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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
bǎochí
pínɡhénɡ
ɡāosù
ɡōnɡlù
shānɡlianɡ
jiějué
ɡònɡchǎndǎnɡ
chāoxiǎolù
二、選擇題2、下列加點的字注音有誤的一項是()A.斑駁(bó)
綠蔓(màn)B.細膩(lì)
雛鳥(chuó)C.眼瞼(jiǎn)
眸子(móu)D.咂嘴(z?。?/p>
信賴(lài)3、下列句子中,沒有語病的一項是()A.我們必須認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。B.聽了他的故事,我不禁忍不住笑出聲來。C.清晨,校園里朗朗的讀書聲匯成一支美妙的歌曲。D.通過這次捐款活動,使我深切地認識到“一方有難、八方支援”的含義。4、下列詞語中,字形有誤的一項是(
)A.軍令狀
泥漿B.喉嚨
鈕扣C.特殊
窗簾D.污穢
土匪5、下面選項標(biāo)點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、[詞語運用]下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的演講栩栩如生,十分鼓舞人心。B.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。C.媽媽雖然出去打工了,但是對家里的事還是牽腸掛肚。D.理解膚淺是因為看書時囫圇吞棗,所以我們應(yīng)該認真讀書,反復(fù)思考。7、下列語句中,描寫手法不同于其它的一項是()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.山上的映山紅,花開得比盆栽的杜鵑有精神。C.桂花還沒有開,卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D.滿院子的白光,是玉玉的,燈光也沒有這般亮的。8、將“花香鳥語,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無限樂趣”插入到下面語段中,最合適的是()。
①我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。②一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。③小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。④院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、課文回顧。
(1)《月是故鄉(xiāng)明》的作者是__,課文主要講的是____,借月亮來表達___。自古以來,月亮就寄托了中國人的____之情,你知道的含有“月”的詩句有:____,_____。
(2)《草船借箭》選自元末明初___的____。文中的諸葛亮是一個__的人。
(3)《聞官軍收河南河北》的作者是唐代詩人___,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”這句是詩人想象中具體___的路線。___是出發(fā)地,____是必經(jīng)之地,__和____是詩人地原籍和故鄉(xiāng)。這一詞準(zhǔn)確地表達出詩人___和____之情。這首詩被后人喻為“____”。10、按要求完成練習(xí)。
(1)他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份。
①“每次”“總是”等詞語表現(xiàn)了海力布______的品質(zhì)。
②根據(jù)生活情境,用加點的詞語寫一個句子。
____________________________________
(2)在括號里填入不同的關(guān)聯(lián)詞語。
①(
)嘴里含著那顆寶石,(
)能聽懂各種動物說的話。
②(
)嘴里含著那顆寶石,(
)能聽懂各種動物說的話。四、文言文閱讀11、古文閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,
?!被蛟唬骸?/p>
,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.先把古文補充完整,再按要求答題。
“堅”的意思是
,我理解的方法是
;
2.請用“/”給下面句子標(biāo)出朗讀的正確停頓。
夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
3.了解人物的思維過程,能加深對課文內(nèi)容的理解?;仡櫿n文《田忌賽馬》的主要情節(jié),推演人物當(dāng)時的思維過程,完成下面表格。課題主要情節(jié)人物的思維過程《自相矛盾》圍觀者問賣者___________《田忌賽馬》孫臏獻計___________
五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。四季的雨(節(jié)選)劉湛秋我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過一場溫暖的春雨洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。真的,只有這一場柔情的雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒般的雨點就打來。當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。啊,雨,我的愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。啊,總是美麗而使人愛戀的雨??!1.這篇文章的結(jié)構(gòu)是_________________,寫作順序是_________________。
2.用短文中的詞語簡要概括寫出四季雨的特點。
春雨___________________
夏雨___________________
秋雨___________________
冬雨___________________
3.補充下列詩句,請你再寫一句和雨有關(guān)的詩句。
(1)青箬笠,綠蓑衣,_________________。
(2)_________________,天氣晚來秋。
(3)____________________
4.這篇短文把哪個季節(jié)的雨寫得最詳細?舉例說明運用了什么修辭手法?
________________________
5.為什么說夏天的雨,更是別有一番風(fēng)情了?
________________________
6.下列說法不正確的一項是(
)A.文章通過對雨的四季中的不同特點的描繪,抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情,感情真摯而濃烈。B.“每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。”“小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動。”這兩句話使用的修辭手法不一樣。C.本文是一篇托物言志的散文,對“雨”的描寫形象生動,語言古樸典雅。D.文章條理清晰。先總寫對雨的感受,再具體描繪不同季節(jié)雨的特點,最后抒發(fā)對雨的愛戀之情。六、仿寫句子13、句子展示臺。
1.縮寫句子,力求最簡。
和煦的陽光靜靜地照耀著那片讓我們覺得格外涼爽愜意的樹林。
_________________________________
2.用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。
我猜:拉薩的天空之所以這么湛藍,就是因為有這座獨特的圣殿。
_____________________________________
3.修改病句。
當(dāng)銀行家愛德華被困在南樓的第五十六層上時,恐怖分子的飛機撞向世貿(mào)大樓
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