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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
jùnqiào
piāosàn
chuànɡzào
fǔmō
jiàshǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zhǔtuō
kuānkuò
bōlànɡ
shuìxǐnɡ
jìnɡjiǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、按要求填空。
(1)“屠”字是_______結(jié)構(gòu),除部首外還有_______畫。
(2)“創(chuàng)”字按音序查字法應(yīng)查字母_______,按部首查字法應(yīng)先查_______,再查_______畫。
(3)“洲”字按部首查字法應(yīng)查_______部,全字一共_______畫。
(4)“約”字按音序查字法,應(yīng)先查_______,再查_______。在“大約”一詞中,字義是_________________。3、寫出下列多音字的讀音并組詞。
分(
)______________
(
)______________
差(
)_____________
(
)______________
薄(
)_____________
(
)______________
顫(
)______________
(
)______________三、信息匹配4、選詞填空。
美麗
美觀
(1)這座小屋布置的很(
)。
(2)我的家鄉(xiāng)是一個(gè)(
)的地方。
展示
展覽
(3)花兒悄悄的綻放,向人們(
)美麗的笑臉。
(4)我們懷著極大的興趣觀看了青少年發(fā)明(
)。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.表第
膽小
怕鬼
姑父
奪走B.罵人
仇人
付錢
雙陪
雖然C.大師
中藥
埋發(fā)
歡迎
痛苦D.?dāng)[布
過年
央求
天分
電燈泡五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下面練習(xí)。燕子(節(jié)選)一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時(shí),斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。1.請(qǐng)用“
”在文中畫出你認(rèn)為優(yōu)美生動(dòng)的語句。
2.細(xì)讀自己標(biāo)畫的句子,可以用多種方法來體會(huì)出它的優(yōu)美生動(dòng)。
(1)【用詞準(zhǔn)確】句子中“_______________”這些詞語用得準(zhǔn)確,寫出了__________。
(2)【抓住特點(diǎn)】作者寫出了燕子______________的特點(diǎn)。
(3)【想象畫面】讀了這句話,我仿佛看到了、聽到了____________________。
(4)我還可以運(yùn)用___________方法能體會(huì)出句子的優(yōu)美生動(dòng)。(至少一個(gè))六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面一篇短文,完成后面的題目。牛奶罐里的兩只青蛙一天,兩只青蛙出去找食物吃,不小心掉進(jìn)了一個(gè)牛奶罐里。雖然,牛奶罐里只有一點(diǎn)牛奶,但是,罐子很高,足以讓青蛙困在里面,遭受滅頂之災(zāi)?!巴炅耍@下全完了,這么高的牛奶罐,必死無疑,我永遠(yuǎn)也出不去了!”一只青蛙難過極了,悲嘆道。沒掙扎多久,它就放棄希望,沉到了桶底下。同伴在牛奶中沉沒了,另一只青蛙也很難過,但他并沒有灰心。他不斷地告訴自己:“我有(堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉,一定能跳出去!一定能跳出去!”就這樣,這只青蛙每時(shí)每刻都在鼓起勇氣、鼓足力量,一次又一次地踢動(dòng)雙腳,奮起跳躍……不知過了多久,精疲力竭的青蛙突然發(fā)現(xiàn)自己腳下的牛奶變得越來越黏稠,腳底的彈力也在不斷增強(qiáng)。他心里一陣(驚奇驚喜),愈加奮力跳躍,一次、兩次……他發(fā)現(xiàn)黏糊糊的牛奶變得越來越堅(jiān)硬了。原來,他一直不間斷地跳、踩,牛奶被不停地?cái)嚢?,(果然居然)逐漸結(jié)成奶油,奶油變硬后,慢慢又凝(nínɡ)結(jié)成了奶酪(lào)!堅(jiān)持不懈(xiè)的奮斗和掙扎終于換來了自由的那一刻?!拔姨疫\(yùn)了!”那只青蛙喜出望外,激動(dòng)地說?!?.在短文的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“√”。
2.運(yùn)用多種方法理解下面詞語的意思。
滅頂之災(zāi):______
精疲力竭:______
堅(jiān)持不懈:______
3.第二只青蛙能跳出牛奶罐,是因?yàn)椋ǎ〢.他反復(fù)跳躍,牛奶被濺光了。B.他反復(fù)跳躍,腿部肌肉力量增強(qiáng)了。C.他反復(fù)跳躍,牛奶被不停地?cái)嚢瑁ず呐D棠Y(jié)成了堅(jiān)硬的奶酪。4.讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?在你認(rèn)為對(duì)的答案后面打上“√”。
(1)只有不斷努力,我們才有可能得到成長。()
(2)無論身處怎么樣的困境,都不要放棄希望,要頑強(qiáng)地搏斗。()
(3)世上無難事,只要肯攀登。()
5.根據(jù)短文進(jìn)行猜測(cè),推想故事的結(jié)果,給短文加上結(jié)尾,寫在下面的橫線上。
_____七、語言表達(dá)8、口語交際。
下課后,幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)隨手把垃圾放在地上。如果你看到這種現(xiàn)象,會(huì)怎樣勸告?
____________________八、想象作文9、習(xí)作。
同學(xué)們,童話世界是那樣神奇,那樣有趣,下面是你的同桌寫的童話故事《森林里的才藝大賽》的開頭,請(qǐng)你發(fā)揮想象,把這個(gè)故事續(xù)編下去吧!
森林里的才藝大賽
這幾天,森林里熱鬧非幾,小動(dòng)物們都在奔走相告一個(gè)特大新聞——森林里要舉辦才藝大賽了.這個(gè)消息就
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