工作總結(jié)學(xué)校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)三十鋪鎮(zhèn)紅旗小學(xué)2014年11月16日紅旗小學(xué)衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié)2014年11月16日下午,我校進(jìn)行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動(dòng),勞動(dòng)場(chǎng)面氛圍活躍,培育了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn),對(duì)培育學(xué)生的勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提高,使學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)有了提高,增強(qiáng)了勞動(dòng)榮耀的信念,對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培育了學(xué)生講究衛(wèi)生的優(yōu)秀習(xí)慣，使學(xué)生懂得：愛(ài)惜環(huán)境就是愛(ài)惜我們的家園。下午第二課開(kāi)始,同學(xué)在班主任的率領(lǐng)下,對(duì)校園地區(qū)進(jìn)行了仔細(xì)打掃，做到了人人參加，勞動(dòng)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)完全打掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生獲得了進(jìn)一步改良，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作獲得進(jìn)一步落實(shí)和宣傳，進(jìn)一步培育了學(xué)生的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也為預(yù)防傳得病打下了堅(jiān)固基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身旁做起，保持潔凈、整齊，我們?cè)谑嫣?、?yōu)雅的環(huán)境才能不停成長(zhǎng)、進(jìn)步。活動(dòng)中，高的和危險(xiǎn)的地方，班主任親身打掃，可有的班主任卻只知品頭論足，根本沒(méi)想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，根本沒(méi)有起到典范帶頭作用。下步工作的打算：1、常常性展開(kāi)近似的活動(dòng)，培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技術(shù)，最全面的范文參照寫作網(wǎng)站使學(xué)生懂得勞動(dòng)榮耀，勞動(dòng)改變學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)創(chuàng)建財(cái)產(chǎn)，知識(shí)改變命運(yùn)?！?、進(jìn)一步培育學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成(來(lái)自:WW:學(xué)校衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié))習(xí)慣。3、擬訂活動(dòng)管理制度，落實(shí)責(zé)任。4、嚴(yán)格進(jìn)行檢查評(píng)選。5、把勞動(dòng)、衛(wèi)生工作歸入績(jī)效薪資查核。三十鋪鎮(zhèn)紅旗小學(xué)2014年11月16日篇二：教室衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié)教室衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的：因?yàn)閷W(xué)院教室衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行鼎力整頓。為了改良衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細(xì)、做實(shí)、見(jiàn)成效，院生衛(wèi)部近期采納更為嚴(yán)格的檢查力度。為了響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的呼吁，也為了創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件，我們系生衛(wèi)部展開(kāi)了此次衛(wèi)生大打掃活動(dòng)，呼吁大家共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生環(huán)境，確捍衛(wèi)生不出問(wèn)題，獲得優(yōu)秀的衛(wèi)生成績(jī)。二、活動(dòng)內(nèi)容：第一、當(dāng)天值日是少部分學(xué)生的工作，但當(dāng)天的保潔是全體學(xué)生的責(zé)任。從前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不潔凈，無(wú)人搭理。但此刻，同學(xué)們都懂得對(duì)自己四周的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行保潔，不要說(shuō)不是自己扔的垃圾，而要見(jiàn)到垃圾實(shí)時(shí)撿起拋棄。因此，班干部在平常檢查衛(wèi)生工作時(shí)比較輕松，班級(jí)宿舍的衛(wèi)生狀況很大的改良。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學(xué)，實(shí)時(shí)指出和敦促改良。第二、為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，培育同學(xué)的優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣，更好的敦促同學(xué)搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決策，特?cái)M訂班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃以下：一、教室衛(wèi)生：1、擬訂嚴(yán)格有效的值日表。2、班干部輪番檢查。3、教室衛(wèi)生每日打掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防備塵埃飛揚(yáng)；達(dá)到地面潔凈、桌凳潔凈、桌椅齊整、電器潔凈、衛(wèi)生器具齊整，有掃把、有抹布、有拖把。4、每日拖地一次，學(xué)生進(jìn)入教室適合翻開(kāi)窗戶通風(fēng)，走開(kāi)教室關(guān)好窗戶。5、為防備教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾，，嚴(yán)禁在教室內(nèi)進(jìn)餐。6、安排好平常衛(wèi)生要求，負(fù)責(zé)到位。7、衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動(dòng)生衛(wèi)部成員一定親臨指導(dǎo)與監(jiān)察。三、活動(dòng)意義：經(jīng)過(guò)此次潔凈衛(wèi)生大打掃活動(dòng)，使班級(jí)衛(wèi)生以及同學(xué)們個(gè)人涵養(yǎng)獲得了提高。班級(jí)的同學(xué)內(nèi)行動(dòng)上學(xué)會(huì)了如何做好生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為何要講衛(wèi)生？如何講衛(wèi)生？如何才算養(yǎng)成了優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣？讓衛(wèi)生工作真實(shí)扎入每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，從思想上增強(qiáng)教育，行動(dòng)上努力做好。讓班級(jí)同學(xué)在明理的狀況下，去拘束自己的行為。經(jīng)過(guò)了潔凈衛(wèi)生大打掃活動(dòng)，思想報(bào)告專題我們從思想上增強(qiáng)教育。從思想上讓班上同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)買賣識(shí)。并加上拘束，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)來(lái)講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生狀況顯然好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的講究衛(wèi)買賣識(shí)也獲得了提高。外語(yǔ)系生衛(wèi)部2012．12.05.以班級(jí)為單位,學(xué)習(xí)手語(yǔ),唱《感恩的心》,召開(kāi)感恩之心永存的主題班會(huì).用自己親身經(jīng)歷的事來(lái)陳述著一件件深藏在心的事篇三：焦夫中心小學(xué)衛(wèi)生大打掃活動(dòng).總結(jié)doc焦夫中心小學(xué)校園衛(wèi)生義務(wù)大打掃活動(dòng)總結(jié)焦夫中心小學(xué)2013年3月1日焦夫中心小學(xué)衛(wèi)生大打掃活動(dòng)總結(jié)2013年3月1日下午,我校進(jìn)行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大打掃活動(dòng),勞動(dòng)場(chǎng)面氛圍活躍,培育了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念,對(duì)培育學(xué)生的勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提高,使學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)有了提高,增強(qiáng)了勞動(dòng)榮耀的信念,對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培育了學(xué)生講究衛(wèi)生的優(yōu)秀習(xí)慣，使學(xué)生懂得：愛(ài)惜環(huán)境就是愛(ài)惜我們的家園。下午第二課開(kāi)始,同學(xué)在班主任的率領(lǐng)下,對(duì)校園地區(qū)進(jìn)行了仔細(xì)打掃，做到了人人參加，勞動(dòng)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)完全打掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生獲得了進(jìn)一步改良，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作獲得進(jìn)一步落實(shí)和宣傳，進(jìn)一步培育了學(xué)生的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也為預(yù)防傳得病打下了堅(jiān)固基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身旁做起，保持潔凈、整齊，我們?cè)谑嫣?、?yōu)雅的環(huán)境才能不停成長(zhǎng)、進(jìn)步?；顒?dòng)中，高的和危險(xiǎn)的地方，班主任親身打掃，可有的班主任卻只知品頭論足，根本沒(méi)想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，根本沒(méi)有起到典范帶頭作用。下步工作的打算：1、常常性展開(kāi)近似的活動(dòng)，培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技術(shù)，使學(xué)生懂得勞動(dòng)榮