2023-2024學(xué)年遼寧省大石橋市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末?？紲y(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

jí

qìng

wū

jǐ

qì

fēn

liú

lí

()

()

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)的字音、字形完全正確的一組是（

）A．參差（cāncī）

花蕾（huāléi）B．山間（shānjiàn）

次序（cìxù）C．干燥（gānzào）

吞沒(méi)（tūnmò）D．優(yōu)慮（yōulù）

斗蓬（dǒupeng）3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我猛地抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老班長(zhǎng)手里的搪瓷碗。B．由于夏季氣溫特別高，各大商場(chǎng)的銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕。C．男孩發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無(wú)濟(jì)于事的，一定得想別的辦法。D．全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧也在游泳比賽中名列前茅。4、下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全正確的一組是（

）A．笨笜

拘束

一致

次序B．制服

厚簿

山澗

磁場(chǎng)C．袖子

慷慨

廢話(huà)

斑點(diǎn)D．氈帽

蕩漾

目堵

譜寫(xiě)5、在文言文的學(xué)習(xí)中，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“一心以為有鴻鵠將至”中的“鴻鵠”指天鵝、大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)。B．“使弈秋誨二人弈”一句中“誨”是教導(dǎo)的意思。C．《兩小兒辨日》告訴我們字宙無(wú)限的道理。D．“為是其智/弗若與？”這句話(huà)朗讀停頓劃分準(zhǔn)確無(wú)誤。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、形近字組詞。

庶________

蔓________

苔________

坪________

蔗________

漫________

抬________

評(píng)________7、學(xué)以致用，根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》一詞中，“_____________，___________?！眲?dòng)中寓靜地描寫(xiě)了令人向往的月下景色。

（2）愛(ài)國(guó)是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)母親最真的情感，表現(xiàn)形式各不同：李綱的愛(ài)國(guó)是捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整“祖宗疆土，_____________，不可以尺寸與人”；魯迅先生的愛(ài)國(guó)是發(fā)揚(yáng)民族精神“__________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”。

（3）地球只有一個(gè)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境：______________8、按要求寫(xiě)句子。

①哪有這么大的傘！(改為陳述句)

___________________

②幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。（縮句）

___________________

③爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（改為陳述句）

___________________

④我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）

___________________9、閱讀《竹節(jié)人》（節(jié)選）只見(jiàn)老師在他自己辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線(xiàn)，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础Ｋ樕系纳袂?，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。1．讀選文填空：這段話(huà)主要寫(xiě)了_______________________________。從全神貫注、忘乎所以這些詞能感受到_________________________________。你覺(jué)得這是一個(gè)_______________________________________的老師。

2．仿照這段話(huà)的方法，寫(xiě)一段以“入迷”為主題的話(huà)。

_____________________________________________________________________10、閱讀短文，完成練習(xí)。帶白蘑菇回家畢淑敏①媽媽愛(ài)吃蘑菇。②到青海出差，在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間，見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。從鳥(niǎo)島返回的途中，我買(mǎi)了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車(chē)帶回北京。③回到賓館，鋪下一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模樣。④小姐進(jìn)來(lái)整理衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來(lái)。我忙說(shuō)，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說(shuō)您必須把蘑菇翻個(gè)身，讓菌根朝上，不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白蘑菇最難保存。聽(tīng)了小姐的話(huà)，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽(yáng)的小胖孩，溫潤(rùn)而圓滑地裸露在空氣中。⑤上火車(chē)的日子到了。小姐幫我找來(lái)一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。⑥進(jìn)了臥鋪車(chē)廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說(shuō)，箱子上捅了那么多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)叫？天氣太熱，可別憋死了。⑦我說(shuō)，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。⑧他輕輕地重復(fù)，哦，媽媽……好像這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)他已十分陌生。半晌他才接著說(shuō)，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。⑨我一籌莫展地說(shuō)，那可怎么辦？他說(shuō)，你在臥鋪下面鋪開(kāi)幾張紙，把蘑菇晾開(kāi)，保持通風(fēng)。我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無(wú)比，車(chē)廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了?、馕沂譄o(wú)策。大漢二話(huà)不說(shuō)，把我的白蘑菇，重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱。我說(shuō)，這不是更糟了？他并不解釋?zhuān)挛宄?，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：煩請(qǐng)各位把自家的東西，拿到別處去放，騰出這個(gè)小桌來(lái)放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶(hù)開(kāi)大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?，我們都有媽媽?人們無(wú)聲地把面包、咸鴨蛋和可樂(lè)瓶子移開(kāi)，為我騰出了一方潔凈的桌面。?風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽(yáng)的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過(guò)。白蘑菇黑色的血液，漸漸被蒸發(fā)了。?終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車(chē)友們告別，對(duì)大家說(shuō)，我代表自己和媽媽謝謝你們！大家說(shuō)，你快回家去看媽媽吧。?由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺(tái)的時(shí)候，青海漢子追上我說(shuō)，有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。?媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白蘑菇味道真好！1．圍繞“帶蘑菇”，文中的人物做了哪些事情？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。

2．對(duì)于本文第⑩、?自然段的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．第⑩自然段通過(guò)對(duì)青海大漢動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)他的熱心助人。B．第?自然段中人們“為我騰出一方潔凈的桌面”，是因?yàn)楸磺嗪４鬂h的行為感動(dòng)了。C．這兩段話(huà)通過(guò)點(diǎn)面描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)眾人對(duì)“我”的幫助。3．結(jié)合自己的閱讀發(fā)現(xiàn)和感受，把下面的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。

11、語(yǔ)文實(shí)踐

最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，給他一個(gè)智能手機(jī)》，對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀(guān)點(diǎn)。

甲方：我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話(huà)、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。

乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

我支持()方觀(guān)點(diǎn)：________________

支持人：_____________________

（1）請(qǐng)甲方或乙方接著寫(xiě)一段辯論詞，表達(dá)你的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)（不要重復(fù)別人的發(fā)言）；__________

（2