2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語文六年級期末高分題_第1頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語文六年級期末高分題_第2頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語文六年級期末高分題_第3頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語文六年級期末高分題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語,再填空。

yǔnnuò

chuōchuān

xiūsè

jīè

tiānfù

(

)(

)(

)(

)(

)

fànɡsì

qīnɡfù

dānɡē

fánɡyù

tuīcí

(

)(

)(

)(

)(

)

以上音節(jié)中,整體認(rèn)讀音節(jié)有:____________________二、選擇題2、下列各組多音字,讀音全都相同的一項是(

)A.正:正月

正好

正襟危坐B.咽:吞咽

咽氣

細(xì)嚼慢咽C.?。簻\薄

薄片

尖嘴薄舌D.脈:山脈

脈絡(luò)

含情脈脈3、下列成語采用的修辭手法相同的一組是(

)A.呆若木雞

鐵證如山

前程似錦B.怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

鶯歌燕舞C.車水馬龍

一毛不拔

山歡水笑D.暴跳如雷

行云流水

妙筆生花4、下列各句中沒有錯別字的一項是()A.我的起蒙老師們在我童智的心靈中播下了美好的種子。B.表揚(yáng)的話大多已經(jīng)淡忘了,批評和懲誠的話我還真沒有忘確。C.我還依稀記得那狹窄的天井,晦暗的教室。D.所有的老師都認(rèn)為達(dá)爾文姿質(zhì)平庸,與聰明不粘邊兒。5、以下說法有誤的是哪一項?(

)A.《橋》一文中老漢把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。B.《窮人》是德國著名作家列夫?托爾斯泰的作品。當(dāng)時勞動人民處于沙皇黑暗的統(tǒng)治之下,生活極度貧困。C.《金色的魚鉤》一文敘述了炊事員老班長照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。D.心理描寫是指在文章中,對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進(jìn)行的描寫,是寫作中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字組詞。

曲qū(

)

q?(

)

漂piào(

)piāo(

)7、讀句子,將魯迅名言補(bǔ)充完整。

(1)橫眉冷對千夫指,_______。是魯迅先生愛民的寫照。

(2)無情未必真豪杰,______。是魯迅先生的憐子柔情。

(3)_______,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。是魯迅先生對民魂的真知灼見。

(4)其實地上本沒有路,______,_____。則是先生在激勵我們每一個人都要積極進(jìn)取,勇于開拓。我積累的魯迅先生的名言還有:_______。8、按要求完成下列句子。

(1)你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)

_____________________________

(2)這情景使我深深感動。(改為雙重否定句)

_____________________________

(3)是春風(fēng)吹綠了田野。(改為反問句)

_____________________________

(4)一大滴松脂滴下來,正好包住了一個蒼蠅和一個蜘蛛。(改為“把”字句)

_____________________________9、品讀句子,完成練習(xí)。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”1.這句話對馬寶玉進(jìn)行了_________和_________描寫。

2.從“搶前一步”“奪過”可以體會到班長馬寶玉__________;從“猛地舉起”“砸”則能感受到他的果敢堅毅和對敵人的___________。10、閱讀文章,然后回答習(xí)題。明亮的眼睛①小群是個雙目失明的苦孩子。但是他非常熱愛這個世界,這是因為父親就是他的眼睛。②很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”不久,小群真的由父親帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶?,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?!备赣H細(xì)致地解釋,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!毙∪豪Щ罅似饋?。父親再耐心地解釋:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!苯?jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。④以后,雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,但是小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。⑤漸漸地,小群覺得世界不是陌生黑暗的,而是熟悉多彩的。有一次,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。⑥父親聽了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!⑦時光就這樣慢慢地流過,當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候,父親卻突然去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?⑧然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了這樣一句話,一位叔叔在悼念父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”⑨就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”(文章有刪改)1.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

(1)循循善誘:___________________________________

(2)自食其力:____________________________________

2.文章第①自然段中為什么說“父親就是他的眼睛”?

_________________________________________

3.文章中父親為了讓小群認(rèn)識世界做了哪幾件事情?請分別列舉出來。

_________________________________________

4.文章第⑨自然段中“一雙明亮的眼睛”,指的是什么?

______

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