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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shùnxù
wèijiè
xiángxì
yóuzhī
xíngtài
yōngyǒu
yǐnshēn
péngdà
二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
解釋(
)
奔跑(
)
渾身解數(shù)(
)
押解(
)
投奔(
)3、用“然”字組成不同的詞語填空。
(1)一個(gè)十二三歲的孩子,(
)有如此的抱負(fù)和胸懷!
(2)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,(
)發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。
(3)一個(gè)(
)的機(jī)會,我結(jié)識了這位體育運(yùn)動員。
(4)事情的發(fā)展(
)如你所料,真是神機(jī)妙算!4、先補(bǔ)充詞語。在橫線上寫出加點(diǎn)字的意思。
①山(
)地裂
②風(fēng)(
)浪吼
③(
)耳欲聾
______________
④人聲鼎(
)
⑤流連忘(
)
⑥若(
)若現(xiàn)
______________
1.仿照詞語①,再寫兩個(gè)含有近義詞的四字詞語。
__________________
__________________
2.寫出詞語④的反義詞:______________。
3.詞語④描寫的場景,你還想到的詞語有______________、______________。5、在下列括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)張老師(
)沒有擔(dān)任我們的班主任,(
)卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
(2)(
)做什么事情,我們(
)應(yīng)當(dāng)一絲不茍。
(3)我們的教室(
)寬敞,(
)明亮。
(4)他(
)善于發(fā)現(xiàn)問題,(
)善于分析問題。6、成語積累闖關(guān)。
(
)(
)不懼
騰(
)駕(
)
高樓(
)(
)
(
)(
)如焚
(
)(
)不舍
(
)(
)不安
(
)定(
)若
驚(
)失(
)
(
)不可(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,完成習(xí)題。這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險(xiǎn)。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛紛逃回山林,再不敢到處流竄殘害人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。1.下面關(guān)于女媧修補(bǔ)天地的過程表述正確的是(
)A.文中寫了女媧揀來石子、點(diǎn)起神火、煉成石漿、修補(bǔ)天空的經(jīng)過。B.文中寫了女媧揀來石子、斬下龜腿、殺了黑龍、燒掉蘆葦?shù)慕?jīng)過。C.文中寫了女媧修補(bǔ)天空、撐起天空、嚇跑野獸、堵住地縫的經(jīng)過。D.文中寫了女媧點(diǎn)起神火、熔煉石子、趕跑野獸、撒掉蘆灰的經(jīng)過。2.神話故事處處充滿神奇的想象,女媧在補(bǔ)天的過程中會遇到什么困難?她是怎么克服的?發(fā)揮你的想象寫一寫。
_________________________________________
3.神話故事中有許多鮮明的人物,他們有的頑強(qiáng)勇敢、甘于奉獻(xiàn),如《女媧補(bǔ)天》中的女媧;有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明……在你讀過的神話故事中,你喜歡的故事是《_______》,其中最喜歡的人物是__________,喜歡理由是_______________________________。四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)額增長率為10%~20%,令董事局欣喜萬分。不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事局對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。會議中,有位年輕經(jīng)理站起來,對董事局說:“我手中有張紙,紙里有個(gè)建議。若您要用我的建議,必須另付我5萬元!”“好!”董事長接過那張紙,閱畢,馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話:將所有的牙膏開口擴(kuò)大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1毫米的牙膏,每天的消費(fèi)量將增加多少呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。一個(gè)小小的改變,往往會帶來意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬別將腦袋密封,相反應(yīng)該將腦袋打開1毫米,接受新知識、新事物——也許一個(gè)新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績,改善生活。1.寫出下列詞語的近義詞。
密封——(
)
啟示——(
)
改善——(
)
2.這個(gè)年輕人的建議是什么?
__________________
3.你覺得這位年輕的經(jīng)理是一個(gè)怎樣的人?
__________________
4.文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思?
___________________
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