中班科學(xué)教案《袋子多多》含反思

《中班科學(xué)《袋子多多》含反省》這是優(yōu)異的中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習工作中帶來幫助！活動目標：1、感知袋子的多樣性，認識各種袋子的不同作用。2、知道購物時要使用環(huán)保袋，加強環(huán)保意識?；顒訙蕚洌焊鞣N各種的袋子，幼兒用書?；顒舆^程：一、察看各種各種的袋子。1、出示各種各種的袋子：教師：小朋友，今日老師要帶你們?nèi)ヒ粋€風趣的王國，你們猜猜會是什么地方呢？2、教師率領(lǐng)幼兒進入風趣的袋子王國內(nèi)觀光，指引幼兒察看各種各種的袋子。教師：你們進入了什么王國，這里都有些什么呢？教師小結(jié)：這里就是風趣的袋子王國，里面有各種各種的袋子。二、指引幼兒察看袋子，感知袋子的多樣性。教師：誰能談?wù)勀憧吹竭@些袋子的感覺。這么多的袋子都同樣嗎？一眼看上去它們有什么不同樣？1/3教師小結(jié)：這些袋子都不同樣，一眼看上去特別多，有的是網(wǎng)狀的、有的是塑料袋、有的是手提袋，還有的是紙袋子。1、指引幼兒每人拿一個袋子進行察看，談?wù)勛约耗玫拇拥奶攸c教師：假如你察看袋子，你會從哪些方面進行察看呢？(啟迪幼兒說出從袋子的形狀、顏色、質(zhì)地、外形特點等方面進行察看。)教師小結(jié)：我們能夠從袋子的形狀、顏色、質(zhì)地、外形特點老察看。2、此刻請你依據(jù)方才我們說的幾方面來察看袋子吧。指引幼兒集體溝通自己察看到的袋子特點，談?wù)勛约旱牟炜唇Y(jié)果。(要求幼兒用完好的話來說。)三、袋子的共同作用和每種袋子的特別作用。1、教師：固然袋子各種各種，但是它們都有一個共同的特點，想一想是什么呢？它們都能夠裝東西，但是裝的物件都不同樣，你知道你的袋子能夠裝哪些東西嗎？用這個袋子裝上東西有什么利處？(指引幼兒勇敢說出自己的想法。)2、請幼兒看書，談?wù)剷忻糠N袋子的特點及用途。教師小結(jié)：把資料裝進檔案袋，能夠保護資料不丟失；衣服飾入洗衣袋，洗衣服時能夠保護衣服；用氣泡袋裝東西，能夠防止東西被損壞；用垃圾袋裝垃圾，能夠保持環(huán)境的潔凈；購物時要用環(huán)保袋。四、遷徙幼兒生活經(jīng)驗，談?wù)勛约阂姷降钠溆啻樱訌姯h(huán)保意識。1、教師：生活中，你還見過哪些袋子呢？你們和爸爸媽媽購物時，是用什么袋子裝東西呢？2、幼兒回答。2/3教師小結(jié)：我們在購物的時候，會使用環(huán)保袋，這樣就能夠重復(fù)利用袋子，不會浪費一次性袋子，為我們國家節(jié)儉了資源，更不會造成白色污染，有益于環(huán)保。3、請幼兒把書收起來?；顒臃词。阂婚_始在指引幼兒察看塑料袋時，能夠讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)“可回收標志”的存在，從而主動研究這個標志的意義。并且還能夠利用多媒體為幼兒供給各種生活中的真切