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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
鄉(xiāng)村的夏夜,涼爽,神秘,叫人沉醉。你看,在那qīhēi(
)的夜空中,有bùkějìshǔ(
)的螢火蟲飛來飛去,像無數(shù)盞流動的燈光,讓人眼睛yìngjiēbùxiá(
),心兒也隨之飛舞。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.窈窕(yáo)
燕園(yān)
妒忌(jì)
風(fēng)光旖旎(yǐ)B.手絹(juàn)
晝夜(zhòu)
薄弱(bó)
碧波萬頃(qǐng)C.嘩笑(huá)
躊躇(zhù)
矜持(jīn)
踉踉蹌蹌(cāng)D.穢物(suì)
眷戀(juàn)
發(fā)怔(zhèng)
齜牙咧嘴(liě)3、下列句子沒有語病的是(
)A.手機(jī)作為科技進(jìn)步的成果B.我國已經(jīng)成為第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。C.大量的課外閱讀使我們增長了知識和寫作水平4、下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一組是(
)A.召集
膽怯
妨礙
躁聲B.謊話
飽覽
治療
忙碌C.糕餅
恩惠
生硬
難已置信D.彩排
領(lǐng)略
質(zhì)撲
漲潮5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項(xiàng)()A.我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B.李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C.張鑫天生膽小,不愛發(fā)言,在討論會上她一言不發(fā)。D.小“軍師”王明善于出謀劃策,拔河比賽中我們按他的計(jì)劃比賽,果然獲得了第一名。7、下列語句中,描寫手法不同于其它的一項(xiàng)是()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.山上的映山紅,花開得比盆栽的杜鵑有精神。C.桂花還沒有開,卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D.滿院子的白光,是玉玉的,燈光也沒有這般亮的。8、句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
1.古時候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。
2.那美麗的圖案,看上去非常精美。
3.將軍高興極了,想試一下弓。
4.于是,它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
5.他用力一拉,沒想到,弓斷了。
6.他很珍惜這張弓,想把它修飾一下。A.145632B.164235C.413265D.162435三、填空題9、補(bǔ)充詩句。
(1)山外青山樓外樓,_____________。月落烏啼霜滿天,_______________。
(2)竹喧歸浣女,_____________。
隨意春芳歇,_____________。
(3)_______________,_______________________,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
(4)______________,非是藉秋風(fēng)。
(5)九州生氣恃風(fēng)雷,________________。我勸天公重抖擻,_______________。10、將下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
①太平()世
路不拾()
人()年豐
()通人和
②兵()馬亂
民不()生
生靈()炭
內(nèi)憂外()
③足()多謀
舉世()名
得()忘形
()名遠(yuǎn)揚(yáng)
(1)上面各組詞語中感情色彩不同的一組是()(填序號)
(2)如今,我們雖然生活在豐衣足食的__________,但我們不能忘記侵略者毀壞我國__________的圓明園的丑惡行徑。(選詞填空)
(3)用畫線詞語寫一句話。
_____四、文言文閱讀11、課外類文閱讀。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學(xué)而不思則罔①,思而不學(xué)則殆②?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。”【注釋】①罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。②殆:疑惑。1.“故”字在詞典中的解釋有:①故意,有意;②緣故,原因;③原來的,從前的,舊的?!皽毓识隆敝械摹肮省睉?yīng)選第_______種意思。
2.寫出下列句子的意思。
①溫故而知新。
_______
②學(xué)而不思則罔。
_______
3.對“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的理解正確的是(
)(多選)A.三個人一起走路,每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。B.多人同行,其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。C.這句話告訴我們要多看到別人的長處,多向他人虛心學(xué)習(xí)。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。故鄉(xiāng)我愛你月如風(fēng),輕輕飄過記憶的海洋,勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見底,也許你擁有長江的洶涌澎湃,也許你也擁有青藏高原的風(fēng)情萬種,但我擁有的卻是一個小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊,是我童年快樂的場所,是哺育我成長的搖藍(lán),那兒有我勤勞、善良的長輩。古人說:“靠山吃山,靠水吃水”,故鄉(xiāng)依山傍水,山清水秀,鳥語花香,是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開創(chuàng)新的面貌,靠的是那一雙雙長滿老繭的手和那靈活的頭腦,把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒有高樓大廈,沒有又寬又長的柏油馬路,沒有閃爍的街燈,有的是雙手開墾的梯田,有的是整齊的磚瓦房,有的是長勢茂盛的莊稼,有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校,他們修建自己的發(fā)電站,他們用真誠的心去善待每一個人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹的根系,沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中,他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊,我愛你們!最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子,滿山遍野的栗子樹,綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球,球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺,形如刺猬一般,為了致富,故鄉(xiāng)人絞盡腦汁,請專家,辦夜校,搞實(shí)驗(yàn),終于研制出新的品種,那又大又香的栗子喲,閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉,體現(xiàn)著時代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊,我為你們驕傲。如今,故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,環(huán)境在變,生活在變,人們的觀念在變,我們小孩也在變,那裊裊升起的炊煙,是人們快樂的笑聲,故鄉(xiāng)美,故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印,那兒有祖國進(jìn)步的真實(shí)寫照,那兒有祖國強(qiáng)大的見證。我愛我的故鄉(xiāng),一個小小的村落!1.按原文補(bǔ)充詞語。
()()的炊煙
()()的烙印
()()的笑臉
()()的頭腦
()()的風(fēng)采
()()的笑聲
2.文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點(diǎn)是_____,長江的特點(diǎn)是_____,青藏高原的特點(diǎn)是_____,這些特點(diǎn)與故鄉(xiāng)村落的_____形成了鮮明的_____。
3.“靠山吃山,靠水吃水”是一句諺語,意思是_____,在這里表達(dá)了對家鄉(xiāng)的無比_____之情。
4.在文中贊美家鄉(xiāng)的詞語是___。用曲線畫出描寫家鄉(xiāng)美景的排比句子。
5.作者重點(diǎn)介紹了家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)?簡略寫了家鄉(xiāng)哪些變化?表達(dá)了什么感情?
___六、仿寫句子13、句子加工廠。
(1)例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
夜晚,月亮升起來了。(仿照例子,把畫面寫具體)
_________________________
(2)我怎能不想念那只載著父愛的小船呢?(改為陳述句)
_____________________________
(3)昨天下午,我在家里寫了一天的作業(yè)。(修改病句)
_________________________
(4)請用“新鮮”一詞的不同意思各寫一句話
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