2023-2024學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音寫(xiě)字詞或給加點(diǎn)的字詞注音。

他的四肢(

)和軀(

)干變成了大地的四極和五方的名山；他的xuèyè(

)變成了奔流不息的江河：他的汗毛變成了màoshèng(

)的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)(

)萬(wàn)物的雨露……二、填空題2、給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1．哥哥要去沖（chōng

chòng）浪，我也想去，哥哥沖（chōngchòng）著我喊：“先學(xué)好游泳！”

2．我國(guó)首都（dōu

dū）北京，每天都（dōu

dū）是游人如織。

3．看著這塊“禁（jīn

jìn）止入內(nèi)”的牌子，我不禁（jīn

jìn）停下了腳步。3、給下面的多音字組詞。

降

xiáng(

)

jiàng(

)

要

yāo(

)

yào(

)

將

jiāng(

)

jiàng(

)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

慎重一_____

光滑一_____

簡(jiǎn)樸一_____

干燥一_____5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）這座橋()堅(jiān)固，()美觀。

（2）畫(huà)上的人物，就有五百多人：()騎著馬，()挑著擔(dān)，()趕著毛驢。

（3）蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我們無(wú)法解釋的本能。

（4）()從橋上把辮子垂下去，()能釣到魚(yú)呢。6、趣填成語(yǔ)成地名。

至高無(wú)________底撈月

一步登________津樂(lè)道

語(yǔ)重心________暖花開(kāi)

金石為_(kāi)_______官許愿

難能可________春白雪

人才濟(jì)________征北戰(zhàn)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。西門(mén)豹治鄴<節(jié)選>巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒，西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出。西門(mén)的回過(guò)頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?．選文中畫(huà)“______”的句子是對(duì)西門(mén)豹的____________描寫(xiě)，他以____________為借口將官紳的頭子投進(jìn)了漳河，體現(xiàn)了他的__________________。

2．選文中的“____________”和“____________”兩個(gè)詞寫(xiě)出了西門(mén)豹表面上假裝客氣。

3．“提心吊膽”的意思是____________，官紳“提心吊膽”的原因是____________。

4．西門(mén)豹“站了很久”的用意是什么？

______________________________________四、散文閱讀8、閱讀“老油條”馬小淘田老師守在教室門(mén)口，把發(fā)髻扎得________，嬌小的身體里正積蓄著越來(lái)越多的怒氣，與此同時(shí)，她也醞釀著應(yīng)對(duì)策略。馬小淘并沒(méi)有跑著過(guò)來(lái)，這讓田老師一點(diǎn)都不意外?！鞍凑兆蛱於ǖ囊?guī)矩，跑十五圈，不然不許進(jìn)教室！”田老師的話______，沒(méi)有半點(diǎn)商量的余地。習(xí)慣性遲到患者馬小淘耳朵聽(tīng)到了，心里卻不以為然，馬小淘就應(yīng)該是馬小淘，有必要害怕嗎？“不愿跑，是吧，那我替你罰！”田老師沖向了教室前面的跑道。全班同學(xué)的目光被牢牢地牽引過(guò)來(lái)。馬小淘有些驚愕地站在原地。田老師一圈一圈地跑著，五圈、八圈、十圈，她的腳步開(kāi)始有些艱難了，汗水直淌而下。田老師還剩最后兩圈，渾身濕透，步伐愈來(lái)愈慢，疲憊感完全裹挾著她

她像一個(gè)戰(zhàn)士，倔強(qiáng)地跑完了十五圈，終于累趴在了跑道上。同學(xué)們沖出教室，一擁而上，扶起了田老師。馬小淘如芒在背，沒(méi)有了“老油條”的神氣，他感覺(jué)到了所有同學(xué)對(duì)他投來(lái)的異常目光。田老師走過(guò)來(lái)，

________地對(duì)馬小淘說(shuō)：“替你罰完了?！钡诙?，馬小淘一早來(lái)到學(xué)校，捧著一盆怒放的月季花，送給班主任田老師。田老師捧著花聞了又聞，笑著問(wèn)：“特意買(mǎi)的嗎？”“不是，家里養(yǎng)的。向您說(shuō)聲對(duì)不起?！瘪R小淘的態(tài)度有了明顯變化?！澳呛茫医邮苣愕牡狼福贿^(guò)有個(gè)條件，我把這花放在窗臺(tái)上，你替我養(yǎng)著它，每天早晨按時(shí)澆水，學(xué)期結(jié)束了，這花還好好的，就算我真正原諒你了，可以嗎？”馬小淘有些意外，又有些驚喜。翌日，田老師宣布了一條新班規(guī)：今后誰(shuí)遲到了，就罰他為班級(jí)養(yǎng)一盆花，孩子們歡呼贊成。馬小淘養(yǎng)護(hù)得很盡責(zé)，那盆花在窗臺(tái)上開(kāi)得愈發(fā)美麗。當(dāng)然，馬小淘真的沒(méi)有再遲到。1．請(qǐng)將下列詞語(yǔ)填入文中的橫線處。

①干脆有力

②干凈利落

③氣喘吁吁

2．結(jié)合全文內(nèi)容，圍繞田老師的行為，梳理馬小淘的心理變化。主要事件馬小淘心理田老師要懲罰遲到的馬小淘（1）______

（2）______有些驚愕大家扶起累趴的田老師（3）______（4）______意外、驚喜

3．你覺(jué)得文中的田老師是一個(gè)怎樣的人？

______________

4．馬小淘沒(méi)有再遲到，這是為什么？從文中至少提煉出兩點(diǎn)原因。

______________

5．你身邊或許有類(lèi)似于馬小淘這樣的“老油條”，請(qǐng)針對(duì)他（她）的某個(gè)缺點(diǎn)為班主任提供一條督促他（她）改正的建議。

_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際

在接力賽比賽中，你的好朋友佳佳摔倒了，因此你們班沒(méi)有得獎(jiǎng)。一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)埋怨佳佳：“就怪你，就怪你，不然我們就是第一名了。”佳佳聽(tīng)了，難過(guò)地哭了起來(lái)，“都怪我，要是我沒(méi)摔就好了?！蹦阍撛鯓影参克?？

我會(huì)這樣安慰她：