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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
鵝毛般的大雪下了整整一夜,第二天zǎochén(
),天終于fànɡqínɡ(
)了。小英把自己裹得yányánshíshí(
)的,走出家門。啊,nǎodai(
)似乎被什么砸了一下,她抬起頭,shìxiàn(
)落在一棵松樹上,hòuhòu(
)的雪zhuānɡbàn(
)著樹枝,風(fēng)一吹,樹枝yáohuànɡ(
),雪花piāoluò(
)下來。二、填空題2、用查字典的知識填空。
“舉”用音序查字法,先查音序_________,再查音節(jié)_________;用部首查字法,先查_________部,再查_________畫。字典中“舉”的意思有:①向上抬,往上托;②發(fā)起,興起;③推選,推薦;④提出;⑤全。
給下面句子中的“舉”選擇正確的解釋,將序號填在括號里。
1.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(
)
2.今天,我們在班隊(duì)課上選舉了班干部。(
)
3.北京贏得了2022年冬奧會的舉辦權(quán),舉國上下一片歡騰。(
)(
)3、給下列漢字加偏旁后再組詞。
[及]呼(
)
年(
)
[斗]顏(
)(
)動
[旁]翅(
)(
)晚
[昔](
)人
(
)誤三、信息匹配4、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
五()十()
成()結(jié)()
銀光()()
各()各()
五()六()
來來()()
(1)不遠(yuǎn)處,______________的羚羊向這邊狂奔,場面十分壯觀。
(2)春天到了,花園里開滿了______________的花。四、選擇題5、下面每小題中,都有一項(xiàng)含有錯別字,請你把它找出來。
(1)A.掀開
B.博斗
C.追逐
D.大概(
)
(2)A.?dāng)傌?/p>
B.救援
C.官吏
D.網(wǎng)落(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀蜜蜂(節(jié)選)①一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?②在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢?!雹畚曳琶鄯涞臅r(shí)候是將近兩點(diǎn)鐘,也就是說,在大約三刻鐘的時(shí)間里,那兩只小蜜蜂飛了四公里路,這還包括了采花粉的時(shí)間。④傍晚時(shí),我親眼看到另外三只飛了回來,身上也都帶著花粉。⑤第二天我檢查蜂窩時(shí),發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。⑥這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。1.請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容梳理實(shí)驗(yàn)過程。
先(捉一些蜜蜂放進(jìn)袋子)→再(
)→接著(
)→然后(放飛蜜蜂們)→最后(
)
2.法布爾為什么要在放飛的蜜蜂身上做白色記號呢?請?jiān)谖闹杏弥本€畫出相關(guān)句子。
3.“也就是說,在大約三刻鐘的時(shí)間里,那兩只小蜜蜂飛了四公里路,這還包括了采花粉的時(shí)間?!弊髡咴趺粗佬∶鄯洳苫ǚ哿四??(
))A.因?yàn)槊鄯淞?xí)慣采花粉,而作者觀察到在蜜蜂飛回來的路上有許多盛放的鮮花。B.女兒說飛回來的蜜蜂渾身都是花粉,所以作者判斷蜜蜂采花粉了。C.作者在回來的路上看見有蜜蜂采花粉,所以判斷飛回來的蜜蜂也采花粉了。4.“蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力”這句話中加點(diǎn)的詞語可否去掉,為什么?
_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課外短文,完成練習(xí)。小熊真可愛有一天,熊爸爸發(fā)現(xiàn)家里沒柴了,就扛著大斧子要去砍門前那棵大樹。這時(shí)候,小兔看見了,急得又蹦又跳。小鳥看見了,驚慌地叫起來:“_______________!”小熊使勁拉著爸爸的手說:“爸爸,別砍了!你砍了樹,小動物們住在哪兒呀?大樹不僅是它們的家,還能凈化空氣。咱們應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)我們的家園??!”熊爸爸聽了小熊的話,放下了大斧子。1.小鳥看到熊爸爸要砍樹會說什么?寫在下面的橫線上。
小鳥看見了,驚慌地叫起來:“________________!”
2.小熊是怎樣努力勸說爸爸的?用“_________”在文中畫出相關(guān)的句子。
3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①熊爸爸要砍門前的大樹當(dāng)柴火,小猴子很著急。(
)
②大樹不僅是小動物們的家,還能凈化空氣。(
)七、語言表達(dá)8、口語交際。
7月7日,班級要舉辦一場“中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日”活動,需約請大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師來指導(dǎo),請你使用恰當(dāng)有禮的語言,準(zhǔn)確簡約地向王老師表達(dá)你的想法:
____________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
如果小魚能在地上行走,如果大象的個頭比螞蟻還小,如果烏龜能在天空飛翔,如果……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。選種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。
要求:能大膽從動物
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