2023-2024學年福建省福鼎市小學語文 2023-2024學年五年級語文期末試卷期末模考題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

guāngmángsìshè

zhìnèn

kěnyǎo

shuǐpiáo

shuānzhù

yīngtao

màzha

màolínxiūzhú

měimiàojuélún

guōchǎn

wēngwēng

yúntián

zhīxiǎo

二、選擇題2、下列加點字的讀音與其他三項不同的是哪一項？（

）A．更加B．更好C．更改D．更進一步3、下列句子中沒有語病的一項是（

）（2分）A．昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。B．每個學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C．他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D．看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。4、以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項（

）A．相印成趣

樂此不疲B．碧波萬頃

風光旖旎C．神計妙算

心懷妒嫉D．抓耳撓腮

明目蹲身5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調6、下面的語境，用成語概括最合適的一項是（

）。

藺相如把和氏璧給了秦王。秦王一邊看一邊稱贊，一點兒都不說拿十五座城換和氏璧的事情。A．贊不絕口B．絕口不提C．默不作聲D．瞠目結舌7、下面哪兩句在描寫事物的方法上有相似之處（

）

①青紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

②我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。

③背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

④菊花，在秋風中綻開，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的濃郁芳香，但是我愛它，愛它的卓爾不群，愛它的堅強無畏。A．①②B．②③C．③④D．①④8、給下面句子排列順序，正確的一項是（）

①作文果然有了進步。

②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

③此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

⑤老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！盇．④⑤③②①B．①④③②⑤C．②①③④⑤D．④②⑤③①三、填空題9、經(jīng)典詩文默寫。

（1）吾盾之堅，_________。（《自相矛盾》）

（2）鄉(xiāng)村四月閑人少，________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（3）________，青春作伴好還鄉(xiāng)。_______，便下襄陽向洛陽。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）牧童歸去橫牛背，______。（雷震《村晚》）10、填空使下面的詞語成為一組反義詞，并用這兩個詞語寫一段話，不少于30字

(

)(

)聞名

(

)(

)遠揚

__________________________________四、文言文閱讀11、讀古文，回答問題。司馬光司馬光字君實。陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生①七歲，凜然②如成人③，聞④講《左氏春秋》，愛之，退⑤為家人講，即了⑥其大指⑦。自是手不釋書，至⑧不知饑渴寒暑。群兒戲⑨于庭，一兒登甕⑩，足跌沒水中，眾皆?棄去?，光持石擊甕破之，水迸?，兒得活。注釋：①生：長，長到。②凜然：穩(wěn)重的樣子。③成人：古代成年指弱冠，并非如今的18歲。④聞：聽。⑤退：回去。⑥了：清楚。⑦指：通假字，同“旨”，主要意思。⑧至：甚至。⑨戲：玩耍。⑩甕（wèng）：一種口小腹大的盛器，大缸。登甕：站在大缸上。?皆：全，都。?去：離開。?迸：水涌出。1．根據(jù)理解，寫出下面句子的意思。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

__________________________________

2．“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉，請舉一例。

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、老師仔細閱讀了以下短文，寫了評語。請你也讀一讀這篇短文，寫一寫評語。大霧即景袁友軍清早起床，我打開窗戶一看，眼前白茫茫一片，仿佛有一副巨大的灰白色帷幕掛在天地間。前面的樓房都變得影影綽綽了。我情不自禁地說：“今天的霧真大呀！”我背著書包去上學。吃過早飯，濃重的霧氣在我四周飄蕩著，我感到臉上手上濕漉漉的，鼻子有些不通暢。大霧似乎要把我包圍住，不讓我前進，但我往前走，霧就給我讓路，真有趣！走了一會兒，我聽到迎面?zhèn)鱽砹四_步聲，而且越來越響，我知道對面有人走來了，可就是看不見人影。直到我們相距五、六米的時候，我才看到了一個模糊的身影。再走幾步，我看清了走來的是一位穿紅色運動服的叔叔。我和叔叔剛剛擦肩而過，就淹沒在了濃霧里。走進學校大門，我看到教學大樓被大霧遮擋得嚴嚴實實，仿佛穿上了乳白色的衣裳。操場邊上那棵白楊樹上，幾只麻雀在嘰喳。我抬頭望去，白楊樹的枝杈都淹沒在濃霧里，根本看不到麻雀的影子。下了第一節(jié)課的時候，霧消散了，太陽溫柔地照耀著大地。地面上仿佛下過一場小雨，柳樹和迎春花的枝條上掛著一顆顆晶瑩的水珠兒。朱維山指導

你的評語：_________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）蜻蜓飛得那么快，不會追得上。（改為反問句）

______

（2）祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？（仿寫句子）

______

（3）櫻桃和李子都不大結果子。覺得它們并不存在。（用關聯(lián)詞把兩句話連起來）

______

（4）綠草長滿了池塘，池塘里的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著波光。（根據(jù)意思寫句子）

______七、作文14、習作與表達。

我們身邊有很