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文檔簡介

撫遠2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【考試版】1:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

2:在學校教育中,起關鍵作用的是()。

單項選擇題:

A、教學媒體

B、老師

C、同學

D、教學環(huán)境

3:《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022—2022年)》提出堅持德育為先,立德樹人,把()融入國民教育全過程。

單項選擇題:

A、愛國主義

B、集體主義

C、民主法制

D、社會主義核心價值體系

4:在師生關系上持“老師中心論”的是以()為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。

單項選擇題:

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

5:“今日的教育是明天的經(jīng)濟,教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn),是有限的消費擴大的生產(chǎn),是今日的消費明日的生產(chǎn)。”這一熟悉表明現(xiàn)代教育具有()的特征。

單項選擇題:

A、科學性

B、價值性

C、生產(chǎn)性

D、將來性

6:教育心理學完善時期的時間大致為()

單項選擇題:

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月以后

7:依據(jù)埃里克森的人格進展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要沖突是()。

單項選擇題:

A、自主感對恥辱感

B、主動感對內(nèi)疚感

C、勤奮感對自卑感

D、自我同—性對角色混亂

8:制造性問題解決,綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決()的問題。

多項選擇題

A、無結構的

B、認知性

C、有結構

D、無固定答案的問題

9:彩色電視機的三基色是()。①紅②綠③藍④青

單項選擇題:

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

10:下列關于學校生的多動癥說法錯誤的是()。

單項選擇題:

A、多動癥一般在10歲以后會有特別表現(xiàn)

B、患有多動癥的兒童,學習成果一般比較差

C、多動癥可能有先天體質上的緣由,也可能是擔心環(huán)境引起精神高度緊急的結果

D、多動癥也稱“兒童多動綜合癥”,是一種以行為障礙為特征的兒童綜合癥

11:世界上第一項義務教育法是英國公布的。()

推斷題

12:自我效能感理論是20世紀60年月布魯納提出來的。()

推斷題

13:詳細運算階段的兒童的思維是以命題形式進行的。()

推斷題

14:我國以“雙基”為教學目的的教學方法體系形成于()。

單項選擇題:

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

15:個體品德的核心部分是()

單項選擇題:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行為

16:依從階段的行為具有哪些特點?()

多項選擇題

A、盲目性

B、被動性

C、不穩(wěn)定

D、隨情境的變化而變化

17:教育行政復議機關做出行政復議打算的期限是()。

單項選擇題:

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

18:1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的是()。

單項選擇題:

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

19:標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變的是()。

單項選擇題:

A、文化

B、教育

C、學校

D、學問

20:老師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇;()對老師進行身體健康檢查,并因地制宜支配老師進行療養(yǎng)。

單項選擇題:

A、定期

B、不定期

C、每兩年

D、每年

21:個體的心理進展不是一個連續(xù)量變的過程,而是一個有不同進展階段的非連續(xù)的過程。()

推斷題

22:測驗前的方案包括()。

多項選擇題

A、確定測驗的目的

B、的確測驗要考查的學習結果

C、列出測驗要包括的課程內(nèi)容

D、寫下考試方案或細目表

E、針對方案測量的學習結果,選擇適合的題型

23:在柯爾伯格的兒童道德推斷進展階段討論中,聽從于懲處定向階段屬于。

單項選擇題:

A、前習俗階段

B、習俗階段

C、后習俗階段

D、權威階段

24:實施義務教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題:

A、辦學經(jīng)費和設備

B、辦學經(jīng)費和師資

C、基礎設施和師資

D、經(jīng)費和設施

25:發(fā)覺擺的等時性的是哪位科學家()。

單項選擇題:

A、伽利略

B、開普勒

C、牛頓

D、胡克

26:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課,不相宜運用嘗試教學法。()

推斷題

27:()被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

單項選擇題:

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

28:何種遷移理論認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的()。

單項選擇題:

A、形式訓練說

B、共同要素說

C、閱歷類化說

D、關系轉換說

29:作業(yè)分析的技能是通過提取同學無意注入其中的隱含信息來了解教學效果的行為方式。()

推斷題

30:人類學習和同學學習之間是一般與特別的關系。

推斷題

31:某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、全都程度,即()

單項選擇題:

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

32:集體是群體進展的()。

單項選擇題:

A、最終結果

B、中間環(huán)節(jié)

C、目標

D、最高階段

33:影響課堂管理的因素有()。

多項選擇題

A、老師的領導風格

B、班級的規(guī)模

C、班級的性質

D、學校的規(guī)章

E、對老師的期望

34:提出把握學習的心理學家是()。

單項選擇題:

A、華生

B、杜威

C、加涅

D、布盧姆

35:關于Word打印操作的說法正確的有()。

單項選擇題:

A、打印格式由Word自己掌握,用戶無法調(diào)整

B、在Word開頭打印前可以進行打印預覽

C、Word的打印過程一旦開頭,在中途無法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

36:以下中國歷史上聞名歷史大事按發(fā)生先后挨次排序,完全正確的一項是()。

單項選擇題:

A、牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)

B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——李自成起義——太平天國運動

C、諸葛亮七擒孟獲一——陳湯平定匈奴——鄭勝利收復臺灣——鄭和下西洋

D、安史之亂——八王之亂——玄武門之變——土木堡之變

37:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主見的是引導式教學。()

推斷題

38:下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等的四邊形的對角線相等;④全部正方形都全等。其中正確的結論的個數(shù)是()。

單項選擇題:

A、2個

B、1個

C、3個

D、4個

39:瓶畫(器皿上的彩繪)《狄俄尼索斯航?!肥枪畔ED()時期的作品。

單項選擇題:

A、幾何形風格

B、東方風格

C、黑色人像

D、紅色人像

40:在心理測驗中,智力測驗屬于()。

單項選擇題:

A、認知測驗

B、人格測驗

C、愛好測驗

D、成就測驗

41:把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系,為將來參與祖國建設做出貢獻而學習的動機屬于()。

單項選擇題:

A、間接的遠景性動機

B、直接的近景性動機

C、間接的近景性動機

D、直接的遠景性動機

42:教學目標的設計應遵循的基本要求有()。

多項選擇題

A、一般目標與詳細目標相結合

B、集體目標與個人目標相結合

C、便于檢測

D、難度適中

E、便于記憶

43:標準化考試要求效標關聯(lián)效度在()以上,考試才算有效。

單項選擇題:

A、0.45

B、0.5

C、1.0

D、1.45

44:班級授課制產(chǎn)生于()

單項選擇題:

A、16世紀

B、17世紀

C、18世紀

D、19世紀

45:美國聞名教育心理學家布魯納提出的學習理論是()

單項選擇題:

A、嘗試一錯誤學說

B、完形一頓悟學說

C、有意義接受學習論

D、認知一結構學習論

46:教學反思最集中體現(xiàn)在樂觀驗證階段。()

推斷題

47:學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。

單項選擇題:

A、同學的智力水平

B、學習的理解鞏固程度

C、學習對象之間的共同要素

D、學習的方法

48:非測驗的評價技術主要包括()

單項選擇題:

A、案卷分析、觀看、情感評價

B、案卷分析、觀看、認知評價

C、試驗、日記分析、技能評價

D、試驗、日記分析、認知評價

49:以下關于課外活動的論述,正確的是()。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內(nèi)進行

C、選修課是同學自己選擇的,屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

50:心智技能表現(xiàn)在認知活動中,主要是指思維活動的操作方式。()

推斷題

51:安排同學座位時,最值得老師關注的應當是()

單項選擇題:

A、對課堂紀律的影響

B、同學聽課效果

C、同學心理感受

D、對人際關系的影響

52:“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。

單項選擇題:

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態(tài)集中

53:一堂綜合課的基本組成部分有()

多項選擇題

A、課前自學

B、組織教學

C、檢查復習

D、講授和鞏固新教材

E、布置課外作業(yè)

54:元認知策略包括()。

多項選擇題

A、復述策略

B、方案策略

C、組織策略

D、調(diào)整策略

E、監(jiān)視策略

55:班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌,形成良好的班風的基本要求是()。

多項選擇題

A、確立班風日標

B、堅決正確的政治方向與明確的奮斗目標

C、培育正確輿論

D、強化行為訓練

E、加強榜樣示范

56:美國有用主義教育學杜威的代表作是()。

單項選擇題:

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

57:共性中具有核心愿義的、表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應的習慣化的行為方式叫()。

單項選擇題:

A、力量

B、氣質

C、性格

D、習慣

58:美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益高于物力資本投資的效益。”這一觀點深刻地說明著()。

單項選擇題:

A、教育的經(jīng)濟功能

B、教育的文化功能

C、教育的自然功能

D、教育的道德功能

59:我國學校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

60:在教學過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生溝通過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于()資源。

單項選擇題:

A、信息技術

B、環(huán)境和工具

C、社會教育

D、生成性

查看答案

1:答案B,C,D

解析古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指文法、修辭、辯證法。

2:答案B

解析學校教育需要根據(jù)特定的教學目標來最有效地組織教學,老師在其中起著關鍵的作用。

3:答案D

解析《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》指出堅持德育為先,立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。

4:答案A

解析:

5:答案C

解析現(xiàn)代教育具有明顯的生產(chǎn)性,主要表現(xiàn)為:現(xiàn)代教育與生產(chǎn)勞動的逐步結合,促使現(xiàn)代教育成為勞動力再生產(chǎn)的重要手段,也成為科學學問再生產(chǎn)和進展科學技術的重要手段,對提高社會生產(chǎn)效率和增加社會財寶起著重要作用。題干的描述正是教育生產(chǎn)性特征的表現(xiàn)。

6:答案D

解析D教育心理學初創(chuàng)時期為20世紀20年月以前.進展時期為20世紀20年月到50年月末.成熟時期為20世紀60年月到70年月末,完善時期為20世紀80年月以后。

7:答案C

解析由人格的進展階段可知,6~11歲是勤奮感對自卑感。

8:答案A,D

解析制造性問題解決,綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決無結構的、無固定答案的問題。

9:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】彩色電視機的三基色是紅、綠、藍,其主要緣由是人眼對這三種顏色的光最敏感,且用紅、綠、藍三色混合相加可配得較多的顏色。

10:答案A

解析多動癥也稱“兒童多動綜合癥”,是一種以行為障礙為特征的兒童綜合癥,多在7歲時就有特別表現(xiàn)。

11:答案錯誤

解析世界上第一項義務教育法是德國在1619年頒布的。

12:答案錯誤

解析:

13:答案錯誤

解析以命題形式進行思維是形式運算階段的特征。

14:答案A

解析:

15:答案A

解析道德熟悉是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的熟悉。道德熟悉的結果是獲得有關的道德觀念、形成道德信念。道德熟悉是個體品德的核心部分。(本解析由張恩凱供應)

16:答案A,B,C,D

解析:

17:答案D

解析:

18:答案B

解析:

19:答案A

解析康德認為,文化是在公民社會形成過程中產(chǎn)生和形成的,文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉變。

20:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】《中華人民共和國老師法》其次十九條規(guī)定,老師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇;定期對老師進行身體健康檢查,并園地制宜支配老師進行療養(yǎng)。

21:答案錯誤

解析:

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案A

解析本題考察第十章柯爾伯格的三水平六階段。依據(jù)兒童道德推斷進展階段討論中,聽從于懲處定向階段屬于前習俗階段。

24:答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎設施的改善,師資影響教學質量,所以二者是實施義務教育最重要的條件。

25:答案A

解析意大利科學家伽利略對教堂中吊燈的搖擺產(chǎn)生了深厚的愛好,于是自己用鐵塊制成了一個擺,通過試驗發(fā)覺:不論搖擺的幅度大些還是小些,完成一次搖擺的時間是相等的。這在物理學中稱為擺的等時性原理。

26:答案正確

解析:

27:答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學習心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學習過程。依據(jù)試驗結果,桑代克提出了出名的學習律,被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

28:答案A

解析略

29:答案錯誤

解析:

30:答案正確

解析【答案要點】正確。人類學習和同學學習之問是一般與特別的關系,同學的學習既與人類的學習有共同之處,但又有其特點:首先,以間接閱歷的把握為主線;其次,具有較強的方案性、目的性和組織性;最終,具有肯定程度的被動性。

31:答案A

解析:

32:答案D

解析:

33:答案A,B,C,E

解析:

34:答案D

解析把握學習是由布盧姆提出來的。

35:答案B

解析在Word中,供應了打印預覽功能,使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。

36:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】牧野之戰(zhàn)發(fā)生于商周時期,公元前1046年;長平之戰(zhàn)發(fā)生于春秋戰(zhàn)國時期,公元前262年;赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于三國時期,公元208年;淝水之戰(zhàn)發(fā)生于南北朝時期,公元383年左右。陳勝吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)發(fā)生在公元前209年;黃巾起義發(fā)生在公元184年;李自成起義是明末的農(nóng)夫起義;太平天國是中國清朝后期,由洪秀全所建立的政權,前身為1843年創(chuàng)立的“拜上帝會”。陳湯平定匈奴發(fā)生在漢朝時期;諸葛亮七擒孟獲發(fā)生在三國時期;鄭和下西洋發(fā)生在明朝時期;鄭勝利收復臺灣發(fā)生在明末清初。八王之亂發(fā)生

37:答案錯誤

解析:

38:答案C

解析①全等圖形的面積相等,正確;②全等圖形的周長相等,正確;③全等的四邊形的對角線相等,正確;④全部的正方形邊長不肯定相等,所以不肯定全等,錯誤。共有三個正確,故選C。

39:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】由瓶畫(器皿上的彩繪)來看,古希臘繪畫大致可分為四個時期:幾何形風格時期、東方風格時期、黑色人像時期與紅色人像時期。其中,《狄俄尼索斯航海

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