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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zǎohé
fūqī
zhētenɡ
kùnzhù
qínláo
zhènɡfǔ
bǎngzhù
shēngkou
二、填空題2、按要求查字典。要查的字部首除部首外剩余幾畫(huà)帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的意思吶喊_______________琴弦_______________
3、組詞。
耍(
)
峰(
)
銅(
)
辮(
)
要(
)
逢(
)
鋼(
)
瓣(
)三、信息匹配4、選詞填空。
靈敏
靈巧
靈活
①他雖然看起來(lái)胖嘟嘟的,但身子很(
),更有一雙(
)的手,操作這些精巧的機(jī)械一點(diǎn)都不含乎。
②小狗的嗅覺(jué)很(
)。
蕩漾
飄蕩
飄浮
①輕風(fēng)吹過(guò),湖面微波(
)。
②河堤上剛發(fā)芽的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,在晨光中隨風(fēng)(
)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)字形全部正確的一組是(
)A.辯論
辯認(rèn)
發(fā)辮B.歷史
厲害
力量C.模形
型狀
行進(jìn)D.拔弄
撥草
潑辣五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解?!逗5资澜纭饭?jié)選海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。1.把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連起來(lái)。
海參
每小時(shí)能游幾十千米
梭子魚(yú)
靠肌肉伸縮爬行
貝類(lèi)
利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚(yú)
巴在輪船底下旅行
2.第二段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?用“”畫(huà)出來(lái)。這一段從海底植物的
和
兩方面把中心句的意思說(shuō)清楚的。
3.與“多種多樣”意思相近的詞語(yǔ)有
,把文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫(huà)上“﹏﹏﹏”。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天,窩里破了個(gè)洞,大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修,后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會(huì)去修了,難道窩這么破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“
”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦的叫著:“冷?。±浒?!”大烏鴉想:“
”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會(huì)去修了?!笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛,雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1.仔細(xì)讀一讀,這篇文章一共有(
)個(gè)自然段。
2.“耐”字是(
)結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)查(
)部,再查(
)畫(huà)。
3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測(cè),在橫線(xiàn)上填上合適的句子,使文章更完整。
4.把下面的句子改為陳述句,意思不變。
這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?
_________________________________
5.讀了這個(gè)故事,你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告?
_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
晨晨借東西總是不及時(shí)歸還,作為他的好朋友,請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà)勸勸他。
_________________________________八、想象作文9、表達(dá)與交流。
曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空,如今在天上待煩了,聽(tīng)說(shuō)你的家鄉(xiāng)
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