2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級期末評估測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級期末評估測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級期末評估測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市小學(xué)語文五年級期末評估測試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

jiùfù(

)經(jīng)常給我講一些yīngxióng(

)豪杰的故事,雖然我對其中的內(nèi)容yìzhībànjiě(

)的,miǎnmiǎnqiǎngqiǎng(

)能聽懂,但里面的精彩片段,還是記憶深刻的。二、選擇題2、下列帶點字的讀音全部正確的一項是(

)A.點綴(zhuì)

琴弦(xuán)

明晃晃(huǎnɡ)

踉踉蹌蹌(liànɡ)B.威嚇(xià)

蘸漿(zhàn)

涼颼颼(sōu)

發(fā)怔發(fā)傻(zhènɡ)C.丞相(chén)

癡迷(chī)

嚴監(jiān)生(jiàn)

拖男挈女(qiè)D.船艄(shāo)

桅桿(wéi)

擰螺絲(nǐnɡ)

愛憎分明(zēnɡ)3、下列句子中沒有語病的一項是()A.同學(xué)們將來都希望考個好中學(xué),做個有作為的人。B.新羅區(qū)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)讓群眾的獲得感、幸福感有了進一步提升。C.只要我們領(lǐng)會了書中的精華,才能體會到讀書的樂趣。D.為了避免此類事件不再發(fā)生,有關(guān)部門制定了強有力的措施。4、下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.布置

鍛練

軍令狀B.榮幸

損失

一聲不吭C.土匪

擬定

下義識D.妒忌

尉問

頗負盛名5、下列句子中破折號的作用是(

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列加點詞語和成語意思不相近的一項是(

)A.盼星星盼月亮,奶奶終于盼到親人歸來了。(望眼欲穿)B.咱們就打開天窗說亮話,有什么就說什么。(閃爍其詞)C.看到孫悟空把芭蕉扇騙走了,牛魔王鼻子都氣歪了。(氣急敗壞)D.你如果一直像這樣前怕狼后怕虎,是什么都做不好的。(畏首畏尾)7、對下列句子運用的描寫方法分析錯誤的一項是(

)A.褐色的口罩上方,一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我。(神態(tài)描寫)B.母親掏衣兜,掏出一卷揉的皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(心理描寫)C.我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。(心理描寫)D.不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。(場景描寫)8、將下面的句子插入語段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

清水倒映出了天、云、山、瀑,這是一幅大自然在水面作出的畫。

①瀑布流下的水形成一個不大的潭。②潭水清澈透明,潭底的每一塊碎石都歷歷在目。③陽光又給這幅美妙絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個能工巧匠。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、按原文填空。

(1)_______,村莊兒女各當(dāng)家。

(2)臨行密密縫,_______。

(3)人閑桂花落,_______。

(4)_______,煙花三月下?lián)P州。

(5)青海長云暗雪山,________。10、按要求填空。

風(fēng)(

)浪(

)

養(yǎng)尊(

)(

)

(

)放試

(

)拳(

)掌

一(

)不(

)

出(

)劃(

)

(1)類似畫“_____”的含有數(shù)字的詞語,我還能再寫一個:________________。

(2)類似畫“﹏﹏﹏”的“AABC”式的詞語,我還能再寫一個:________________。

(3)我能用畫“”的詞語造句。

_____________________________四、文言文閱讀11、拓展閱讀《鄭人買履》,完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,乃曰:“吾忘持度④?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!弊⑨專孩俣龋╠uó):衡量。②坐:坐:通“座”,座位。③操:拿。④度(dù):這里之量好的尺碼。1.讀句子,為下列句子中的“之”選擇正確的意思,將序號填入括號中。

①的

②代詞

③到……去,往

A.反歸取之(

)

B.至之市(

)

C.吾盾之堅(

)

2.根據(jù)文章內(nèi)容填空,并談?wù)勦嵢速I履失敗的原因。

3.以下哪些寓言故事中的主人公和鄭人有相似之處(

)A.刻舟求劍B.守株待兔C.揠苗助長D.自相矛盾五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成習(xí)題。竹贊①冬天來臨,樹木大多換下了盛裝,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而翠竹卻在嚴寒中抖擻身姿,竹葉沙沙作響,一如既往地唱響生命之歌。②竹和松樹一樣碧綠常青,和梅花一樣傲霜斗雪,它還有著松、梅所沒有的中通外直,難怪自古以來頗得文人的青睞。③竹有著對生命執(zhí)著、堅定的不凡品格??橙チ怂能|干,還有地里的竹鞭;挖出了它的竹鞭,更有那深埋在地底的竹根。它們總是這樣地生長:沐浴著春風(fēng),也承受著烈日;在秋風(fēng)中翩翩起舞,也在風(fēng)雪中搖曳生姿。從不要人們給它修剪、施肥、澆水,真可謂無所求。④竹的家族成員眾多:有渾身斑斑淚痕的湘妃竹、高大挺拔的楠竹、婆娑起舞的鳳尾竹、還有不起眼的毛竹……目前中國所擁有的竹子種類約占全世界已知竹類的一半,所以也有“世界竹子看中國”之說。⑤青青翠竹,有的用來編竹器,作為日用品;有的用作棟梁之材,修造房屋;有的制成竹笛、長簫等樂器,給人們帶來美的享受;還有的當(dāng)作燃料,雖然燒成灰,也無怨無悔……⑥我要為竹唱一支贊歌!贊美它不畏嚴寒風(fēng)霜,贊美它頑強的生命力,贊美它的端莊挺拔,贊美它無私奉獻、不求回報的高尚情操。(佚名選文時有刪改)1.短文第②-⑤自然段從竹的特點、___________、___________和___________四個方面來寫的,表達了作者_______________之情。

2.第②自然段將竹與松、梅進行對比,其中竹獨有的特點是____________。

3.第③自然段畫線的句子讓你感受到____________。作者借助具體事物表達了自己的情感,請你選擇一種事物寫一寫。

__________________________________________六、仿寫句子13、讀下面兩組例句,體會作者是如何把一個畫面寫具體的,仿照著寫一寫。

A.夕陽西下,烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

B.院子的中央,有一棵桂樹。

院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。

(1)眼前是一個

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