神色淡定從容，絲毫看不出緊張與無(wú)助。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了批注①：逃跑—被鵝咬住—呼救，那種驚慌失措寫(xiě)得很真實(shí)。

批注②：遇到事情的時(shí)候應(yīng)該沉著冷靜。

1．啪嗒啪嗒（仿寫(xiě)兩個(gè)ABAB式的擬聲詞）：______

2．批注有不同的角度，請(qǐng)給選段右側(cè)的批注分分類(lèi)。（填序號(hào)）________________

3．“批注”是很好的閱讀方法，請(qǐng)選擇一個(gè)角度，給選段作一條批注。

_______

4．這段話(huà)從動(dòng)作、____、____三個(gè)方面描寫(xiě)了“我”被鵝追趕時(shí)_____的情景。

5．如果你處于當(dāng)時(shí)的情境，你會(huì)怎么做呢？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

______________四、散文閱讀8、閱讀齊白石的愛(ài)國(guó)故事抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過(guò)生日，硬要yāoqǐng國(guó)畫(huà)大師齊白石赴宴作畫(huà)。齊白石來(lái)到宴會(huì)上，環(huán)顧了一下滿(mǎn)堂賓客，稍加思索，便鋪紙揮毫。轉(zhuǎn)眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料，齊白石筆鋒輕輕一轉(zhuǎn)，在畫(huà)上題了一行字——“橫行到幾時(shí)”，后書(shū)“鐵吾將軍”，然后仰頭拂袖而去。又有一次，一個(gè)漢奸求畫(huà)，齊白石畫(huà)了一個(gè)涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩(shī)：“烏紗白扇儼然官，不倒原來(lái)泥半團(tuán)。將汝忽然來(lái)打破，通身何處有心肝？”1937年，日本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不被敵人利用，堅(jiān)持閉門(mén)不出，并在門(mén)口貼出告示，上書(shū)：“中外官長(zhǎng)要買(mǎi)白石之畫(huà)者，用代表人可矣，不必親駕到門(mén)，從來(lái)官不入民家，官入民家，主人不利，謹(jǐn)此告知，恕不接見(jiàn)?！饼R白石還嫌不夠，又畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表明自己的xīnjì。畫(huà)很特殊，一般人畫(huà)翡翠鳥(niǎo)時(shí)，都讓它站在石頭或荷莖上，窺伺著浮出水面的魚(yú)兒；齊白石卻一反常態(tài)，不去畫(huà)水面上的魚(yú)，而畫(huà)深水中的蝦，并在畫(huà)上題字：“從來(lái)畫(huà)翡翠鳥(niǎo)必畫(huà)魚(yú)，余獨(dú)畫(huà)蝦，蝦不浮，翡翠奈何？”齊白石閉門(mén)謝客，自喻為蝦，并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥(niǎo)，意義深藏，發(fā)人深思。1．理解短文內(nèi)容并填表。故事要表明的心跡為宣鐵吾畫(huà)水墨螃蟹，題字“橫行到幾時(shí)”________________諷刺漢奸賣(mài)國(guó)求榮門(mén)口貼拒絕接見(jiàn)中外官長(zhǎng)的告示_____________________決不向漢奸與日本人屈服

2．從“硬要邀請(qǐng)國(guó)畫(huà)大師齊白石赴宴作畫(huà)”中的“硬”字可以看出_______。

3．齊白石為什么自喻為蝦？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔(dān)心水面的翡翠鳥(niǎo)。B．他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中，以躲避敵人。C．漢奸與日本人的威逼利誘都沒(méi)有用，表現(xiàn)了齊白石堅(jiān)定的意志和剛正不阿的品格。D．齊白石用深水中的蝦來(lái)自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他。4．齊白石的故事與課文中梅蘭芳蓄須的故事有哪些相同的地方？（不少于兩點(diǎn)）

_______五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

周末，李華到住在城里的姑姑家玩。這一天，爸爸媽媽送他上車(chē)，媽媽囑咐他說(shuō)：“路上注意安全，到了姑姑家給我們來(lái)電話(huà)”。途中，鄰座的一個(gè)陌生小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)李華喝。李華想起學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，于是禮貌地說(shuō)：“____________________。”為了避免父母擔(dān)心，李華到了姑姑家立即撥通了爸爸的手機(jī)，說(shuō)：“___________________?！绷?、作文10、習(xí)作與表達(dá)

習(xí)作。

題目一：《我和____的一天》

如果有機(jī)會(huì)讓你