2023-2024學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

xiùtǒng

jiàngyóu

fēngkuáng

wǎlán

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音相同的一組是(

)A．畜養(yǎng)

牲畜B．無(wú)濟(jì)于事

濟(jì)濟(jì)一堂C．調(diào)整

調(diào)理D．混亂

混水摸魚3、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)感情色彩與其他不同的一項(xiàng)是(

)A．從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人，長(zhǎng)大了就經(jīng)不起人生的風(fēng)浪。B．在英勇的解放軍面前，敵人只能落荒而逃。C．經(jīng)過各族人民的發(fā)憤圖強(qiáng)，中華民族走上了復(fù)興之路。D．遇到困難他總是半途而廢，成功自然不屬于他。4、下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)拘無(wú)束

萬(wàn)象更新

零七八碎

美不盛收B．迫不得己

截然不同

情不自禁

焉知非福C．躍躍欲試

五湖四海

輕于鴻毛

死得其所D．通霄達(dá)旦

殘燈末廟

天涯海角

垂頭喪氣5、下列語(yǔ)句中表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《夏日絕句》通過對(duì)項(xiàng)羽的懷念，表達(dá)了作者對(duì)南宋君臣的贊頌。B．《三國(guó)演義》中有許多經(jīng)典的故事，比如劉備溫酒斬華雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮草船借箭……C．《草房子》中，桑喬校長(zhǎng)認(rèn)為以后油麻地最有出息的少年也許就是杜小康。D．《海洋——21世紀(jì)的希望》里告訴我們：人類正在迎來(lái)利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組成詞語(yǔ)，分別填入下面的句子中。

①詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，________接受了任務(wù)。

②歲月悠悠，唯有你________如舊。

③爺爺今年八十歲了，他________能爬上東山頂峰。

④天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，窗外________飄起了雪花。

⑤他________面對(duì)自己的失敗，決定從頭再來(lái)。7、根據(jù)積累填空。

①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么__________，天空是那么__________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

②本學(xué)期我們徜徉詩(shī)海：“__________________，兩山排闥送青來(lái)”的山水風(fēng)光讓人欣喜；“黑云翻墨未遮山，__________________”的雨景令人稱奇；“兒童相見不相識(shí)，__________________”的場(chǎng)景讓人感慨；“開軒面場(chǎng)圃，__________________”的田園生活以及“明月別枝驚鵲，__________________”的鄉(xiāng)村月夜美景令人向往。

③祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________________?！罹V

④少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________________?！?/p>

⑤惟有民魂是值得寶貴的，____________________，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》

⑥更喜岷山千里雪，__________________。8、按要求改寫句子。

1.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。

改陳述句:_______________________________________________

改感嘆句:

______________________________________________

改反問句:

______________________________________________

2.我怎么敢和都督開玩笑？（改為陳述句）

__________________________________________________________

3.我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為雙重否定句）

______________________________________________

4.這本書是你的。（改為反問句）

________________________________________________

5.我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）

______________________________________________

6.風(fēng)吹小樹。（請(qǐng)擴(kuò)句，要擴(kuò)充兩處以上）

_____________________________________________

7.昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）

_______________________________________9、閱讀?！段业牟隔斞赶壬菲巍澳悴恢?，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞?lái)，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)?；腥淮笪颍篲________________

2．“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么？

______________________________

3．“四周圍黑洞洞的”怎么理解？

________________________________

4．把文中劃線的句子改為陳述句：____________________

5．這段話表現(xiàn)了魯迅先生__________________10、閱讀。大江保衛(wèi)戰(zhàn)劉跖苠吳芠瑛①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。③面對(duì)肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚（zhēng）錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來(lái)是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見狀，馬上派人去找隨隊(duì)軍醫(yī)。黃曉文大聲說(shuō)：“來(lái)不及了！”說(shuō)著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí)，二話沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊?、輿坝康募ち髦校瑧?zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖晃晃的電桿。在安造垸（yuàn），他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在薜（pái）洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。（據(jù)新華社報(bào)道改編）1．結(jié)合上下文和閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫出下列詞語(yǔ)在文中的意思。

日夜兼程：______________________

驚心動(dòng)魄：_____________________

2．根據(jù)本文內(nèi)容，結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句，仿照下面第①段的小標(biāo)題，分別給②一④段、第⑤段概括小標(biāo)題。

①險(xiǎn)情危急

②——④(

)

⑤(

)

3．體會(huì)句子的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课蒿w向搖搖晃晃的電桿。

__________________________

4．文章第②段寫了人物眾多的群體場(chǎng)面，第④段又著重寫___________，這是運(yùn)用了_______的寫法。這種寫法的好處是__________________

5．文章中的解放軍官兵具有怎樣的品質(zhì)？

_____________________11、口語(yǔ)交際。

面對(duì)國(guó)難