2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文六年級期末深度自測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文六年級期末深度自測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文六年級期末深度自測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文六年級期末深度自測試題_第4頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

依wēi

坐biāo

qiūyǐn

zhēngjiǎo

冰báo

懶duò

dǐyù

jǔsàng二、選擇題2、下列各組詞語中,帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.伽藍(lán)(qié)

逶迤(yí)

湯湯乎(shānɡ)

弄巧成拙(zhuō)B.跺腳(duò)

花蕾(lěi)

躥上來(cuān)

潑剌奔迸(là)C.婆娑(suō)

憧憬(chōnɡ)

中軸線(zhóu)

一哄而散(hōnɡ)D.沮喪(jǔ)

鏖戰(zhàn)(áo)

悻悻然(xìnɡ)

滄海一粟(sù)3、下列詞語中有錯(cuò)別字的是(

)A.?dāng)蒯斀罔F

粉身碎骨襟飄帶舞

顏筋柳骨B.別出心裁

大義凜然

栩栩如生

淺嘗輒止C.迥然不同

滄海一栗

囫圇吞棗

作繭自縛4、下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是(

)A.柔美拘束旗幟技高一籌B.渾濁模糊制服大步流星C.頹然經(jīng)歷磁場跌跌撞撞D.慷慨毀壞陶醉

自做自受5、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.故宮,也叫故宮博物院。是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有六百多年的歷史了。B.“我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。”這句話中分號的用法是錯(cuò)誤的。C.讀小說時(shí),我們可以留意人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫深入理解人物形象,可以通過小說的情節(jié)感受人物形象,還可以借助環(huán)境描寫來突顯人物形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給多音字組詞。

báo(

)

bó(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫,填一填。

(1)______________________,寒食東風(fēng)御柳斜。

(2)______牽牛星,________河漢女。___________,札札弄機(jī)杼。

(3)近水知魚性,_________________。

(4)《北京的春節(jié)》的作者是________,本文按________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

(5)“我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊________;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上__________,從我腳邊__________了;等我睜開眼和太陽再見,這算又__________了一日”,《匆匆》中這段話讓我想起《長歌行》中勸告人們珍惜時(shí)間的詩句:_____________,________________!8、按要求寫句子。

難道他會(huì)從柴房里搬來一窩兔子嗎?

改成陳述句

________。9、閱讀課文片段,完成練習(xí)三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。1.如果給這段文字起個(gè)小標(biāo)題,可以是:_____。

2.“每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。”從這句話中我們可以感受到三黑對土地的________________。

3.回憶你在日常生活中或影視作品中見到過的農(nóng)民勞作的景象,寫寫你的感受。

____________________________________10、課外閱讀。我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的(忽視

藐視

歧視)。③有一次,許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,永遠(yuǎn)也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)

激怒

激起)了,他走到這個(gè)學(xué)生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰是人才,誰是蠢材!”④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),(震動(dòng)

轟動(dòng)

驚動(dòng))了整個(gè)畫界。⑧那個(gè)外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品后,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤,用中國的話來說那就是‘有眼不識泰山’?!?.用“√”選出文中括號里最合適的詞。

(忽視

藐視

歧視)

(激動(dòng)

激怒

激起)

(震動(dòng)

轟動(dòng)

驚動(dòng))

2.找出文章的中心句。

_____________

3.徐悲鴻是一個(gè)怎樣的人?

____________11、文明舉止,人人行動(dòng)。請你就身邊不文明的現(xiàn)象發(fā)出兩條倡議,號召大家參與城市的文明建設(shè)。

_____________

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