2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.按決策的(),可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策

A.重要性程度B.重復(fù)性C.主體D.環(huán)境可控程度

2.某一快遞公司在市區(qū)規(guī)劃了30條不同的汽車路線,但是這些路線中會(huì)遇到概率不定的堵車現(xiàn)象,此時(shí),快遞人員選擇最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)的路徑的線路決策屬于()

A.不確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.確定型決策D.以上都不是

3.計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制的提出者是()

A.吉爾布雷斯夫婦B.甘特C.泰羅D.法約爾

4.站著說(shuō)話不腰疼說(shuō)明溝通中存在()

A.文化差異B.地位差異C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)差異D.心理差異

5.對(duì)于基層管理人員而言,最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.溝通技能

6.相對(duì)于扁平式組織結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)是()

A.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小

B.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較小

C.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較大

D.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較大

7.制造資源計(jì)劃的英文縮寫(xiě)是()

A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS

8.20世紀(jì)20至30年代,科學(xué)管理時(shí)代開(kāi)始走向衰落,其衰落的標(biāo)志是()

A.人際關(guān)系理論的產(chǎn)生B.行為科學(xué)理論的產(chǎn)生C.綜合管理理論的產(chǎn)生D.權(quán)變管理理論的產(chǎn)生

9.企業(yè)管理者對(duì)待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是()

A.設(shè)法消除B.嚴(yán)加管制C.善加引導(dǎo)D.積極鼓勵(lì)

10.內(nèi)部招聘的最主要的缺點(diǎn)是()

A.知識(shí)水平可能不夠高B.引起同事不滿C.要花很長(zhǎng)時(shí)間重新了解企業(yè)狀況D.能迅速展開(kāi)工作

11.在組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度越寬,層次越少,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀呈()

A.產(chǎn)品型B.地域型C.扁平型D.錐形式

12.權(quán)變管理理論最大的特點(diǎn)是()

A.重視人的因素

B.力求決策中減少個(gè)人藝術(shù)成分

C.根據(jù)不同的具體條件,采取相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式等

D.通過(guò)提高工人的士氣,從而達(dá)到提高效率的目的

13.許多從小到大發(fā)展起來(lái)的企業(yè),在其發(fā)展的初期通常采用的是直線制形式的組織結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)所具有最大優(yōu)點(diǎn)是()

A.能夠充分發(fā)揮專家的作用,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益

B.加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,能夠提高專業(yè)人才與專用設(shè)備的利用率

C.每個(gè)下級(jí)能夠得到多個(gè)上級(jí)的工作指導(dǎo),管理工作深入細(xì)致

D.命令統(tǒng)一,指揮靈活,決策迅速,管理效率較高

14.由直線管理者向自己轄屬以外的個(gè)人或職能部門(mén)授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的范圍內(nèi)行使某種職權(quán),這是()

A.職能職權(quán)B.參謀職權(quán)C.直線職權(quán)D.下屬分權(quán)

15.被稱為悲觀原則的不確定型決策方法是()

A.小中取大法B.大中取小法C.線性規(guī)劃法D.最大最小后悔值法

16.彼得·圣吉在《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》中提出了五項(xiàng)修煉,下列不屬于五項(xiàng)修煉的內(nèi)容的是()

A.超越自我B.改善共同愿景C.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考

17.對(duì)于生產(chǎn)車間的班長(zhǎng)而言,其管理技能側(cè)重于()

A.技術(shù)技能B.概念技能C.人際技能D.操作技能

18.促使歷史上第一次在企業(yè)管理中實(shí)行所有權(quán)和管理權(quán)的分離的事件是()

A.第二次工業(yè)革命B.亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》的發(fā)表C.蒸汽機(jī)的發(fā)明D.美國(guó)馬薩諸塞車禍

19.溝通形式不固定,速度很快,且易及時(shí)了解到內(nèi)幕的溝通方式是()

A.正式溝通B.橫向溝通C.下行溝通D.非正式溝通

20.在決策的影響因素中,個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度屬于()

A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問(wèn)題的性質(zhì)D.決策主體的因素

21.提出政策指導(dǎo)矩陣方法的是()

A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—?dú)づ乒?/p>

22.下列選項(xiàng)中不能作為檢驗(yàn)企業(yè)核心能力的因素是()

A.物理資產(chǎn)B.用戶價(jià)值C.獨(dú)特性D.延展性

23.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的效率水平,有利于多面手式人才的成長(zhǎng),是部門(mén)形式中的()

A.產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化B.地域部門(mén)化C.職能部門(mén)化D.顧客部門(mén)化

24.企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括總體市場(chǎng)分析、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)確定和()

A.市場(chǎng)開(kāi)發(fā)B.市場(chǎng)調(diào)研C.產(chǎn)品定位D.產(chǎn)品組合

25.需要層次理論是由()提出來(lái)的

A.馬斯洛B.西蒙C.亞當(dāng)斯D.麥格雷戈

26.管理者扮演傳播者的角色屬于()

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.領(lǐng)導(dǎo)角色

27.信息加工的步驟中,用來(lái)確認(rèn)信息可靠性的活動(dòng)是()

A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫(xiě)

28.下面四種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),溝通網(wǎng)絡(luò)所受限制最大的類型是()

A.Y型B.星型C.環(huán)型D.全通道型

29.美國(guó)管理學(xué)家甘特主張實(shí)行的工資制是()

A.累進(jìn)計(jì)件工資制B.計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制C.超額計(jì)件工資制D.差別計(jì)件工資制

30.企業(yè)在創(chuàng)新時(shí),好比硬件的創(chuàng)新是()

A.觀念創(chuàng)新B.體制創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新

二、填空題(15題)31.管理者在決定收集什么樣的信息、收集多少信息時(shí),通常要進(jìn)行____分析

32.____是對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)年度末期的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)

33.最常見(jiàn)的在職培訓(xùn)方式有實(shí)習(xí)和____

34.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

35.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡(luò),即單線式、流言式、____和隨機(jī)式

36.外部環(huán)境分析的目的是確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中的____和____

37.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,成熟度包括心理成熟度和____兩個(gè)方面

38.傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是天生的,與后天的培育、訓(xùn)練和實(shí)踐無(wú)關(guān),因而傳統(tǒng)的特性理論也稱為_(kāi)___

39.控制的過(guò)程都包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作:____

40.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制

41.____可以用復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性三種特性來(lái)描述

42.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是倡導(dǎo)____思維,它是由奧斯本首先提出的

43.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向

44.計(jì)劃的____是指編制計(jì)劃時(shí)強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性,做到“留有余地”。

45.____是保證系統(tǒng)活動(dòng)順利進(jìn)行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作

三、判斷題(5題)46.組織變革意味著組織固有的關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變,組織成員之間的關(guān)系也隨之需要調(diào)整()

A.否B.是

47.一個(gè)組織選聘管理人員是采用內(nèi)源渠道還是外源渠道,要視具體情況而定。一般而言,高層管理一般采用外部渠道()

A.否B.是

48.概念技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于高層管理者較重要,對(duì)于中層管理者較不重要()

A.否B.是

49.滾動(dòng)計(jì)劃法適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃的調(diào)整()

A.否B.是

50.人員變革是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.鄭州某機(jī)械設(shè)備公司秉承著顧客至上,產(chǎn)品第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),公司前期整體發(fā)展還不錯(cuò)。

但是目前,公司經(jīng)營(yíng)卻出現(xiàn)困難,員工收入下降,積極性不高,人才流失較為嚴(yán)重。為解決這一問(wèn)題,公司趙經(jīng)理決定從公司內(nèi)部管理著手進(jìn)行改革。他首先從職工反映問(wèn)題較大的食堂抓起,和食堂管理人員研究如何提高飯菜質(zhì)量,并讓公司工會(huì)建立每個(gè)員工關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況和健康狀況的檔案,及時(shí)了解,用實(shí)際行動(dòng)為員工解決生活中的困難。此外,趙經(jīng)理在人事制度方面也進(jìn)行了相關(guān)改革。比如,為了能夠更好地留住員工,給員工提供更多施展才能的機(jī)會(huì),員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位。與此同時(shí),公司還決定對(duì)于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時(shí)工作制的限制,員工可以自己選擇工作日程。這些方案被落實(shí)之后,趙經(jīng)理贏得了員工們的支持與信任,員工的工作積極性和主動(dòng)性也被逐步調(diào)動(dòng)起來(lái)。

請(qǐng)分析

激勵(lì)的方法有哪些?結(jié)合案例分析趙經(jīng)理運(yùn)用了哪些激勵(lì)方法

52.如果你是鄧強(qiáng),從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

53.請(qǐng)畫(huà)出A公司的組織結(jié)構(gòu)圖,并分析該組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)

五、論述題(2題)54.聯(lián)系實(shí)際論述雙因素理論及其對(duì)管理的啟示

55.論述直線職能制的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍

六、材料題(2題)56.問(wèn)題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.AA按決策問(wèn)題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策

2.AA本題考查定量決策的方法。30條汽車線路因堵車概率的不同而最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)的路徑不定,屬于不確定決策

3.BB甘特提出了計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制,即對(duì)于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計(jì)件方式發(fā)給他獎(jiǎng)金;對(duì)于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資。泰羅提出來(lái)差別計(jì)件工資制

4.BB站著說(shuō)話不腰疼是指沒(méi)有做好角色互換,沒(méi)有考慮到雙方地位的差別,故選擇B項(xiàng)

5.AA人際技能對(duì)所有層次的管理者重要性大致相同;概念技能對(duì)于高層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于基層管理者較不重要;技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要

6.AA錐形式組織結(jié)構(gòu)也稱為金字塔型結(jié)構(gòu)、高聳型結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)是管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小

7.BB制造資源計(jì)劃英文縮寫(xiě)還是MRP,為了區(qū)別物料需求計(jì)劃(也縮寫(xiě)為MRP)而記為MRPⅡ

8.AA20世紀(jì)30年代,工會(huì)組織日益發(fā)展,勞資關(guān)系日趨緊張,越來(lái)越多的資本家感到單純的運(yùn)用古典管理理論的方法已不能有效地控制工人。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心管理中的人的因素,這時(shí)梅奧等人創(chuàng)建的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)受到越來(lái)越多的人的關(guān)注

9.3@企業(yè)管理者對(duì)待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是:()A#設(shè)法消除B#嚴(yán)加管制C#善加引導(dǎo)D#積極鼓勵(lì)

10.BB本題考查內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)。內(nèi)部招聘的缺點(diǎn):①可能會(huì)導(dǎo)致組織內(nèi)部近親繁殖現(xiàn)象的發(fā)生;②可能會(huì)引起同事之間的矛盾

11.CC在組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度越寬,層次越少,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀呈扁平型。相反,管理幅度越窄,組織層級(jí)就越多,其管理組織結(jié)構(gòu)的形狀是錐形

12.CC本題考查權(quán)變理論的觀點(diǎn)。權(quán)變管理理論強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對(duì)不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式

13.

14.AA本題考查職權(quán)分類中職能職權(quán)的定義

15.AA小中取大法又稱悲觀原則,這是一種保守的決策,適用于對(duì)未來(lái)情況估計(jì)很悲觀的決策者,即他認(rèn)為未來(lái)最可能發(fā)生的情況是效價(jià)最小的情況(最差的情況)

16.BB彼得·圣吉提出的學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉技能包括①超越自我;②改變心智模式;③建立共同愿景;④團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);⑤系統(tǒng)思考

17.AA本題考查管理者的技能。類似生產(chǎn)車間班長(zhǎng)這種基層管理者,其管理技能傾重于技術(shù)技能

18.DD馬薩諸塞車禍?zhǔn)录偈估习褰怀隽似髽I(yè)的管理權(quán),只拿紅利,企業(yè)另聘具有管理才能的人員擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。這是歷史上第一次在企業(yè)管理中實(shí)行所有權(quán)和管理權(quán)的分離

19.DD非正式溝通形式靈活,因此信息交流速度快,溝通效率較高,通常有小道消息和謠言兩種形式

20.D影響決策的因素是:環(huán)境因素;決策主體的因素(個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人能力、個(gè)人價(jià)值觀、決策群體關(guān)系融洽程度)

21.DD政策指導(dǎo)矩陣方法是荷蘭皇家—?dú)づ乒緞?chuàng)立的;經(jīng)營(yíng)單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來(lái)的

22.AA本題考查核心能力的特性的知識(shí)點(diǎn),選項(xiàng)中的后三個(gè)都是其特點(diǎn)

23.AA本題考查產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化的優(yōu)點(diǎn)。產(chǎn)品和服務(wù)部門(mén)化的優(yōu)點(diǎn)主要是:各部門(mén)專注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),并且充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的效率水平,這不僅有助于促進(jìn)不同產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目間的合理競(jìng)爭(zhēng),而且有助于比較不同部門(mén)對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn),有助于決策部門(mén)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長(zhǎng)條件

24.C本題考查企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容:總體市場(chǎng)分析、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)確定、產(chǎn)品定位

25.A需要層次理論是由美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出來(lái)的

26.B信息角色包括監(jiān)督者角色、傳播角色和發(fā)言人角色

27.AA鑒別指確認(rèn)信息的可靠性

28.BB本題考查組織溝通網(wǎng)絡(luò)。在這幾種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,受限制最大的是星型結(jié)構(gòu),在這種結(jié)構(gòu)中,所有的溝通都必須通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行;受限制最小的是全通道型結(jié)構(gòu),在這種溝通網(wǎng)絡(luò)中,信息開(kāi)放的程度最高,每個(gè)成員都能與其他成員進(jìn)行溝通。星型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最高,交流通道最少。全通道型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最低,交流通道最多

29.BB甘特主張的是計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制,這是對(duì)泰羅差別計(jì)件工資制的改良。還要注意這兩種工資制度的具體區(qū)別

30.DD技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容,企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位,就必須在順應(yīng)甚至引導(dǎo)社會(huì)技術(shù)進(jìn)步的方面,不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。本題采用排除法也可以得出D選項(xiàng)

31.成本—收益

32.資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算

33.工作輪換

34.滿意

35.密集式

36.戰(zhàn)略機(jī)會(huì)

37.工作成熟度

38.偉人理論或天才論或偉人說(shuō)

39.確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差

40.跟蹤

41.組織結(jié)構(gòu)

42.創(chuàng)新

43.價(jià)值觀

44.靈活性原理

45.維持

46.Y

47.N高層管理一般采用內(nèi)部提升招聘

48.N×技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要

49.Y

50.Y

51.(1)常用的激勵(lì)方式主要有:工作激勵(lì)、成果激勵(lì)、批評(píng)激勵(lì)以及培訓(xùn)教育激勵(lì)。此外還有一些形式新穎的激勵(lì)計(jì)劃,如績(jī)效工資、分紅、員工持股、總獎(jiǎng)金、知識(shí)工資和靈活的工作日程等。(2)趙經(jīng)理主要運(yùn)用了工作激勵(lì)和靈活的工作日程。員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位這體現(xiàn)了工作激勵(lì);對(duì)于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時(shí)工作制的限制體現(xiàn)了靈活的工作日程這一激勵(lì)方式,這很大程度上滿足了帶小孩的員工的需要

52.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過(guò)多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒

53.①A公司實(shí)行的是直線—職能型組織結(jié)構(gòu)形式,圖形如下:②直線—職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,便于調(diào)配人、財(cái)、物等各種生產(chǎn)要素;職能和業(yè)務(wù)部門(mén)各主其事,職責(zé)具體分明,有利于提高生產(chǎn)效率;工作分工明確,井然有序,使組織有較高的穩(wěn)定性。缺點(diǎn):職能部門(mén)之間橫向聯(lián)系較差,職能部門(mén)之間、業(yè)務(wù)部門(mén)和職能部門(mén)容易發(fā)生矛盾,產(chǎn)生本位主義,不利于整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);權(quán)力集中在上層,下級(jí)的積極性差,不利于培養(yǎng)多面手,適應(yīng)環(huán)境的能力也較差

54.(1)雙因素理論是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵(lì)理論,也叫保健—激勵(lì)理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引起工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來(lái)的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒(méi)有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿。(2)雙因素理論對(duì)企業(yè)管理的啟示是:①注意區(qū)分工作中的激勵(lì)因素和保健因素。保健因素雖不構(gòu)成激勵(lì),只能防止不滿,但處理不當(dāng)會(huì)帶來(lái)消極影響。管理者應(yīng)注意保健因素,消除員工不滿,把員工的不滿扼殺在萌芽之中。②保健因素不能激勵(lì)員工積極性,但與員工的功績(jī)掛鉤,可變成激勵(lì)因素。③應(yīng)充分利用內(nèi)在激勵(lì)因素,比如工作的挑戰(zhàn)性、責(zé)任感、晉升等,只有內(nèi)在激勵(lì)因素才能激發(fā)出更持久的動(dòng)力

55.直線職能制的優(yōu)點(diǎn):(1)它既保持了直線制集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點(diǎn),又吸取了職能制發(fā)揮專業(yè)管理職能作用的長(zhǎng)處。具體地說(shuō),這種結(jié)構(gòu)指揮權(quán)集中,決策迅速,容易貫徹到底。(2)分工細(xì)密,職責(zé)分明。(3)由于各職能部門(mén)僅對(duì)自己應(yīng)做的工作負(fù)有責(zé)任,既可減輕直線管理人員的負(fù)擔(dān),又可充分發(fā)揮專家的特長(zhǎng)。(4)容易維持組織紀(jì)律。確保組織秩序,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團(tuán)效率。直線職能制的缺點(diǎn):(1)不同的直線部

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