教學(xué)設(shè)計 小班音樂《我愛我的小動物》教學(xué)設(shè)計

小班音樂《我愛我的小動物》教學(xué)設(shè)計寧陜縣筒車灣鎮(zhèn)中心幼兒園楊玉慧活動目標(biāo)：1、嘗試用×××|×××|××××|×—||節(jié)奏模仿小動物的叫聲。2、讓幼兒愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。3、通過自主創(chuàng)編活動，體驗創(chuàng)編活動的樂趣活動重點：能根據(jù)不同動物叫聲的特點，隨著歌曲旋律唱出來活動難點：掌握×××|×××|××××|×—||的節(jié)奏?；顒訙?zhǔn)備：幼兒在課前學(xué)會節(jié)奏、PPT課件活動過程：一、開始部分1.節(jié)奏訓(xùn)練：拍手拍出×××|×××|××××|×—||的節(jié)奏（把節(jié)奏畫成蒼蠅）2.寶寶們，今天來了那么多的客人老師你們開心嗎？幼：“開心”那用你們熱情的掌聲歡迎一下他們吧老師用歌曲的節(jié)奏代替掌聲歡迎5.小朋友你們倒是挺開心，可是有個寶寶很不開心（放寶寶哭的聲音）讓小朋友猜小寶寶怎么了？再放蒼蠅的聲音出示被咬傷臉的寶寶幫他打蒼蠅（蒼蠅圖片）讓幼兒練習(xí)節(jié)奏基礎(chǔ)部分哎呀我們怎么拍都拍不死要不我們找小動物來幫幫忙吧聽誰來了（小貓叫聲）讓幼兒學(xué)著小貓叫打節(jié)拍3.放小狗的叫聲（出示小狗圖片）小狗是怎么叫的呢？幼：“自由回答”幼兒學(xué)小狗叫聲做練習(xí)4.今天，還有幾只小動物也想來幫幫小寶寶，你們猜猜是誰呢？（幼兒自由地說）5.小羊是怎樣叫的呀？（幼兒自由地說）我們請小羊跟著我們用好聽的節(jié)奏來叫一叫，好不好呀？（放節(jié)奏出示圖片）6.（出示小鴨圖片）誰呀？小鴨是怎么叫的呢？誰能用這個節(jié)奏來叫叫看（請個別幼兒表演）7.依次出示小雞、小青蛙圖片，并讓幼兒無限創(chuàng)編8.給幼兒帶上頭飾老師問：“我愛我的小貓，小貓怎樣叫”幼：“喵喵喵、喵喵喵-喵喵-喵喵-喵”9.給一個幼兒戴上頭飾后面的寶寶搭肩一塊唱，第二組用同樣的方法和教師唱問答歌，完整地邊歌唱邊表演一遍那你們愛老師嗎？老師辛苦嗎？想親親他們嗎？創(chuàng)編我愛我的老師，老師辛苦了，后面做飛吻的動作結(jié)束部分寶寶們，今天我們學(xué)了一首這么好聽的歌曲，回家以后，我們也來當(dāng)個小老師，教給爸爸媽媽、爺爺奶奶，好嗎？附歌曲：我愛我的小貓，小貓怎樣叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。我愛我的小狗，小狗怎樣叫，汪汪汪、汪汪汪、汪汪汪汪汪。我愛我的小羊，小羊怎樣叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我愛我的小雞，小雞怎樣叫，嘰嘰嘰、嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰嘰。我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。我愛我的小豬，小豬