七年級(jí)下冊(cè)第一單元 青春時(shí)光-中考備考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

第一單元青春時(shí)光七年級(jí)（下冊(cè)）1.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己

,同時(shí)接納他人合理、正確的意見。

2.培養(yǎng)批判精神要求我們有質(zhì)疑的勇氣、考慮他人的感受、掌握

。

3.男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,

,共同進(jìn)步。

4.與異性相處,要內(nèi)心坦蕩、

、舉止得體。

核心觀點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)獨(dú)到的見解批判的技巧相互學(xué)習(xí)言談得當(dāng)5.自信讓我們

,有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。

6.“行己有恥”要求我們樹立

意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,

的事情堅(jiān)決不做。

充滿激情底線違反法律數(shù)據(jù)聚焦考點(diǎn)精講2考點(diǎn)1青春期生理、心理變化考點(diǎn)2獨(dú)立思考、批判精神、創(chuàng)造潛力考點(diǎn)3異性交往考點(diǎn)4自信、自強(qiáng)考點(diǎn)5行已有恥、止于至善考點(diǎn)1

青春期生理、心理變化1.青春期生理變化的主要表現(xiàn)。(P3)①身體外形的變化;②內(nèi)部器官的完善;③性機(jī)能的成熟。2.青春期的生理變化的影響。(P3~4)(1)積極影響:①帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。②使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2)消極影響:我們會(huì)更加關(guān)注自己的外表,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。3.如何正確對(duì)待青春期的生理變化?(如何悅納自己的生理變化?)(P5)(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化。(3)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。4.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)。(P6)①反抗與依賴;②閉鎖與開放;③勇敢與怯懦。5.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理?(P6)(1)是我們成長(zhǎng)中正常的心理現(xiàn)象。(2)有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。(3)積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長(zhǎng)。6.如何正確處理青春期矛盾心理?(P6~7)(1)參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己。(2)通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。(3)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。(4)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”?？键c(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)心理疾病的現(xiàn)象。改正:________________________________________________________2.青春的我們只追求外在美。改正:________________________________________________________青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。青春的我們不僅追求外在美,也追求內(nèi)在美。考點(diǎn)2

獨(dú)立思考、批判精神、創(chuàng)造潛力(1)原因:①獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,對(duì)問題開始有更多的見解;②隨著思維能力的提升,面對(duì)未知而又新奇的事物,我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。(2)做法:獨(dú)立思考不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,能接納他人合理、正確的意見。★1.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的原因及做法。(P9)2.批判性思維的表現(xiàn)及作用。(P10~11)(1)表現(xiàn):對(duì)事情有自己的看法,敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(2)作用:①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案;②能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。3.如何培養(yǎng)批判精神?(P11)(1)要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力。(2)要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。(3)掌握批判的技巧。①批判只針對(duì)事情本身,而不是對(duì)人的攻擊;②批判要具有一定的建設(shè)性,而不只是一味否定。(批判的技巧)4.青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力?(P12)(1)青春凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們成長(zhǎng)帶來無限可能。(2)青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對(duì)未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。(3)時(shí)代要求我們爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年。5.青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?(P12~13)(1)在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。(2)關(guān)注他人與社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值,做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。(3)創(chuàng)造離不開實(shí)踐。用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過勞動(dòng)改變自己,影響世界。考點(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.獨(dú)立思考意味著我們要有自己獨(dú)到的見解,一味地追求獨(dú)特。改正:________________________________________________________2.批判精神就是敢于對(duì)一切事情說“不”。改正:________________________________________________________3.開發(fā)創(chuàng)造潛力就要積極實(shí)踐,勞動(dòng)是創(chuàng)造的源泉。改正:________________________________________________________獨(dú)立思考意味著我們要有自己獨(dú)到的見解,不是一味地追求獨(dú)特。批判精神就是敢于對(duì)一切不合理的事情說“不”。開發(fā)創(chuàng)造潛力就要積極實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉?？键c(diǎn)3

異性交往1.男生女生性別差異的表現(xiàn)及對(duì)其的認(rèn)識(shí)。(P14~15)(1)表現(xiàn):在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式等方面越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí):男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。2.性別刻板印象的含義、影響及啟示?(P15~16)(1)含義:人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象,表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。(2)影響:①積極:幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。②消極:在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。(3)啟示:在接受自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。3.男生女生為什么要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?怎樣做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?(P17)(1)原因:欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),有助于我們不斷完善自己。(2)做法:①認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀;②男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。4.與異性相處有什么意義?(P19)(1)有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。(2)能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng),舉止得體?！?.異性同學(xué)之間交往的原則:(P19)6.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感?(P20~21)(1)青春期萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。(2)對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往并不是真正的愛情。(3)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理?？键c(diǎn)4

自信、自強(qiáng)1.自信的重要性。(P25)(1)自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。2.如何培養(yǎng)(增強(qiáng))自信?(P26)①要克服惰性、抵制不良誘惑、努力戰(zhàn)勝自我;②相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步。(1)重要性:①自強(qiáng)可以讓我們更自信;②自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息;③自強(qiáng)的青春態(tài)度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長(zhǎng)。(2)做法(要求):①不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己;②要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。★3.自強(qiáng)的重要性和做法(要求)。(P26~27)考點(diǎn)鞏固知識(shí)誤區(qū)1.自信可以讓我們更自強(qiáng)。改正:_________________________________________________________2.戰(zhàn)勝自我,是自信的重要內(nèi)容。改正:_________________________________________________________自強(qiáng)可以讓我們更自信。戰(zhàn)勝自我,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。名言警句體現(xiàn)自信:①天生我材必有用;②海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰;③有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。體現(xiàn)自強(qiáng):①古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志;②勝人者有力,自勝者強(qiáng)?？键c(diǎn)5

行己有恥,止于至善1.“行己有恥”的內(nèi)涵、要求。(P28~29)(1)內(nèi)涵:一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。(2)要求:①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;②能真誠面對(duì)自我,聞過即改,知恥而后勇;③樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。2.“止于至善”的內(nèi)涵、要求。(P29~31)(1)內(nèi)涵:是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。(2)要求:①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德;②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量;③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。3.榜樣的作用有哪些?(P30~31)(1)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。(2)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(3)善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國家才會(huì)變得更加美好。名言警句行己有恥:①羞惡之心,義之端也;②人有恥,則能有所不為;③知廉恥,懂榮辱。止于至善:①勿以惡小而為之,勿以善小而不為;②擇其善者而從之,其不善者而改之。養(yǎng)成自查自省的習(xí)慣:①見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也;②日省其身,有則改之,無則加勉?？键c(diǎn)鞏固數(shù)據(jù)分析熱點(diǎn)導(dǎo)練3材料一:2022年3月3日,江夢(mèng)南被評(píng)為“感動(dòng)中國2021年度人物”。在半歲時(shí),由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,靠學(xué)習(xí)唇語、看老師板書和自學(xué),江夢(mèng)南高考時(shí)以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)藥學(xué)院,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,之后繼續(xù)在吉林大學(xué)攻讀完研究生學(xué)位,并且通過了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生面試。后江夢(mèng)南正式進(jìn)入清華大學(xué)開始她的博士生學(xué)業(yè)。江夢(mèng)南通過自身的努力活出了青春的精彩。材料二:學(xué)習(xí)了江夢(mèng)南的事跡后,同學(xué)們熱情高漲,決心以她為榜樣,以青春之我建設(shè)青春之國家,展現(xiàn)青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)中華民族的希望,助力青春成長(zhǎng),再起新程!1.結(jié)合“止于至善”相關(guān)知識(shí),說明江夢(mèng)南當(dāng)選為“感動(dòng)中國人物”的意義。

解題思路從有利于弘揚(yáng)自強(qiáng)、不懈進(jìn)取的德行,營(yíng)造向榜樣學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍;保持向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)等方面作答。①江夢(mèng)南當(dāng)選為“感動(dòng)中國人物”有利于弘揚(yáng)自強(qiáng)、不懈進(jìn)取的高尚德行,營(yíng)造向榜樣學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍;②