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文檔簡介

小學體育《立定跳遠》教案教學目標1、培養(yǎng)學生跳躍的正確姿勢，發(fā)展學生的跳躍能力。2、通過立定跳遠的學習，促使學生進一步掌握跳躍的動作要領。

教學內(nèi)容立

定

跳

遠

教學順序教學內(nèi)容教師活動學生活動意

圖

創(chuàng)設情境

走進童話導入新課

2’1、課堂常規(guī)

2、教師語言導入

3、引起學習興趣組織：四列橫隊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

▲要求：學生參與學習活動，激發(fā)學生求知欲。通過創(chuàng)設情境，借助學生喜歡的小動物導入課題，激發(fā)學生興趣。

熱身運動

8’

1、模仿動物動作練習2、健身操音樂伴奏完成熱身運動

組織：四列橫隊的體操隊形：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲

通過模仿動作練習健身操來培養(yǎng)學生展示自我的能力。

立定跳遠

合作學練

基

本

部

分

25’1、立定跳遠動作要領：一擺二蹲三跳起，快速蹬地展身體，收腹提膝伸小腿，平穩(wěn)落地跳的遠。重點：雙腳有力蹬地向前、向上躍起，雙腳同時落地。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧。

組織：四列橫隊的體操隊形

要求：學生能大膽嘗試

根據(jù)青蛙成長的過程進行有步驟的模仿練習：1、小蝌蚪長出兩條后腿

練習兩腳有力蹬地的動作。2、小蝌蚪又長出兩條前腿

練習兩臂擺動的動作。3、蹬地展體的動作練習4、完整動作練習要求：掌握動作要領，積極練習。

組織：四路縱隊教法：1、教師示范2、學生練習要求：1、自由練習：模仿小青蛙、小白兔跳躍練習。

2、分組練習：正規(guī)動作練習。

通過聯(lián)想課文“小蝌蚪找媽媽”結合動作的特點，進行情景教學，從而提高學生的學習興趣，逐步掌握立定跳遠的動作要領。

在游戲活動中，讓學生感受自主與合作的樂趣。

歡慶喜悅

體驗樂趣放松活動

5’1、聽音樂放松。2、師生小結本課。3、宣布下課，師生再見。4、歸還器材。組織：四列橫隊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊要求：放松游戲時師領做學生跟做，輕松愉快、身心滿足、達到放松效果。

共同放松結束本課

場地器材

小體操墊（4塊）課后小結

有少部分學生動作要領不正規(guī)，腳尖踩住起跳線或腳尖離起跳線較遠，

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