2023-2024學(xué)年河北省沙河市小學(xué)語文六年級期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字。

yì(

)立

笨zhuō(

)

培yǎnɡ(

)

抱yuàn(

)

咆xiào(

)

jǔ(

)喪

旗zhì(

)

彩hónɡ(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（

）A．阻擊（zǔ）

分析（xī）

不可估量（gǔ）B．附和（hè）

竄過（cuàn）

萬象更新（gēng）C．幸而（ér）

規(guī)模（mé）

勃勃生機(jī)（bó）3、《窮人》一文中，在對待鄰居的兩個孩子的問題上，漁夫和妻子桑娜的態(tài)度可以用哪個成語來形容？（

）A．不謀而合B．不由自主C．不言而喻D．異口同聲4、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．萬相更新/心平氣和/翻箱到柜/重見天日B．五胡四海/見微知著/不可思異/死得其所C．零七八碎/隨心所欲/赴湯蹈火/焉知非福D．精兵簡政/高歌慢舞/棄而不舍/垂頭喪氣5、下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．《伯牙鼓琴》選自《呂氏春秋·本味》，反映了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情。B．《書戴嵩畫牛》的作者是蘇軾，諷刺了憑空想象的外行人。C．鋼琴曲《月光曲》是由德國偉大的音樂家貝多芬創(chuàng)作的。學(xué)完課文《月光曲》之后，我們能感受到音樂家技術(shù)的高超，對窮人的同情以及對音樂的熱愛。D．中國的國劇——評劇，有豐富多彩的臉譜，用馬鞭這種實在的道具表現(xiàn)騎馬，用亮相來表現(xiàn)人物形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、按查字典的要求填空。

“斬釘截鐵”的“截”字，用部首查字法先查______部；用音序查字法，先查音序______?！敖亍痹谧值淅锏慕忉層孝偾袛啵顢?；②量詞；③阻攔；④截止。在這里應(yīng)選______。我能用它的第③種意思組一個詞：______。7、課本內(nèi)容回顧

（1）《魯濱遜漂流記》是_____國作家______寫的長篇小說，________是書中的主人公，按照他歷險經(jīng)歷的____順序依次記敘了：①流落荒島；②_______；③養(yǎng)羊種麥；④_______

（2）讀了《湯姆·索亞歷險記》后，你覺得文中的湯姆是一個___________的孩子。

（3）讀《增廣》，用《增廣》。

A．李教授出口成章，讓我受益匪淺，真可謂“______________，______________”。

B．讀書的秘訣是什么？老師說：“________________，___________________”。

C．“______________，_______________”，希望我們的友誼經(jīng)得起時間的考驗。

D．為了看泰山日出，我和爸爸不得不犧牲睡覺的時間，當(dāng)來到最佳觀景點(diǎn)的時候，那邊早已站滿了人，爸爸感慨地說：“__________________，___________________”。8、按要求，寫句子。

（1）魯智深心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？”（將帶點(diǎn)詞換成另外一個詞，使意思不變）___________________________________________________________________

（2）師傅不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，一定拔不起這楊柳。（改為反問句）___________________________________________________________________9、閱讀。五位壯士（矗立

屹立

聳立）在狼牙山頂峰，（眺望

俯視

看望）著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉（熱烈

熱情

激動）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（相繼

連續(xù)

陸續(xù)）從懸崖往下跳。1．在選段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．用一句話概括上面文字的主要內(nèi)容。

_________________

3．閱讀文段，關(guān)注點(diǎn)面結(jié)合的寫法。用橫線畫出有關(guān)“點(diǎn)”的描寫，用波浪線畫出一處有關(guān)“面”的描寫，這樣寫的好處是

。

4．從五壯士英勇跳崖的悲壯場面中，你感受到了什么？

________________

5．五位壯士“回頭望望還在向上爬的敵人”，心里會想些什么呢？

________________10、閱讀短文，回答問題。停頓十秒①一位技藝高超的雜技演員準(zhǔn)備給觀眾帶來一場沒有保險帶保護(hù)的走鋼絲表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。海報貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護(hù)的情況下，從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列高難度的動作。②演出那天，觀眾黑壓壓坐滿了整個表演現(xiàn)場。他一出場，就引來全場觀眾熱烈的掌聲。他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。③他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、兩米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動作都如行云流水。助手站在鋼絲的一端充滿信心地看著他，暗暗為他加油。④突然，他停止了表演，停止了所有動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險的動作，整個表演場地馬上平靜下來。但是，助手馬上意識到他可能遇上了麻煩。他背向著助手，助手不知道發(fā)生了什么，只是感覺到鋼絲越來越抖，他在竭力平衡自己的身體。經(jīng)驗豐富的助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗，他知道此刻不能向他問話，否則會讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。⑤助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。時間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲另一頭走了一步，動作又恢復(fù)了正常。助手長長松了一口氣。⑥他很快表演完了，從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。他到處找他的助手，見助手從人群外跑來，他一把抱住了助手說：“兄弟，謝謝你?！敝忠娝踩粺o恙十分高興，說：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說：“親愛的兄弟，這是上天的惡作劇——一陣微風(fēng)吹下了屋頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在十六米的高空中‘失明’了。我的第一個念頭就是今天命該如此，但我又不甘心，我對自己說，我應(yīng)該堅持，我在心中一秒一秒地數(shù)著。就在剎那間，我感覺到淚水來了，這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。（）你那時叫我一聲，我（）會分心或者依賴你來救助，但這樣做誰都知道后果是什么?！彼麆傉f完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。1．短文第⑥段括號內(nèi)應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是（）A．因為……所以……B．如果……就……C．雖然……但是……2．第③段“一米、兩米……”中的省略號省略了________________；“抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……”中的省略號省略了_______________。

3．下列語句中直接表現(xiàn)了雜技演員技藝高超的一項是（）A．他們都想知道這位演員如何在沒有保護(hù)的情況下，從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列高難度的動作。B．他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、兩米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動作都如行云流水。C．助手站在鋼絲的一端充滿信心地看著他，暗暗為他加油。4．短文不僅描寫了雜技演員的精彩表演，而且還寫出了助手(

)―→(

)―→(

)―→(

)的心理變化過程。

5．從第⑥段中找出與“我感覺到淚水來了，這是救命的圣水”相照應(yīng)的一句話，抄寫在下面的橫線上。

_______________________________________________

6．文章結(jié)尾寫“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，大家贊揚(yáng)的是（）A．雜技演員與助手配合默契，心靈相通B．雜技