2023-2024學(xué)年福建省邵武市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

hé

lǒng

yǒu

qù

xǐ

ài

guān

chá

()

()

()

()

dā

chuán

pú

gōng

yīng

yì

běn

zhèng

jīng

()

()

()二、填空題2、按要求填空。

“五彩繽紛”的“繽”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序___，再查音節(jié)____，“五彩繽紛”的意思是______________。3、為下面的形近字組詞。

色(

)

票(

)

尺(

)

知(

)

艷(

)

漂(

)

遲(

)

蜘(

)三、信息匹配4、把下面的句子補(bǔ)充完整，然后再選擇合適的句子填空。

①____________，泰山移。

②二人同心，其利___________。

③三個(gè)臭___________，頂個(gè)諸葛亮。

④一個(gè)籬笆三個(gè)__________，一個(gè)好漢三個(gè)__________。

（1）____________，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就定能度過(guò)這次疫情期。

（2）正所謂“____________________”，遇事要多商量商量，也許就能想出解決的辦法。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（

）A．眼急手快

面紅耳赤B．一本正經(jīng)

五彩賓紛C．井然有序

泥喃細(xì)語(yǔ)D．成群結(jié)隊(duì)

敲敲打打五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。二三月的春日里，輕風(fēng)________地吹拂著，________的細(xì)雨由天上灑落著，____________的柔柳，______的______的______的花，______的草，______的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。1．把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。

2．第1自然段中把柔柳、_____、_____和______當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，不說(shuō)它們長(zhǎng)出來(lái)了，而是說(shuō)它們“__________”，讀來(lái)熱鬧、歡喜，很有畫(huà)面感。

3．第2自然段中，作者從2方面寫(xiě)出了小燕子飛行時(shí)________、______的特點(diǎn)，表現(xiàn)出了作者對(duì)小燕子的喜愛(ài)之情。A．動(dòng)作和聲音B．外形和顏色4．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．“斜飛”一詞寫(xiě)出了小燕子高超的飛行技巧，若換成“飛行”就表現(xiàn)不出這樣的效果。B．這兩段的基調(diào)是輕松、歡快的，我們應(yīng)該用緩慢并且略帶一點(diǎn)沉重的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。C．文章寫(xiě)出了小燕子行動(dòng)時(shí)的迅捷輕盈、休憩時(shí)的安靜祥和，動(dòng)靜相宜，十分有畫(huà)面感。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀亮麗的羽毛有一根非常絢麗耀眼的羽毛，生長(zhǎng)在大鵬鳥(niǎo)的翅膀上。在眾多羽毛中，這根羽毛十分與眾不同。它每時(shí)每刻都閃閃發(fā)亮，耀眼奪目，令其他羽毛羨慕不已。他自己也常常得意洋洋，擺出一副不可一世的樣子。有一天，亮麗的羽毛意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)其他羽毛說(shuō)：“大鵬鳥(niǎo)展翅飛翔時(shí)看起來(lái)如此壯觀偉岸，還不是因?yàn)橛形覅⑴c?！逼渌鹈?tīng)罷都低聲附和。又過(guò)了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以為是地對(duì)其他同伴說(shuō)：“我貢獻(xiàn)最大了，沒(méi)有我的話，大鵬鳥(niǎo)那里能夠一飛沖天呢！”漂亮的羽毛整天陷在自傲自負(fù)的泥沼里，無(wú)法自拔。終于它孤傲且目中無(wú)人地對(duì)大家宣布：“我覺(jué)得大鵬鳥(niǎo)已經(jīng)成為我人生沉重的負(fù)擔(dān)，要不是大鵬鳥(niǎo)碩大無(wú)比的軀體重重地壓著我，我一定可以自由自在地飛翔，而且會(huì)飛得更遠(yuǎn)更高?！闭f(shuō)完，它就使出渾身解數(shù)，拼命地脫離大鵬鳥(niǎo)，最后，它終于如愿以償從大鵬鳥(niǎo)的翅膀上掉落下來(lái)，在空中沒(méi)飄多久，就無(wú)聲無(wú)息地落在泥濘的土地上，從此再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了。1．根據(jù)意思寫(xiě)出短文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。

形容精神振奮，氣概豪邁。(

)

所有的本領(lǐng)，全部的技術(shù)手段。(

)

2．從劃線句子可以看出那根亮麗的羽毛具有______________的特點(diǎn)。

3．把表現(xiàn)羽毛特點(diǎn)的句子用波浪線畫(huà)出來(lái)。

4．羽毛的結(jié)局咋樣？為什么會(huì)有這種結(jié)局？

____________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、明確交際話題。

本次口語(yǔ)交際的話題是“________________”。八、想象作文9、習(xí)作。

自擬一個(gè)題目，寫(xiě)一個(gè)想象故事，也可以寫(xiě)其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬