2023-2024學年江蘇省鹽城市小學語文六年級期末高分通關模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）在làyuè(

)浸泡的蒜瓣，色如翡翠，十分誘人。

（2）yuánxiāo(

)節(jié)到了，到處xuándēngjiécǎi(

)。

（3）kōngxū(

)的日子過去了，人們tànxī(

)著時光的流逝。二、選擇題2、下列加點字讀音全都正確的一項是（

）A．煙渚（zhǔ）B．日暮（mò）C．翻墨（mù）D．路轉(zhuǎn)溪橋忽見（jiàn）3、下列格局中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．秋季校運動會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．大圍山國家森林公園成功舉辦了長沙市第九屆杜鵑花接，使大圍山“杜鵑名山”的名聲響徹云霄。C．小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。4、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．碰璧

伶俐

飽精風霜

張冠李戴B．譜寫

歸宿

輕歌曼舞

居高臨下C．蕩漾

醬油

全神慣注

和藹可親D．縫隙

豪邁

約定俗城

巧奪天公5、《橋》一課中，末尾寫道““她來祭奠兩個人”，對這兩個人之間的關系表述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．黨群關系B．父子關系C．上下級關系D．領導和被領導關系三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“宣”字組詞填空。

（1）這莊嚴的______，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

（2）副校長______校園藝術節(jié)開幕。

（3）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中______中央人民政府的公告。7、根據(jù)語境填寫詩文名句

（1）宋代名臣李綱非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖宗疆土，________________，不可以___________________?！?/p>

（2）焦裕祿為人民“_______________________，________________________”的精神萬古流芳（填諸葛亮名言）

（3）這些殘破的樓臺和城墻都啟示我們：莫忘歷史。它們也在默默的教導著我們：______________?。ㄌ铌懹蚊洌?/p>

（4）請你寫一句課外積累的愛國名言：

___________________________8、改變句式。

1.這雄偉壯麗的長城，是偉大的奇跡。

改為反問句______________________________________________________

2.外面的噪音太大了，我只好關上門窗。

改為雙重否定句：________________________________________________

3.這比山高比海深的情誼，我們怎么會忘記？

改為陳述句：____________________________________________________

4.深灰色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。

縮句：______________________________________________9、課內(nèi)閱讀訓練。①從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?？梢圆聹y，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。②哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：一是（

）生物生存的溫度，一般應在一50~150°C之間；二是（

）的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關，沒有水，也就沒有生命；三是（

）成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有（

）的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．閱讀第①段可以采用的閱讀方法是_____________，通過這種方法可知，這一段的主要內(nèi)容是__________________。

2．選擇恰當?shù)脑~語填在語段中的括號內(nèi)。

足夠

必要

適當

適合

3．為了理清生命存在的必要條件，需認真閱讀第________段，可以采用_____________的閱讀方法。用小標題的形式概括出其他天體上可能存在生命的四個必要條件：_________、__________、__________、____________。

4．你明白畫“

”的句子的意思嗎？用簡潔的話說一說。

___________________

5．注意語段中加點的部分，說一說這樣寫有什么好處。

___________________10、閱讀短文《童年讀書》完成練習。童年讀書①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機都沒有。只有在每年的春節(jié)前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體能不佳，膽子又小，不愿跟村里的孩子去玩上樹下井的游戲，偷空就看“閑書”。父親反對我看“閑書”，大概是怕我中了書里的流毒，變成個壞人；更怕我因看“閑書”耽誤了割草放羊。我看“閑書”就只能像地下黨搞秘密活動一樣。后來，我的班主任家訪時對我的父母說其實可以讓我適當?shù)乜匆恍伴e書”，形勢才略有好轉(zhuǎn)。但我看“閑書”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。②我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任，等等等等，一輩子也忘不掉啊。③后來又用各種方式，把周圍幾個村子里流傳的幾部經(jīng)典如《三國演義》、《水滸傳》、《儒林外史》之類，全弄到手看了。后來又把“文革”前那十幾部著名小說讀遍了。記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午，明明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強跟上趟。他很快就會煩，合上書，一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁，很快我就會湊上去。他怕我趁他不在時偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命樣板戲《紅燈記》里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊長鳩山高明得多，我總是能把我二哥費盡心機藏起來的書找到，找到后自然又是不顧一切，恨不得把書一口吞到肚子里去。⑤有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子里。我去找書時，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但顧不上痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。我二哥一回來，看到我的模樣，好像嚇了一跳，但他還是先把書從我手里奪出來，拿到不知什么地方藏了，才回來管教我。他一巴掌差點把我扇到豬圈里，然后說：活該！我惱恨與疼痛交加，嗚嗚地哭起來。他想了一會兒，可能是怕母親回來罵，便說：只要你說是自己上廁所時不小心碰了馬蜂窩，我就讓你把《破曉記》讀完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我腦袋消了腫，去跟他要書時，他馬上就不認賬了。我發(fā)誓今后借了書也決不給他看，但只要我借回了他沒讀過的書，他就使用暴力搶去先看。⑥有一次我從同學那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸進來，一把將書搶走，說：這書有毒，我先看看，幫你批判批判！他把我的《三家巷》揣進懷里跑了。我好惱怒！但追又追不上他，追上了也打不過他，只能在牛棚里跳著腳罵他。1．下列哪項不是我不愿跟村里的孩子玩上樹下井游戲的原因？（

）A．體能不佳B．膽子小C．迷戀讀書D．父親反對2．下列哪項不是我小時候讀過的“閑書”？（

）A．《血海深仇》B．《三國演義》C．《青春之歌》D．《三家巷》3．父親反對我看“閑書”的原因是什么？（

）A．怕我中了書中的流毒B．怕我耽誤了割草放羊C．更愿意看我背誦課文D．以上幾項都是4．本文主要講述作者童年時因為迷戀書遭遇到的一系列故事，請根據(jù)文本內(nèi)容照樣子用簡沽的語言進行概括：

我為讀《封神演義》，為同學們拉了一上午的磨；為讀_______________，_______________；為讀__________________，________________。

5．用“

”畫出第一、二自然段中提示主要意思的語句。

6．閱讀這篇文章，要具體了解“我”童年讀“閑書”的情況，主要應細讀第______自然段，要了解二哥作弄“我”的情況，主要應細讀第________自然段。

7．“他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長的，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前?！边@個片段用了什么修辭手法來寫的？有什么好處？

____________________________________________

8．文中第五自然段寫作者“顧不上痛，抓緊時間閱讀”，請你想象作者當時閱讀得入迷的情景，至少用3句話描寫下來。

___________________________________________11、口語交際。

同學們，你們自己或者你身邊的朋友一定有過追星的經(jīng)歷吧，為此，學校圍繞“小學生能不能追星”這個話題開展了一次辯論會。你是支持正方“小學生不應該追星”的觀點，